学科分类
/ 10
194 个结果
  • 简介:我一直觉得熊猫P挺自恋的,自我感觉好到爆啊!我就给他做了下面这个心理测试,果然啊……要不,你也来测一下,看看自己到底有多自恋!上学路上突然下来很大的雨,你走进一家店里买雨伞,下面四把雨伞你会选哪一把?()A.动物图案的雨伞B.圆点图案的雨伞C.条纹图案的雨伞D.纯色雨伞

  • 标签: 心理测试 动物图案 自我感觉 自恋
  • 简介:测试说明:请在15分钟内完成下面这些题。参考答案及评价方法见第44页“参考答案”。

  • 标签: 智商测试 标准 参考答案
  • 简介:测试说明:请在15分钟内完成下面这些题。参考答案及评价方法见第44页“参考答案”。

  • 标签: 智商测试 标准 参考答案
  • 简介:每个人在生活中都会不同程度地受到挫折,人们在受挫后恢复的能力却各自不同。有些人弹性十足,有些人受挫后一蹶不振,而大多数人则介于两者之间。下列问题可以测验出你抵抗和应付挫折的能力,赶紧和小伙伴们来试试吧!

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:在进行大规模口试时,与其它考试形式相比,机助口语测试在信度和效度方面都有一定的优势。影响机助口语测试的信度与效度的因素有许多。文章通过定量研究,从测试任务方面探讨了不同的任务类型对机助口语测试效果的影响。研究结果有助于消除不良影响,提高机助口语测试的效果。

  • 标签: 机助口语测试 信度 效度 测试任务
  • 简介:摘要本文阐述了再审程序对于保障当事人的诉讼权利和实体权利,维持当事人之间的利益均衡,提高办案质量和法官业务素质,都起到了突出的作用,并分析了其有一些也不尽完善的地方,对该程序的完善提出了一些建议。

  • 标签: 民事诉讼再审程序诉讼权益修改建议
  • 简介:摘要在概率统计教学中,数据处理比较繁杂,若用常规方法教学,显得比较乏味,若用好Excel,可减轻计算的负担。另外,在教学中,我们需要学生配合做大量重复试验,用样本的频率来估计概率,在课堂上对师生而言,时间冲突就是一个难以解决的现实问题,若能借助Excel产生一些随机数来代替大量重复的试验的结果,模拟概率实验,可以很好地辅助数学教学,激发学生的学习兴趣,突破教学难点,提高学生的信息接收能力,让学生体验处理问题的新思想方法。

  • 标签: Excel程序 模拟 概率实验
  • 简介:本文主要论述数控车床中依靠手工编写椭圆轴线与数控车床z轴呈一定夹角,从数学的角度深入分析了倾斜椭圆的数控车削宏程序的编制,并根据B型宏程序列举了两种不同表达式的编程方法。

  • 标签: 倾斜 椭圆 宏程序 旋转公式
  • 简介:逻辑推理能力是指在把握事物与事物之间内在联系的基础上.通过敏锐地思考、快捷地反应,迅速地掌握问题的核心.从而在最短时间内作出合理正确的选择的能力。

  • 标签: 逻辑推理能力 能力测试 事物 反应
  • 简介:1.引言1961年Lado所著的《语言测试》出版,标志着语言测试进入了科学时代。自此,语言测试界不仅有丰富的理论和实证研究成果,有关语言测试的著作也层出不穷。这些著作主要分为四类:第一类是专注于某一测试领域的研究成果,比如剑桥大学出版社于本世纪初出版的Alderson(2000),Read(2000),Weigle(2002),Buck(2001),Douglas(2000),Luoma(2004),Pupura(2004)等人的一套针对不同语言技巧测试研究的著作;

  • 标签: 语言测试 剑桥大学出版社 述评 研究成果 语言技巧 著作
  • 简介:什么是直觉思维?直觉思维也称非逻辑思维,它没有完整的分析过程与逻辑程序,是一种只依靠灵感或顿悟迅速理解并作出判断或得出结论的思维,可以说,它是逻辑思维的凝聚或简缩.虽然逻辑思维在数学思维中始终占据着主导地位,但直觉思维却是思维活动中最活跃、最积极、最具有创造性的思维,两者具有辨证互补的关系,也就是所谓的"大胆假设,小心求证".事实上,自然科学史上的许多发现和发明,文学艺术方面的许多生花妙笔,经济领域里的许多经典杰作,军事史上的许多奇谋异略,刑事侦查方面的许多巧推妙断,往往都离不开直觉思维的作用.

  • 标签: 直觉思维 能力测试 非逻辑思维 自然科学史 逻辑程序 数学思维
  • 简介:摘要半点观测是地面观测中经常进行的一项例行观测项目。半点观测辅助提醒程序提供了基于主导能见度判断和飞行计划保障的辅助声音提醒功能。本文从总体和界面设计以及代码实现等方面介绍了如何使用MFC开发半点观测辅助提醒程序

  • 标签: 半点观测 辅助提醒 MFC 主导能见度 飞行计划
  • 简介:摘要C语言程序设计是技工学校计算机专业的一门非常重要的必修课,该语言所设计的规则繁多,概念复杂,在调试过程中容易出错,但是又不容易发现错误,使得很多学生很头疼,这就要求教师在教的过程中要注重方法、策略,才能让学生乐学,学好。

  • 标签: C语言理论教学任务驱动校企合作
  • 简介:

  • 标签: