简介:摘要当前中国政治合法性建设有两种发展路径福利政治与权力政治。党的十八大报告指出要通过努力办好人民满意的教育,通过建设福利政治进一步实现政治合法性。改革开放30年来,中国教育为适应经济社会发展的需要,与时俱进地进行了教育体制改革的不懈探索,通过逐步建立完善的教育体制,让人民真正平等地享有受教育权。
简介:本文以新制度经济学为视角,将“高等教育体制改革”作为内生变量引入高等教育发展影响因素分析模型,基于1998—2011年的全国层面数据,借鉴柯布-道格拉斯生产函数分析模型实证分析了高等教育体制改革对高等教育发展的贡献率。研究发现,高等教育体制改革对普通高等教育发展具有显著促进作用,其弹性系数为0.6072,贡献率为9.42%。
简介:从现代公共管理变革的角度看,中国高等教育治理的兴起与改革开放以来的国家高等教育管理体制改革相始终。从某种程度上说,中国高等教育体制改革的过程就是中国高等教育治理兴起的过程。改革开放之初,党和政府在高等教育管理体制上推行的简政放权改革策略,是我国高等教育治理兴起的独特历史背景。在此基础上,改革中央政府内部以及中央政府与地方政府的治理关系,落实高校独立法人地位和办学自主权是我国高等教育治理的基本实践。