简介：《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的文件,具有里程碑式的重大意义。《意见》的出台将教师队伍建设工作提到了前所未有的政治高度,标志着教师队伍建设'极端重

简介：摘要民办教育与公办教育同等履行公益性的社会责任，在我国的教育体系中具有不可替代的作用。为促进民办高等教育事业的健康稳定和可持续发展，更好地服务经济社会发展贡献力量。本文对促进民办高等教育事业发展进行了探讨。

简介：2018年是广西壮族自治区成立60周年。60年来,在党和国家的坚强领导、亲切关怀下,自治区党委、政府把教育摆在优先发展的战略地位,推动全区教育事业在爬坡过坎中实现了全面发展,取得了重要的历史性成就。

简介：摘要十九世纪末，福开森随传教布道的潮流来到中国。然而在华五十余年间，他并非专注于传播宗教教义，更是致力于中国文化教育事业并为此做出了卓越的贡献，其名被载入《影响中国历史的一百个洋人》一书。本文将着重研究福开森关于推动中国大学、艺术发展的突出举措，同时简要介绍其对美国汉学的影响，从而彰显福开森对于中国近代社会文化教育以及中西文化交流的意义。

简介：傅兰雅是著名的传教士、教育家。1865年,他被聘为上海英华书馆的首任校长,这是他抵沪后的第一份正式工作。在英华书馆的三年期间,傅兰雅使书馆从一个默默无闻的机构变成上海有较高知名度的学校,培养了郑观应等近代知名人士。研究傅兰雅在上海英华书馆的教育活动,有助于我们更好地了解近代上海英语教学及中西交流的历史。

简介：20世纪前，我国的0～3岁儿童早期教育都由家庭承担。进入20世纪，特别是新中国成立以来，人口、经济和政策的发展推动了机构化的0～3岁儿童早期教育事业的发展，但发展水平远落后于3～6岁的儿童教育。我国的0～3岁儿童早教机构经历了育婴堂、蒙养园、幼稚园、托儿所、幼儿园托班和亲子中心等多种形态；0～3岁儿童早教师资在育婴师制度建立之前一直未曾有专门的培养机构，至今的职前培养体系也尚处于萌芽状态；历史上，曾经按照“年龄段”或“保教业务”确定过0～3岁儿童早期教育主管部门，但由于长期以来0～3岁儿童早教政策既未单独制订也不健全，导致主管部门长期不明确和监管无据可依，近年来，部分发达城市对0~3岁儿童早期教育的管理工作在逐步加强。据此，建议加强相关研究，制订0~3岁儿童早教事业发展政策，理顺管理体制，明确管理主体，加强监管，完善早教师资培养体系，以促进多元化的早教服务事业健康发展。

简介：学前教育公平是学前教育事业发展的首要价值.由于学前期幼儿身心发展的迅速且不可逆性,一旦错失发展机遇以后不容易补偿,因此学前教育公平对一个人终生的发展具有极端重要性.按照罗尔斯正义论的看法,学前教育事业发展应该首先向弱势群体倾斜,保障处境不利幼儿平等的受教育权.

简介：基于公共政策四维视角,构建用以分析国家教育事业＂五年规划＂的＂价值-行动-约束＂的理论框架,研究发现：文本话语演变延续＂总体支配到技术治理＂之逻辑,政府总体包揽教育让渡于公共服务治理的技术经营。具体来看：价值引导方面,从政治理念转向技术监督,其中多重教育目标结构设计、项目制动议是价值引导的主体内容;行动体系方面,从国家管控到治理改善转变,其中教育体制改革、结构完善、公平与福利共享是重点,人才培养改革是亮点;约束条件方面,从资源投入到合作宣传转变,其中规划落地时更强调政府角色转变、评估督导与社会支持。

简介：学前教育事业虽然体量小、内容简单,却包含着最复杂的政策难题。其一,目标多元,挑战主管部门的政策综合性。学前教育不仅要促进儿童发展,还是女性就业和家庭支持政策的组成部分,这与教育主管部门的传统业务有明显差异。其二,市场主体多样,政策工具复杂,挑战教育主管部门对于市场、价格和福利分配效率的行政管理能力。在挑战面前,学前教育事业面临着顶层设计的艰巨任务。论文通过回顾改革开放40年来学前教育发展历程,探讨了40年来经济体制改革对学前教育事业的影响,得出如下研究结论:学前教育一直在经济体制改革中处于被动应付的状态,遗留了多种办学体制问题。学前教育的供给体制从单位福利到多元供给体系转变的过程,迫切需要超越儿童发展,超越所有制进行系统设计。有鉴于此,应该施行体现家庭视角的学前教育公共政策取向,在政策目标上明确服务女性就业与促进儿童发展并列,政策工具上重视家庭指标代替地区和区域指标;学前教育政策迫切需要跨越所有制和隶属关系,体现事业管理的理念,依法管理,实施管办评分离,鼓励小规模、多样化服务。

