简介：朋友传给我一个网络笑话：一对恩爱甚笃的夫妇正庆祝他们的金婚日。看热闹的中年邻居问老先生说：“为什么你们的婚姻可以维持50年？打从我出生起，就未曾听过你们吵架的声音，难道你们之间从来没有任何争执？”老先生说：“争执当然是有的，不过都不会扩大，我从蜜月旅行的时候，就懂得这个道理了。那时交通不便，

简介：摘要：本研究旨在深入探究手球活动对幼儿协调性与平衡感能力的影响。通过对幼儿园内一定样本量的幼儿进行手球活动的实验性教学，本文详细分析了手球在提升幼儿身体协调性、增强平衡感方面的积极作用。实验结果显示，参与手球活动的幼儿在协调性和平衡感上有显著提升，这为幼儿体育教育提供了新的思路和方法。本研究不仅丰富了幼儿教育理论，也为幼儿教育实践提供了有益的参考。

简介：摘要：随着国内科学技术在不断的发展，关于人群的平衡能力也会因为不同人群会有不同的需求。人体感受器、前庭功能、触觉、视觉等方面是主要影响人体平衡能力的主要因素。关注儿童平衡能力发展是当前较为重视的话题。前庭系统功能和本体感受器的能力是提高儿童平衡能力的要点，根据个体差异，采用合适的方法进行训练干预，从而促进儿童的快速成长。下面本文就幼儿通过七感训练提高平衡能力进行简要探讨。

简介：摘要：随着国内科学技术在不断的发展，关于人群的平衡能力也会因为不同人群会有不同的需求。人体感受器、前庭功能、触觉、视觉等方面是主要影响人体平衡能力的主要因素。关注儿童平衡能力发展是当前较为重视的话题。前庭系统功能和本体感受器的能力是提高儿童平衡能力的要点，根据个体差异，采用合适的方法进行训练干预，从而促进儿童的快速成长。下面本文就幼儿通过七感训练提高平衡能力进行简要探讨。

简介：整个世界是平衡的,整个世界又是不平衡的。不平衡,是浮于表面的现象;平衡,是沉在内部的结局。因此,我们能够看到的,更多的是不平衡。长久的不平衡并不可怕,可怕的是长久的平衡。因为前者是发展的前进的,整个过程是在运动中推陈出新;而后者却意味着僵化和停滞,其结果是在平静中走向死亡。

简介：道林禅师是唐代著名的高僧．文学家白居易与他交好，两个人时常一起谈论佛法。有一次，白居易告诉道林禅师：“我的邻居家有一个女人，家中虽然很有钱．却非常吝啬，并且喜欢占别人便宜。最近，她将院墙又朝我家方向迁移，让我的后院更小了。”道林禅师笑着说：“没有关系，终究平衡。”

简介：这一组漫画讲述了一个有趣的故事，不过图片的顺序被打乱了，你能把它们重新排好吗？

简介：习作要求学写读后感我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗,而后将自己的感受、心得写下来形成文字,就是读后感。读后感将阅读与写作紧密联系在了一起。写读后感之前要将文章或书读透,但重点还是写出自己的感受或感悟。有些同学的读后感,从头到尾除了概括引用原文之外,就是搬了很多名言名句镶嵌其中,满以为光彩夺目,实则是材料的堆砌,让人不愿读下去。这是很多小学生写读后感的通病。怎样能让读后感写得引人入胜呢?别急,听老师慢慢道来。

简介：耻感是人区别于动物的重要情感表征，是维系人的道德生活的一道防线，也是人之道德成长不可缺少的心理元素，南宋学者陆九渊认为：“人之患莫大乎无耻。”随着全球性价值问题、道德问题的日益加剧，近年来在我国社会生活中耻感淡化、荣辱不分的问题正逐渐凸显，社会对耻感教育寄予厚望。然而，耻感教育从学理到实践尚缺乏基本探索，本文旨在抛砖引玉，以就教于方家。

简介：居里夫人对待荣誉的态度，就如同她过去对待艰辛探索的态度一样。都是“沉默”的。从发现镭的那一天起，她曾获10项奖金、16枚奖章、107个名誉头衔、2项诺贝尔大奖，这可以说是誉满全球。而居里夫人却把自己的奖牌当作玩具让孩子玩，目的是让孩子知道奖牌和玩具没有什么不同。

简介：国外的舞蹈家曾经表演过一种令人惊叹的“平衡舞”：用大小不等的几段棕榈树枝和一根羽毛交叉叠放，搭造出一个庞大的平衡系统，而一旦取走平衡系统一端那根轻柔的羽毛，整个结构就立刻失去平衡。

简介：安德伍德两岁的时候因病失明,他没有苦恼。他试着通过发出声音来感知外界。安德伍德用舌头发出一连串声音,用耳朵听这些声音碰到物体后的回声。根据不同回声,他可以判断前面的物体是什么。渐渐地,他能通过声音分辨出一些东西。当回声柔和时,是金属;当回声沉闷时,是

简介：摘要：运用平衡车去推动幼儿平衡能力培养是一项重要的教育任务，也是促进幼儿教育工作创新改革的关键一环，培养幼儿的平衡能力有助于强化幼儿的身体协调性，促进幼儿健康茁壮成长。需要在幼儿教育工作当中充分注重加强教育工作的规划设计去引领幼儿开展平衡游戏，以此来锻炼幼儿平衡能力，促进幼儿教育水平与质量的提升。

简介：冷战结束后，波美密切关系是“威胁平衡”和“利益平衡”的产物。对波兰而言，一方面是为了制衡外部威胁，即主要通过美国的力量平衡来自周边大国的安全威胁，实现安全保障；另一方面是为了通过追随美国谋求多层面的国家利益。对于美国来说，则能够从中获得较大的国际战略空间和行动的自由，在某种程度上实现钳制欧、俄的战略需要。同时，波美关系也诠释了在大国主宰的国际权力政治中，中小国家有的不只是悲剧，还有机遇和喜剧。

简介：

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简介：电离平衡与水解平衡的平衡移动，很多同学对于如何抑制平衡与促进平衡判断不好，这一部分在高考中也是作为重点考察的。对此，进行了分析探讨。

简介：'平衡的判据与平衡的条件'在物理化学教学中即是重点又是难点,对该部分内容,采用教学总结法,从热力学基本方程式出发推得各平衡判据,并从其应用中推出平衡的条件.

简介：针对无机化学新教材中有关平衡常数的新变化,讨论了实验平衡常数和标准平衡常数的关系,以及实验平衡常数在使用上的弊端,并对标准平衡常数使用上的一些问题进行了较深入讨论.

简介：人教版《选修4》中明确指出：在一定温度下,当一个可逆反应达到化学平衡时,生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数,这个常数就是该反应的化学平衡常数,用符号K表示.化学平衡常数表明反应向正反应方向进行的程度,K值越大,该反应进行得越完全,反应物转化率越大;反之,反应就越不完全,转化率就越小.K值只受温度影响,与反应物或生成物的浓度无关.