简介：近年来,随着我国体育事业的快速发展,多种体育思想在我国进入了一个快速交融的时期。体育自治思想是一种强调体育自由、鼓励体育自主的体育思想,具有人文性和社会性的双重属性。本文通过追溯体育自治思想的历史起源,解释了体育自治思想在中西方体育中的不同价值取向,并尝试预测体育自治思想在中国未来社会中的发展趋势。

简介：村民自治思想是邓小平理论的重要组成部分，它对基政权建设有重大指导意义，农村家庭联产承包责任制的实行与推广是农民自治的最原始动因，邓小平“从制度上保证党和国家政治生活的民主化、经济管理的民主化、整个社会生活的民主化”思想是村民自治的根源与内涵，村民自治主要体现在民主选举、民主决策、民主管理和民主监督四个方面。

简介：乌兰夫关于民族自治地方行使自治权的思想主要包括：尊重少数民族的自治权利；上级国家机关尤其要帮助民族自治地方行使自治权利；要从政策和法制方面予以保障。

简介：摘要习近平精准扶贫思想是我国当前和今后一个时期关于扶贫开发的指导性思想，其产生的理论基础是社会主义本质理论，现实基础是“全面建成小康社会”的宏伟目标。精准扶贫的目的是精准脱贫。由此，探讨精准扶贫政策在西藏实践的民族关系效应便显得尤为重要。本文旨在通过梳理民族问题与民族关系的内在联系，探讨精准扶贫政策在西藏实践带来的正面效应。

简介：依照《体育法》（1995）与《社会团体登记管理条例》（1998），全国单项体育协会已获得独立法人资格，并依法拥有排他性管理本协会内部事务的自治权力。然而该自治权在全国单项体育协会实际运作中并未如实体现。审视全国单项体育协会的形成路径、内部组织结构设置及其与运动项目管理中心的关系，从实然角度探析其自治态势，发现：现实中的全国单项体育协会自治存在制度性、观念性、人文性障碍，而并未取得实质性自治。以中国足球协会为例，分析了全国单项体育协会在依法推行其自治进程中存在的内外部困境及其原因，并提出改进意见与立法建议。

简介：本文通过对鄂西自治州少数民族地区42所农村中小学,学校体育现状的调查,指出山区农村中小学学校体育与平原地区中小学学校体育差距大,发展不平衡。其原因在于受经济发展、师资力量、环境条件的制约。因此,对于山区少数民族农村中小学体育工作必须实事求是,并应制定一个符合农村学校客观实际的学校体育工作规划。

简介：文章简要介绍了体育自治的理论背景和实践情况，以及体育纠纷对司法介入的排除。首先对体育自治作了初步的定义，并从规则自治、组织自治和纠纷自治三方面对目前体育自治在中西方国家的现状作了一些分析，对体育自治的基本要素进行了归纳。其次．通过对国内体育自治立法滞后的原因分析和国外体育自治立法的介绍，将国内外体育自治的立法状况作了比较。第三，通过分析近年来国内出现的具代表性的体育案例，结合国际权威体育组织的有关章程，总结了体育自治对体育纠纷解决机制的影响，并详细介绍了国内体育纠纷解决的现状和国外体育纠纷解决的惯例及机构。

简介：由于众所周知的原因,女生体育教学从形式到效果都不及男生,体育对女大学生的影响力十分有限,其中既有女性身体的客观因素,也有教学活动主体的主观问题.研究证明,注重兴趣的快乐体育是提高女生体育课教学效果的良方.

