简介:摘要工程量清单计价方式是大势所趋,而与之相应的企业定额却一直匮乏,无法起到反应建筑施工企业技术管理水平和投标报价依据的作用。专业工程分包和劳务分包等建筑二级市场日益活跃和规范,分工有利于提高效率和专业化水平,发展潜力巨大。在这一背景下,本文提出建立一种建筑工程施工总包企业的成本数据库,以劳务分包价格、机械台班分包价格、专业工程分包价格、材料消耗量标准及材料市场价格、管理费率、规费及税率标准等成本数据为主要内容。借助成本数据库组成全费用成本单价和全费用综合单价,用于工程计价和成本核算。在投标报价时可起到企业定额的作用,但与企业定额相比,对于人工费和机械使用费,总包企业不用再测定各施工过程的人工消耗量标准和机械台班消耗量标准,直接以分包价格进行组价,而一些专业工程(如防水工程)就可以在分包价格的基础上确定报价。所以,对比企业定额,成本数据库的建立过程简便、也符合以分包为主的工程项目管理实际,可以更灵活地适应工程量清单计价模式,提高企业的经营管理水平。通过案例分析,进一步说明其应用价值。
简介:摘要:顾名思义,数学思想就是学生头脑中逐步形成的有助于数学知识理解的思维以及掌握的实际方法[1],作为数学课程的“中枢神经”,数学思想关系着学生对数学知识的掌握、对数学问题的解决以及数学修养的升华。但从当前的教学实际来看,抽象性、复杂性的数学思想教学不仅给小学生的数学学习与知识应用造成了极大的困扰,更在无形中加大了数学教师的教学难度。同时,在应试教学思想影响下,小学数学教师在教学活动中往往更为关注对小学生进行知识重点的讲解和解题技巧的传授,并未指导小学生应用数学思想来分析实际问题,导致大多数小学生的数学综合能力并未得到真正培养。因此,在核心素养培育的教育形势面前,思考与实践小学数学基本数学思想的有效教学方法至关重要。
简介:【摘要】 本文主要分析了我校的校本数字资源的建设计划和使用数字资源的情况,然后阐述了我校化学科组是如何建设校本化学数字资源的,以及如何将数字资源展示给学生学习,最后对校本数字资源的使用过程中出现的问题进行了分析和反思。
简介:摘要:微信成为当代大学生获取新闻咨询的重要新媒体渠道,本文通过对于“00后”大学生选择性点阅微信的情况,分析了“00后”对于微信推文的喜爱原因并在此基础上对运营团队提出优化建议。
简介:摘要关于数学能力的培养问题,一直是数学教育研究特别是数学教育心理学研究的一个重要课题。文章在分析数学能力、小学生应具备的基本数学能力后,提出了培养小学生计算能力、初步的逻辑思维能力、空间观念的策略。