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  • 简介:俗话说:“林子大了,什么鸟都有。”我们这个班,虽然算不上什么大林子,但也算是“百鸟齐聚”,各具情态。要属事多的,恐怕还是那只飞都飞不动的“胖鸟”,人称“老”。也不知他的哪几组基因发生突变,身高似乎生长到一定程度后便定型了,由原来的纵向生长改为横向生长,大有“不成圆,不收手”之势。可想而知,体育便成了他的噩梦。

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  • 简介:要春游了!学校要组织大家去春游了!这天放学,潇潇没有马上回家,而是赶到妈妈工作的医院,向妈妈郝吉利高高举起了一双小手.“大吉大利妈妈,快看,快看我的手!”“先等一下,我在工作呢!”妈妈正帮一位大肚子阿姨听胎音,她朝潇潇摆摆手.潇潇点点头,静静地等在一边.可妈妈刚检查完一个孕妇,另一个孕妇又把妈妈叫去了.接着,又是一个

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  • 简介:大学校园的后山有一口井,每天总能看到一波又一波的老头老太手里拽着各种容器上山取水,春夏秋冬,从不间断。在大多数普通老百姓看来,天然井水含有矿物质,无毒无污染,口味甘甜,直接甩过自来水好几条街。所以这些老人家乐于每天上山下山当个“大自然的搬运工”。

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  • 简介:九的神话你们有没有发现,很多商品的价签上都是19、29、99这样的标价。你知道吗?30%到65%的零售商品价格都是以数字9结尾的。苹果公司的创始人乔布斯曾坚持iPad下载歌曲的价格是O.99美元/首(视频下载则为1.99美元/个)。2009年,苹果终于发了慈悲,歌曲下载新增了0.69美元/首和1.29美元/首这两种价格。

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  • 简介:最早接触三是上初二,语文老师将自己的书放在图书柜里供同学阅读。那本书叫《我的灵魂骑在纸背上》,不知道为什么我总记成《我的灵魂骑在鹅背上》,被同学笑了很多次后才改过来。那本书的封面是三,披着卷发,很漂亮。里面有很多三的照片,有的朴素,有的令人惊艳,我记得很清楚。但内容,不好意思,看得不认真。

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  • 简介:西汉亨《毛诗诂训传》有很高的训诂价值.《传》保留了不少先秦古汉语中词的本义用法.《段注》引用《传》求证许书本义,有很高的学术价值.同时,《段注》对由词的本义引申出来的引申义及在古代经典使用的假借义,也以《传》为例作了有益的探讨与阐述.

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  • 简介:从这里开始,我们关注时事——据调查,中国年轻人对手机网络的依赖性为世界第一。

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  • 简介:摘要笔者从事高中英语教学工作已七年有余,从这些年来学生的写作来看,发现学生写作水平的提高并非一日之功,需要长期的磨练,也就是说需要一定的语言功底。而只背上几篇范文是不足以应付变化万千的高考形势的。本文对搞好高中英语写作展开初步的讨论。

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  • 简介:家里有小精灵这件事,卡卡是最近才发现的.卡卡不知道小精灵是什么时候跑到他家里来的,但是最初的时候,小精灵让他伤透了脑筋.第一次接触小精灵是在一个早上.像许多男孩子一样,卡卡从不会在睡觉前收拾好书包,非得等到第二天睡醒了才收拾.穿好衣服后,卡卡一边看着课程表,一边往书包里装要带的课本.

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  • 简介:《诗氏传疏》是陈奂最重要的《诗经》研究著作,其全面发明古文毛诗的历史贡献至今为训诂学界所称道.但如果站在当今训诂学的立场上来审视,其丰富的训诂实践仍然存在诸多不足,“刻意求新”即是其中之一.“刻意求新”的不足表明,对注释书训诂的基本特点、重要原则等重要问题,陈奂都缺乏完整、深入的认识,而这些问题又与乾嘉学派对注释书训诂的总体认识水平密切相关,基本上可以看作是乾嘉学派共有的问题.从这种意义上说,剖析《传疏》“刻意求新”的不足,对于我们全面、准确地把握乾嘉学派的训诂学成就具有重大意义.

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  • 简介:中国音乐学院第一个盲人大学生镝,天津人,1981年出生。1岁那年,他的眼睛被意外戳伤,就医时碰上误诊,几天后双眼又发生交叉感染,最终导致失明。失明后的镝,不能像正常人一样生活,他感到很苦恼。一天,他听乐曲时发现笛子的声音很好听,清脆悦耳。他就跟妈妈说:“我想学吹笛子。”妈妈说:“你看不到乐谱,怎么吹呀?”他说:“这你不用管,我自己慢慢学呗。”

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  • 简介:摘要数学教学应当实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”,启动学生以自己的思维器官去学习数学、探究数学,面向全体学生,使每个学生得到充分的发展,努力形成学生主动学习、主动发展的局面,提高全体学生的素质。目前教学中多采用一刀切的原则,造成好的学生得不到培养、成绩差的学生得不到提高,学生的学习兴趣也因此受到了很大的打击。

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  • 简介:摘要兴趣是人们积极探索某种事物或进行某种活动的倾向,是做好任何事情的基本出发点。学生只有对所学的知识感兴趣,才能集中注意力,积极思考,主动发现、探究新的知识。培养学生学习数学的兴趣,对于学习活动有重要意义,它能推动学生积极思考,提高学习效率和激发更大的学习欲望。

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