简介：摘要本文主要分析了“以人民为中心的发展思想”的内在含义，以及具体要求，同时将该思想与西方的个人主义思想进行了对比。

简介：

简介：李大钊在介绍和传播马克思主义美学理论的过程中,继承了马克思主义美学人民性的特点,提出了平民主义的审美观。李大钊从宣传科学、倡导解放思想的角度,重视美学的社会功用,将美学和中国革命事业紧密联系起来,将审美主体、审美对象、审美范畴聚集在人民群众身上。李大钊强调文艺为人民、为社会服务的功能,提出了文艺发展的＂平民主义的旗帜＂和＂真爱真美＂的文艺美学观。

简介：内容摘要

简介：党的十九大报告提出了坚持以人民为中心的发展思想,这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一.文章明确指出,中国共产党要始终坚持以人民为中心的发展思想,就是要坚持人民至上的价值取向,努力实现全体人民共同富裕的奋斗目标,坚定全面深化改革的正确道路和前进方向.

简介：

简介：以人民为中心的发展思想,是马克思主义在当代中国的创新与发展,是对西方人本主义和社会发展理论的扬弃与超越,是对中国古代＂人本＂＂民本＂思想的传承与弘扬,是对中国共产党＂人民观＂＂群众观＂的坚持与发展,是对＂以人为本＂科学发展观的创新性发展。

简介：摘 要：社会主义现代化建设是以人民为中心的，这种发展思想吸收借鉴了中国古代的民本思想和马克思主义唯物史观，以党的全面领导作为根本保障，以人民当家作主的政治制度作为政治保证，以公有制为主体的经济制度作为经济保障。现代化建设中的人民性是一脉相承、与时俱进的。新时期，为开启全面建设社会主义现代化的新征程，要做到坚持教育优先发展，尊重人民的主体地位和首创精神，坚持共同富裕的方向，坚持贯彻新发展理念，从而实现人和社会的全面发展进步。

简介：摘要坚持以人民为中心，就是要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。习近平同志在保障和改善民生的相关论述中蕴含了丰富的以人民为中心的发展思想，一是保障和改善民生的目的即为了人民，二是保障和改善民生的动力即依靠人民，三是保障和改善民生的价值取向即发展成果由人民共享。保障和改善民生首先要解决与人民利益最相关的热点问题，并且在解决短板问题的过程中充分调动人民群众的积极性和主动性，发挥人民群众的主体作用，更有利于广大人民群众共享发展成果，促进社会公平正义的实现。

简介：【摘要】教育发展对于经济发展、提高人民收入有积极作用。缩小教育发展的差距，对于进一步促进贵州经济发展，缩小贵州同东部沿海的经济社会发展差距有重要意义。贵州教育发展必须认真贯彻习近平总书记关于“贵州新路”和“以人民为中心”发展教育的重要论述，强化政府对教育发展的干预和投入，促进教育均衡发展，努力实现教育和经济社会发展的良性循环，走出一条以人民为中心的贵州教育发展新路。

简介：

简介：摘要：坚持以人民为中心的发展思想始终是贯穿习近平总书记治国理政思想的主题主线，不断深化对这一发展思想的理解，对于准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想有着重要的理论和实践意义。

简介：摘要：以人民为中心的思想是习近平治国理政思想的深邃内核。探讨人民中心论思想，必须从其实质进行深刻剖析，探讨人的本质。何为人的本质的科学内涵？它的实现形式又如何？这是哲学社会科学孜孜以求的永恒课题。对于包括人的本质和人的全面发展的内在联系性与一致性，就此问题而论，《德意志意识形态》中马恩系统而又深刻地阐述了关于人的本质的深刻内涵。为此，本文从多个方面论述以实践性为基础，注重人的本质，提升人的全面发展，也正是习近平新时代人民中心论的时代意义。

简介：摘 要：本研究从马克思主义哲学、中国传统文化和现代社会发展的角度出发，探析了新时代“人民至上”体育观的具象。在介绍新时期“以人民为中心”体育发展的本质以及发展路径的基础上，本文进一步分析了习近平新时代“以人民为中心”体育思想是马克思主义思维逻辑的中国化体现。本研究指出，新时期“以人民为中心”体育发展论述的伟大意义在于进一步完善了人民是体育发展的主体的思想，明确了党对体育发展工作的引领作用，巩固了体育在强国强民中的地位。在此基础上，本研究以马克思主义中国化体现为出发点，对习近平新时代“人民至上”体育观的具象探析进行了深入的研究和探讨，并提出了加强体育教育、提高全民体质、促进体育产业发展等建议，旨在推动我国体育事业健康有序地向前发展。

简介：摘要：众所周知，“以人民为中心”理念基于党史党建工作中的持续融入，是对此项工作的进一步升华，更是站在客观的立场上把此项工作根植于广大人民群众之中，以此来推动其健康发展。所以，基于新时代背景下，党史党建工作致力于以人民为中心的思想理念，对进一步加快党史党建工作建设大有裨益。本文从以下几个方面围绕以人民为中心视域下党史党建的构建策略展开论述，并提出相关见解。

简介：摘要：习近平“以人民为中心”的发展理念，源于马克思主义群众观，又创造性地发展了马克思主义群众观，主要体现在“以人民为中心”的理念; “人民至上”的保障制度; “生命至上”的价值指向; “群众路线”的实践路径等几个层面。

简介：摘要： “以人民为中心”的发展思想是习近平中国特色社会主义思想的重要组成部分，是对县域生态文明建设的理论应答。进行县域生态文明建设应：以制度保障民众利益，扩大环境整治的“影响力”；以生态经济促进地区发展，培植环境整治的“再生力”；规范体系完善地区群众精神世界，增强环境整治的“硬实力”；解决民众意识问题，提高环境整治的“内动力”。

简介：

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简介：教育是国家和民族的奠基工程,也是最重要的民生工程,是最大的德政工程。习近平总书记在全国教育大会上提出要坚持以人民为中心发展教育。也就是说,教育发展要坚持以人民为中心,想人民所想,急人民所急,积极主动回应人民的关切,办好人民满意的教育。