简介：通过对毛泽东体育思想与现代学校体育思想的剖析、对比，可以看出现代许多学校体育思想都源于毛泽东体育思想，学习和运用毛泽东体育思想对当前学校体育的改革与发展仍然有着极其重要的指导意义。

简介：运用文献资料法分析颜元体育思想产生的时代背景、经典依据与教育实践基础，着重分析其兴起与衰亡的历史原因。研究认为，地域文化、学术共识、亲友启发与个人独特经历是颜元体育思想的成因；而其所处的文官官僚政治体制、其脱离教育考试制度的实践以及其理论和实践的固有问题则是其思想推行不广以致衰亡的原因。

简介：邹韬奋是我国卓越的新闻记者、出版家、政治家。他借助新闻传媒工具积极宣传体育，使国人对体育的关注有了更大的提高，他介绍的科学锻炼方法以及对竞技体育的辩证的认识，促进了国人体育观念的转变，对我国体育的发展起到了积极的促进作用。

简介：毛泽东体育思想是中国体育发展的指导思想。结合促进社会主义文化大发展、大繁荣的指导思想，分析了毛泽东体育思想对于促进体育文化大发展、大繁荣的重要性，阐述了充分认识体育的本质、更好地发挥体育功能和重振中国精神的现实意义。

简介：摘要:青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、活力四射，是一个民族生命力旺盛的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。体育锻炼是提高学生健康素质的有效途径，对青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的形成具有重要作用。而加强偏远地区的体育建设，是全面实现教育现代化，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人不可或缺的一部分。通过在凉山州布拖县的三个月的支教实践经历以及调查，在文章中剖析了凉山州布拖县中小学体育发展的现状，制约其发展的因素，从而提出解决对策，为凉山州贫困地区中小学学校体育发展困难的现状及体育发展理论研究提供借鉴和理论参考。

简介：张之洞不仅是清末政府倚重的权臣，而且是中国近代著名的教育家，在废除科举和建立近代系统教育方面做出了重要贡献，而体育思想是其教育思想的重要组成部分：张之洞提倡德育、智育、体育三者并行将体育置于三育之首、对军事体育也很重视。张之洞的体育思想，对培养青少年强健的体魄与培养高素质的全面发展的人才，起到了积极的推动作风，对当今我国学校体育的改革与发展仍具有重要的借鉴意义。

简介：党的十一届三中全会以来,学校体育思想研究很活跃,提出了一些新的思想和方法,呈现出百花齐放、百家争鸣的好现象。可是这些新的思想和方法是否符合目前我国的学校

简介：毛泽东“发展体育运动，增强人民体质”的题词已发表60周年，伴随这一历程，中国的体育事业也得到长足的进步。值此之际，为促进我国由体育大国向体育强国转变，全面系统理解和阐述毛泽东的体育思想及观念，将竞技水平和全民体质提高有机结合起来，具有十分重要的现实意义。

简介：<正>近几年来,我国体育史学界在我国古代体育思想的探索上很活跃,如对孔子的体育思想、庄子的体育思想的讨论更是仁者见仁、智者见智,争论至今尚未结束。我国古代虽无“体育”一词,但有体育现象。我国古代体育还未形成自己的独立体系,

简介：作为人类社会实践产物的体育美,随着社会实践的发展而逐渐向多层次、多方而展开。人们对它的认识也相应地从零散、片断的认识趋于理论化、系统化、科学化。在漫长的人类认识史长河中,体育美学思想的积淀,犹如丰厚的金矿床,亟待人们去开采,但时至今日,由于种种原因,却很少有人问津。本文试图简笔勾勒其嬗变,为详尽的论列抛砖引玉。一、古代体育中的美学观念伴随人类物质生产的发展,体育形态的变化,体育美领域逐渐扩大,人类对于体育的审美经验日益丰富,审美能力也日渐提高。当人类思维能力发展到理论思

简介：通过查阅文献资料、座谈访问等方法对陈嘉庚学校体育思想进行了分析,得出结论:陈嘉庚学校体育内容具有创新教育意义;实施学校体育途径手段与措施有助于提高学生素质.

简介：我国外交事业取得的伟大成就与贺龙的体育外交是密不可分的。贺龙同志作为国家第一任体委主任，其思想对中国的外交事业奠定了理论基础，本文通过翻阅大量文献资料以历史与逻辑相结合的原则，全方面深入的探究贺龙体育思想对外交事业的影响，揭示贺龙体育思想与中国外交之间的内在联探求其深远影响显得尤为重要，为弘扬贺龙体育思想、积极开展体育外交提供相关理论指导。