简介：当前高校档案管理人员素质以及档案管理现状与高校教学、科研水平的发展步伐相脱节.高校档案记录着高校教学、科研的历史及管理的全过程,蕴涵着教学质量、学术水平和管理水平的真实信息,是高校的一笔无形财富.提高档案管理员素质和档案管理的质量,是开发利用好档案资源、服务高校建设的前提和保障.

简介：学生评教是一种重要的教师教学质量评价方式，也是发展性教师评价的重要组成部分．但是许多高校学生评教存在的问题，制约了学生评教积极作用的发挥．本文在发展性教师评价理念、问卷调查研究和文献研究的基础上，提出并分析了改进高校学生评教制度的六项对策和建议．

简介：针对高校本科毕业设计质量出现严重滑坡现象，分析和总结了普通高校本科毕业设计存在的普遍性问题，认为学生用于毕业设计的有效时间远远小于计划时间，并结合心理学原理，对影响学生用于毕业设计有效时间的几个问题进行解读，提出相应的对策。

简介：晚修是教学工作的重要组成部分。珠海城市职业技术学院中职部的晚修辅导一直有一套严谨有效的制度和做法，对学生的管理和发展起到了积极的作用。随着新形势的不断变化，根据学校的实际情况，须对晚修的方式和内容加以改进。进一步加强晚修管理，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。

简介：在学校教育中,影响教育质量的因素除学生的智力和非智力因素外,更重要的就是教师的因素。教师在学校的教育教学工作及实施素质教育的过程中起着决定性的作用。而在教学工作中,影响教学质量的主要原因并不仅仅是教师的学科知识,还有对待教育教学工作的态度,教学技能,对学生的感情以及教科研能力等。这些都会对教育质量产生重要的影响。下面就影响教育质量的教师因

简介：近几年大学生就业难问题日渐突出，高等学校应主动适应经济社会发展对人才的需求，采取竺实有效的措施，加强和改进大学生就业指导，重视就业指导队伍建设，构建大学生就业信息网络平台，注荸大学生就业指导向“全程化”、“科学化”发展，在培养大学生全面素质的基础上，努力提高大学生的就业能

简介：新时期电大学生素质教育应确立育人为本的办学理念;把思想政治教育作为素质教育的根本;不断地提高电大教师的自身素质;培养电大学生的基本素质;营造学生个性化自主学习的教育环境;加强电大课堂教学中文化素质教育与科学素质教育的水乳交融:改进和完善学生专业技能和综合素质的评价标准。

简介：社会主义现代化建设需要大量具有较高思想文化素质和创新进取意识的普通劳动者,这必须由教育来保证。而历史学科正是着力培养青年一代这方面素质的一门必备课程。正在创造着历史的青年,只有通过学习历史、借鉴历史,才能高瞻远瞩,创造出更灿烂美好的未来。随着《九年制义务教育

简介：教育关系到每个孩子的前途和命运。教育公平是社会公平价值在教育领域的具体体现。本文从公平理论入手，对我国中学教育中存在的教育不公平现象进行了揭露，进而提出了改进对策和建议。

简介：近年来,青少年道德素质出现了不同程度的滑坡.对于解决青少年思想道德问题不能仅从青少年本身去看,更重要的是要看到青少年正处于思想理念的养成期,很容易受到外部因素的干扰,尤其是息息相关的外部因素,包括学校、家庭以及小到周围环境大到整个社会的社会因素等.本文旨在通过对山东省部分地区的实地研究,找出家庭、学校、社会等方面的缺失,并提出有针对性的对策建议,以期建立加强青少年思想道德建设的长效机制.

简介：新闻主播(主持人)是节目的,主持人要在观众与节目所报道的事件和人物之间起离解作用,在电视民生新闻节目中主持人有着更大的发挥余地

简介：同质化竞争在民生新闻领域更为激烈,这种娱乐化报道对电视民生新闻的发展带来以下影响,　　 　　二、电视民生新闻发展趋势 　　 　　1　公共新闻——电视民生新闻发展的必然趋向

简介：1轮轴实验改进为了证明应用轮轴可以省力及轴不变时轮越大越省力的结论，教材中提供了一个实验方法来验证。实验步骤为①找一重物，用测力计提起，看用了多少力。②把重物挂在轮轴上，通过测力计拉轮，带动轴转动，将重物提起一定高度时，看用了多少力。通过比较得出应用轮轴可以省力。③换用1个轴一样粗细但轮较大的轮轴提起原来重物，看用了多少力。

简介：现代科学技术的迅速发展，使新知识不断涌现，人类积累的知识量越来越大，知识更新的速度也越来越快，科学出现了既高度分化又高度综合的趋势。在课堂上，教师要讲的内容越来越多，而教学时数并未增加，有的课程甚至还减少了学时，这就使得内容多与学时少的矛盾越来越尖锐...

简介：

简介：精读课是针对学生在我国国内环境下学习英语的一种从实际出发的重要手段。它的目的在于使学生掌握语音、语法和词汇的基础上全面培养听、说、读、写的综合能力。它作为一门基础课,在口语、听说、阅读和写作方面均起着引导作用,对提高学生的英语水平有一定的帮助。但是,在目前的英语教学中,精读这门课无论在课程设置方面还是在教学方法上都存在着许多不足之处。如何改进精读课的教学已迫在眉睫。下面,我想从两方面谈谈我个人的几点意见。

简介：小学自然第三册十九课《什么力量使大气流动成风》里有一个的实验,是利用在箱内燃烧蜡烛把箱内空气加热,造成箱内外空气的温差,来证明是蜡烛燃烧的热量使箱内空气流动,“炉口”的烟被吸进箱内,好像刮起了一阵小风。可是在教学实验中,要想让学生清楚地看到,在点

简介：前不久,中央要求新闻媒体减少领导活动和会议报道,把更多的版面留给基层和群众.这对广大新闻工作者来说,无疑是改进政务报道、提高新闻质量、拓展新闻广度与深度的难得机遇.在这种新形势下,如何进一步改进政务报道和提高新闻质量?如何从众多政务活动中挖掘出老百姓更关注、更有价值的新闻?笔者结合多年的新闻采编实践,觉得有必要认真审视进一步改善政务报道的问题.

简介：首师大版九年义务教育课改实验教材小学科学第3册第15课《沉浮的秘密》一课中有关浮力的实验装置如图1所示。该实验是将橡皮泥块悬挂在手持圆桶测力计的下方，读取测力计的读数，

简介：本文改进了中学教材中关于比热的实验和液体蒸发时温度降低的实验;设计了一个实验以说明物体沉在液体底部并和底部紧密接触时所受的浮力为零。