简介：红嫩的初阳已从对面冰砌玉雕的群峰一角露出了它娇羞妩媚的小半张脸，银白的雪野立刻罩上了一层五色迷离的梦幻光彩。那光彩也笼罩在我和自马身上，雪地折射起初阳柔和的光线，像亿万条灵蛇在眼前乱窜。穿行在这童话般的意境之中，心中总是蒸腾着一种腾云驾雾飞凌霄汉的清爽和快意，令人陶醉。

简介：岁月流逝像小河渐渐枯干，马背小学矮屋已找寻不见。勒勒车蹒跚在旅游的景点，谁见当年牧马的少年？

简介：草原土拨鼠住在草原上，它们还会像狗一样叫。这就是它们被称为“prairiedog”的原因，但它们并不是狗，而是松鼠的远亲。

简介：早晨太阳刚露出笑脸，美丽的大草原上就非常热闹了。你看，洁白的羊儿、壮实的奶牛、漂亮的马儿幸福地吃着草，时不时地抬起头，“咩咩”、“哞哞”、“嘶嘶”地叫着。

简介：在我心中，家乡昭苏的夏天非常美，不仅美得动情，也美得流韵。凡来过西部边疆旅游的人，都会对伊犁那拉提草原、唐布拉草原以及喀拉峻草原念念不忘。我的家乡——昭苏草原也不遑多让。那里是原生态的人间天堂，被称为“中国天马之乡”、“中国油菜之乡”、“中国褐牛之乡”，是新疆的“粮仓”、“油海”和“肉库”。

简介：近年来，依托草原进行的草原旅游开发成为热点。而草原旅游发展的依托资源就是优良的草原生态环境，草原生态环境能否得到合理的保护是草原旅游产业可持续发展的根本保障。因此，如何进行草原旅游区生态环境的保护与开发管理成为一项重要的研究课题。希拉穆仁草原旅游区是内蒙古草原旅游开发的典型区域，在30多年的旅游开发中产生了一系列的环境问题，在剖析其环境问题产生原因的基础上确定了基于生态环境保护的草原旅游开发与管理的基本途径与对策，旨在为草原旅游区的生态环境保护和可持续发展提供指导。

简介：

简介：白蚁以吃木材或纤维素为主，遍布于除南极洲外的六大洲。这些长着六条腿、四只翅膀的小虫能啃倒大树，蛀食房屋，在害虫榜上可谓臭名昭著。近年来，随着科学家对它们认识的深入，它们的这一坏形象有望得到改变。

简介：牛肥马壮，沃野飘香。催马不见飞尘起，只听牧歌嘹亮。骚人振笔填词，画家立板铺张。不计高楼大厦，尽绘无限风光。

简介：＂草原书屋＂工程作为一项务实的惠民工程,是党和政府实施农村公共文化服务体系建设的重大举措,是保证人民群众基本文化权益的一件大事,在丰富农村文化生活、提高农牧民群众素质方面发挥了积极有效的作用。但是,＂草原书屋＂（以下简为草原书屋）工程建设正处于发展的初始阶段,还需要不断地加以巩固和完善。本文从草原书屋建设的必要性和长效运行发展方面进行了探索,力图进一步完善草原书屋的使用功能,扩大建设成果。

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简介：张承志的《黑骏马》以白音宝力格作为第一人称的追忆式叙述,以古歌《黑骏马》徘徊无尽的悲怆节拍为内在韵律,在顺叙与倒叙的切换中,将历史与现实穿插在一起,彰显出草原文明对个体生命的珍视与尊重。

简介：从肯尼亚的纳库鲁湖国家公园到坦桑尼亚恩格隆格罗火山口，再到塞伦盖蒂国家公园，眼前所见景象似乎只有童年时在《动物世界》节目中见过。当时看着电视机中野生动物在非洲大草原上奔跑、搏杀的镜头时那种如痴如醉的感觉，至今仍记忆犹新，于是便梦想有朝一日能亲眼目睹那野生动物的天堂。如今身临其境，令我每分每秒都会心跳加速。

简介：内蒙古草原旅游区设计应坚持突出特色、市场主导、可持续发展原则。对内蒙古草原旅游区进行物质形象、文化形象、旅游企业形象、标识形象设计。

简介：张北草原音乐节自2009年至今,已成功举办四届,其独特的开创性,一流的水准,为张家口市节庆活动和文化市场的繁荣发展添光增彩,研究张北草原音乐节连续四届成功举办的历程,分析张北草原音乐节品牌打造面临的挑战,探索出一套符合张家口市文化创意品牌发展的模式:一是要突显地域地方特色;二是具备创新思维,将创意创新放在首位;三是要完善文化节产业链;四是要搭建国际平台。

简介：课·堂·实·录师：（出话题：＂中国梦＂或＂美丽中国＂）它们像作文话题还是政治话题？

简介：小鸟是人类的好朋友，需要好好儿保护；植树造林，造福子孙后代；环境卫生，要靠大家共同保持维护。本单元课文，从以上几个角度讲述了保护环境、保护大自然的重要性。

简介：复习本考点时，同学们要注意理解、把握以下命题角度：要知道我国法律保护公民的个人隐私及保护隐私对我国构建和谐社会的重要性．要做到自觉尊重他人的隐私．了解侵犯隐私权的表现．懂得如何维护隐私权等。日益开放的社会中．虽然隐私越来越难“隐私”．“人肉搜索”、个人信息被泄露等公民的隐私权、网络隐私权受到侵害的现象与日俱增．但现代文明社会中的人们却越来越重视维护自己的隐私。因此．本考点必将成为2013年思品中考考查的重要内容之一。

简介：现行苏人版《思想品德》七年级下册第五单元第二十课，用两个栏目系统阐述了我国法律对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，为未成年学生认识和理解我国法律对未成年人的特殊保护、增强自我保护意识、提高自我保护能力、学会依法保护自己，提供了法律依据和案例示范，是对未成年学生进行法治教育的生动素材。

简介：