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  • 简介:稼轩先生的词里说:"点火樱桃,照一架、荼蘼如雪。"看看这意境,一株株樱桃,硕果累累,红得像着了火,只这一句,胜过千言,就会让你在脑海里浮现出那樱桃成熟时点点红润,状如玛瑙挂在枝头的景象。

  • 标签: 樱桃树 稼轩 在乡下 红布 櫻桃 金辉
  • 简介:教师该是一个"点火者"。火种,是脆弱的存在,没有精心的呵护和引导,往往会长时间或永久地熄灭,保护"火种"是每一位教师的责任。为了让火种最终燃烧成为学生自己的太阳,教师必须想办法增加"燃烧值"。"点火"必须适时,课堂教学面对的是全体学生,是课程框架下的教学,最常见的"点火"便是靠船下篙、因文布点了;"点火"必须自然,教学不是一道道工序,而是一环环的艺术,不能做到自然、贴切,便难有真实的教育。

  • 标签: 教师角色 教学智慧 教学艺术
  • 简介:摘要火力发电厂机组启动时,因锅炉点火困难造成点火过程过长,增加机组启动时的厂用电耗,并网时间推迟,造成经济损失,对电网的安全、可靠供电影响很大。燃煤电厂锅炉二级点火系统中,采用重油气泡蒸汽雾化油枪点燃燃烧器煤粉气流比采用轻油枪点火经济性高。

  • 标签: 气泡雾化 油枪点火 优化操作
  • 简介:摘要近些年火力发电厂不论是新建机组还是改造工程,都把节油点火作为一个重要的技术关键点。本文主要从安装方面对比分析了目前国内两种应用较多的节油技术—等离子点火点火

  • 标签: 电站锅炉 点火方式 等离子点火 节油点火
  • 简介:新生儿皮肤天然具有防止水分流失、阻断过敏原和感染的屏障,而使用橄榄或葵花护肤可能会损害这一天然屏障。英国曼彻斯特大学研究人员近日表示,他们不推荐父母为婴儿使用葵花或橄榄

  • 标签: 橄榄油 葵花油 护肤 婴儿 天然屏障 曼彻斯特大学
  • 简介:为了研究半导体桥的点火性能,本文分析了受生产工艺和人为因素的影响而随机分布的火药各点的物理性质、火药成分、表面粗糙度以及SCB桥体密度等特征量。建立半导体桥点火过程的随机模型,采用蒙特卡洛方法研究分析了火药直径、等离子体温度及火药吸收层厚度等随机因素在半导体桥点火过程中对点火性能的影响:等离子体温度的增大,使点火延迟散布减小;火药颗粒直径,吸收层厚度的增大,使点火延迟散布增大。

  • 标签: 半导体桥 随机分析 点火性能 蒙特卡洛方法
  • 简介:摘要煤气化废水属于焦化废水的一种,是在煤气生产和净化过程中产生的,废水排放量大,其中含有酚类、苯类及其衍生物等生物难降解大分子有机物,还有部分焦油及氰化物,CODCr和NH3-N的浓度很高。原有的煤气化废水深度处理方法主要有活性炭吸附法、混凝沉淀法、氧化处理法等,但是这些方法都存在一定的缺点,例如活性炭添加量大、运行费用高或沉渣量大等。本课题研究表明经SBR(序批式活性污泥法)工艺处理后的煤气化废水经过褐煤活性焦吸附,后续再经过曝气生物滤池处理,不仅使废水达到了排放标准,而且大大降低了用焦量,用来深度处理煤气化废水是经济可行的。

  • 标签: SBR 褐煤活性焦 曝气生物滤池 COD 吸附
  • 简介:相对于传统教学来说,课算是新事物,对于课的定义,自然也是众说纷纭。我所理解的课是一种创新的教学模式,可以让学生在不同时间和地点,随时可以通过视频文件进行学习,它具有时间短、内容少、教学设计精致和吸引力强等特点。1.制作课对教师有促进作用。对于教师来说,制作课本身就是一个学习的好机会。其一,制作课需要用到很多软件。比如:PPT、Flash、视频编辑和音频编辑软件等。

  • 标签: 微课制作 微课大赛 教学资源
  • 简介:摘要一直以来,农业、农村、农民,这“三农”问题决定着我国全面走向小康社会的进程和社会主义现代化事业的发展速度,更关系着我和国家的工作全局性问题。如果没有坚实而牢固的农业做基础与支持,我国的在世界国家中的地位不会提升,如果没有农业的进步就不会有全国人民迈向小康的坚定决心,如果没有农业的稳步发展就不可能带动我国工业的全面发展。可见,农业在我国国民经济发展中的地位极为重要。我国新农村电气化建设正是以此为契机,为改变全国农民的生活状况、实现全国人民的小康生活提供电力保障。本文将就我国新农村电气化建设的发展路径进行分析。

  • 标签: 新农村,电气化建设,发展,路径。
  • 简介:介绍了非平衡等离子体点火技术的原理,从试验及数值模拟研究两个方面分别综述了近五年来非平衡等离子体点火技术在气体燃料助燃研究领域的研究进展,指出了现阶段研究在低温反应机理及其验证数据与该技术在内燃机领域的应用研究方面存在的问题,最后展望了非平衡等离子体点火技术未来的研究方向。

  • 标签: 非平衡等离子体 点火 气体燃料
  • 简介:课”是针对一个具体的知识点的简短的视频或音频演示。这些碎片化的知识点可以是具体题型和重要考点,也可以是学习方法和教学经验等。“课”是课堂教学的有效补充。初中语文教师在课堂上使用“课”,能让学生的语文素养得到明显的提升。

  • 标签: 课堂教学 教学经验 学习方法 语文教师 语文素养 知识点
  • 简介:“走!快走!走啊!”“呯——”……今天是我入队满一年的日子。早上队长还来打趣我:“今儿个以后可是老队员啦,以后在新兵小子面前可不能脸红啊!哈哈……”

  • 标签: 中学教育 语文 作文 《微》
  • 简介:一沙一世界,一花一天堂。我不禁为“”而动容。身边的人说:“生活就要轰轰烈烈。”而我却对细微之物情有独钟。

  • 标签: 中学教育 语文 作文 《微》
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  • 简介:课是指在课堂内外、教育教学过程中,围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务,结合多媒体手段,设计较方便快捷的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和占用时间短的特点。本文对这一方式进行探讨。

  • 标签: 微课 特点 践行
  • 简介:摘要针对次生孔隙发育的低渗透砂岩油藏在剩余预测时中所存在的问题与难点,在Q油田进行剩余预测时,通过将井点与断层相对位置精细刻画到沉积单元、“分区、分段”进行储层物性参数解释、数值模拟单井分类历史拟合以及“分相、分级”剩余分类的做法,有效地提高了Q油田剩余预测精度,可使制定的措施更加合理、准确,对提高油田开发效果具有指导意义。

  • 标签: 储层物性参数解释 数值模拟 剩余油预测
  • 简介:在某宝买了件内衣,刚穿了一天肩带就断了。我生气地和店家沟通。店家问:“是不是你胸太大了?”现在已经给了好评。★高级捧。

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