简介：二战后德国制造业迅猛发展，成为国内经济的支柱产业，在欧债危机肆虐下，帮助德国保持了经济稳定。从完备的物流基础设施建设、坚持创新、打造产业特色和充足的人才储备四个方面探究德国制造业强大的原因和经验，指出了德国制造业竞争优势所在。

简介：摘要企业网络理论的经济学基础包括分工与专业化理论和交易成本理论，企业网络理论的管理学基础是资源基础论，企业网络理论的社会学基础包括社会网络观和来自组织社会学的新制度主义理论。这些企业网络的基础理论为企业通过组建创新网络进行合作创新提供理论依据。

简介：根据泉州制造业基地的发展现状，构建先进制造业基地评价指标体系，测评泉州制造业的发展水平，分析泉州制造业基地建设存在的不足，并提出泉州向先进制造业基地发展的途径．研究表明泉州已经具备发展先进制造业的良好的物质条件和产业基础，但先进制造行业所占比重偏小，外向度较小，产品国际竞争力较弱．泉州应培育新兴产业，扶持企业技术创新，打造产业集群品牌，以加快泉州先进制造业基地的建设．

简介：文章采用新经济地理理论和产业政策理论的分析框架讨论影响体育服装制造业区域增加值及从业人员数的环境因素，基于2007年全国13个省市级横截面数据，通过计量分析进行实证检验。研究发现本地市场需求，交通运输，工资水平及金融环境等要素是影响该地区体育服装制造业增加值及从业人员数的重要环境因素。

简介：依据河北省高新技术企业样本调查数据与统计数据,采用综合加权的方法,分行业评价了创新网络联结度及与产业发展之间的关系;并采用数据包络法分析了创新网络对不同行业影响程度的差异。评价结果表明,创新网络联结度与产业发展水平指标的一致性很好,说明创新网络在高新技术产业发展中作用显著;同时,创新网络在不同产业的影响存在差异,电子信息、光机电一体化、新能源产业的创新网络效率较其他产业更高,对加快产业发展的作用更为明显。

简介：选取贵阳学院机械设计制造及其自动化专业作为研究对象，依托贵阳市国民经济和社会发展‘十二五’规划纲要，结合企业人才需求调研数据，对培养装备制造业应用型本科人才的培养模式进行了分析，并提出了相应对策。

简介：云端新网络模式是当今信息技术发展的必然趋势,这种全新的基于互联网计算方式的应用与推广,将给艺术院校思想政治教育工作带来巨大的影响。在该形势下,具体分析新网络模式带来的变革,创新思想政治教育方法,对新时期加强艺术专业学生思想政治教育具有重要的理论和现实意义。

简介：在网络新闻竞争日益激化的格局下,网络专题如何应对当下剧变？传统新闻网站提出＂内容为王＂的口号,将内容作为吸引受众的法宝。相比之下,门户网站在抓好内容的同时,更经加强新闻专题的版面设计,提升信息传播的有效性。

简介：<正>我想从网络应用方面谈谈我对档案工作创新服务的看法。我在上网时了解到一个名为Ancestry.com的族谱网站卖出了16亿美元的高价,这引起了我的兴趣。进一步了解发现,在国外,网络族谱已经得到普及,各类族谱网站搜集了大量的历史资料和族谱记录。如Ancestry.com这个网站就号称"收录了100亿份来自40多个国家的历史记录和

简介：服务业的发展与政府管理体制机制密切相关。在分析制约我国服务业发展的体制机制障碍及借鉴部分省市经验的基础上，从加快转变政府职能、建立健全服务业管理体制和工作机制、完善服务业社会中介组织体系和积极培育多元化服务市场主体四个方面，提出了创新我国服务业管理体制机制的对策建议。

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简介：摘要科技信息和网络资源的迅猛发展中，其“双刃剑”属性给青少年思想教育带来了前所未有的新情况和新问题。因此，在初中德育实践过程中，教师要本着“适应和促进”的行为原则，积极创新教育途径和方式，让德育工作在与时俱进的前提下能够有度伸张、自由舒展，以推动学生的健康成长。

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简介：优秀人才的培养需要有好的场所，符合培养要求的课程内容、考核方案和一批优秀的教师队伍。中等职业学校对饭店服务与管理专业学生的培养应与企业要求接轨，注重对学生全面的职业化教育，培养出优秀的、训练有素的酒店业人才。

简介：针对现有网络实验教学模式下学生工程能力不足和创新能力缺乏，通过建立实验分级模式，优化实验教学方法和改革实验考核机制，提出了基于学生工程创新能力培养的实验分级教学模式，实践表明该模式能有效培养学生工程创新能力。

简介：从产业集群网络的构成要素和网络层次划分两个方面入手,对产业集群的网络结构进行了分析.对基于各个网络层次的技术创新的途径、模式以及元素之间的关系进行了详细剖析,并对其在技术创新方面的优势作了分析和探讨.

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简介：随着网络信息技术的不断发展和广泛地应用,加强对网络环境下创新高校学生党建模式研究已经成为十分重要课题。加强网络环境下高校学生党建工作是实现创新高校学生党建工作的必然需要,不断加强学生思想政治教育的客观要求,切实推动高校和谐校园建设的重要保证和有效促进大学生成长成才的现实需要。高校需要确立与时俱进的党建理念,建立系统科学的党建制度,培养能力突出的党建队伍和充分开发与利用网络载体来创新网络环境下的学生党建工作模式。

简介：网络环境下中职校校本教研的创新有助于提高教师进行有效的教育教学决策、交流、问题求解和研究的能力，以及自主学习能力和应用知识解决问题的能力。网络环境下中职校校本教研要致力于改进以师生双向发展为价值取向的行动研究模型。校本教研模型的主体可以重构为“创建教研自组织-提炼（发现）研究主题-选择教研实施方式－开展课例研修－评价改进教研成果”。