简介：长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

简介：本文通过对＂十二五＂期间学前教育办学条件数据分析发现,我国学前教育发展虽然取得了一定成效,但在教育资源配置方面仍然存在一些问题：关键指标的区域差距、城乡差距依旧明显,师生比不达标,校舍面积和教育经费投入严重不足。应增加入学机会,尽快将学前教育纳入义务教育中;扩大教师规模,多渠道解决中西部及乡村师资短缺问题;统筹调配现有校舍,重点解决西部及乡村校舍短缺难题;拓宽教育经费补充渠道,加大对中部地区的投入力度。

简介：摘要文化事业是我国综合国力发展在新形势下的重要推动力，教育事业应该融合党史党建教育，将一党思想深化到教育改革当中，让党建党史内容成为教育考试的一门重要学科。本文就如何将党史党建教育注入教育考试发展事业中进行分析探究。

简介：教育援藏事业的蓬勃发展,不仅体现了国家对西藏经济社会发展的关心与重视,更对西藏的长足发展与长治久安有着重要的意义。从起初单一经费投入的教育援藏到如今教育人才组团式援藏,在教育援藏事业发展过程中,西藏的教育规模不断扩大,有效地促进了西藏义务教育的普及,也提高了人才培养的质量。这些成就的获得离不开教育兴藏与人才强区的战略思想的实践,也离不开中央教育扶贫政策的支持。在这些有益经验的指导下,面对国家发展新常态,教育援藏事业也面临着西藏基础教育薄弱的现实以及特殊战略位置等新的挑战。由此,尝试勾勒教育援藏事业发展的历史景象,提炼其中的成就与经验,进而提出新常态下教育援藏事业仍面临的巨大的挑战。

简介：摘要中国特色社会主义进入了新时代，思想政治工作也进入了新时代。事业单位由于兼具市场性和公益性的特征，接受外来文化和理念的影响更为复杂，思想政治工作的任务也更为艰巨。面对思想政治教育工作的新形势、新任务，本文对事业单位思想政治教育工作的开展情况和存在问题，以及对事业单位思想政治教育工作的管理措施进行具体的分析和探究。

简介：开放教育卫生事业管理本科专业是我国卫生事业管理队伍职业化建设的重要组成部分。文章从新时期卫生事业发展对卫生管理人才的要求出发,对目前开放教育卫生事业管理本科专业课程设置存在的问题及教学改革展开讨论,提出相应对策,为开放教育卫生事业管理专业的教学改革提供依据。

简介：

简介：我爱一首诗：“我是根，一生一世在地下，默默地生长，向下，向下……我相信地心有一个太阳……”作为一名小学班主任，我把自己的事业比作“根”的事业，为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，努力生长。

简介：摘要在社会的不断发展中，社会主义制度已经逐渐凸显其优势，市场经济也在不断前行，事业单位是由政府利用国有资产设立的，在历史发展的潮流中也需要紧跟时代发展，改革以往不合理的人事制度，才能适应新时代对事业单位的变革要求。本文从事业单位的角度出发，分析了事业单位人事改革的必要性，同时提供了具体的对策。

简介：摘要众所周知，思想意识是人类大部分活动的引导者和支配者。具体说来，一个人具备的思想意识会极大程度地决定他表现出来的外在行为。在这个意义上，加强思想教育的力度并加深思想政治教育的深度，对于正确引导人们的行为起着不可忽视的作用。因此，我国一直都把企事业单位工作人员的思想政治教育放在一个极其重要的位置。在当前我国经济快速发展、市场经济体制不断完善的积极背景下，国有企业的经济体制改革的迫切需要，也将企事业单位的工作人员的思想政治教育的加强提上了新的日程。因此，与时俱进，并且进一步完善对企事业单位员工的思想政治教育便显得十分重要了。

简介：清代苏州慈善放生事业格外兴盛,出现了为数众多的放生机构。其中既有以各种动物为放生对象的放生会,又有专以耕牛为对象的养牲局和放牛局。它们大多采用募资收买动物,并予以保护和喂养的办法,宗旨是保护动物的生命。放生机构多属民办慈善事业,但也得到官府一定程度的支持。清代地方社会之所以积极举办放生活动,一方面是受中国传统道德感召的结果,另一方面也反映出地方精英促进社会和谐和维持农业生产的努力。