简介：根据城市用水负荷的变化规律，采用时间序列分析法，建立了用水短期负荷预测的三角函数模型，并给出了节假日负荷及突发事件负荷的预测方法，同时，在微机上开发了软件．通过实例计算，效果良好，精度较高，可应用于供水输配系统日常的生产调度，为实现供水输配系统在线优化调度奠定基础．

简介：某市规定：用户每月用水不超过6吨,每吨按2.5元收费;如果超过规定的用水量,每吨按4元收费。莉莉家八月份交水费51元,她家超过规定用水量多少吨？玲玲认为,根据“……每月用水不超过6吨,每吨按2.5元收费”这个条件,可算出不超过规定用水的水费：2.5×6=15（元）。

简介：摘要低用水量高强混凝土已成为当今世界混凝土技术发展的方向。传统技术在配置高强混凝土采用的技术路线基本是干硬性混凝土，流动性差、工作性复杂，对工人依赖性高，虽然掌握了高强混凝土技术，但未能得到很好的推广,未能发挥其技术、经济优势和应有的社会环境效益，本次川铁公司磨万铁路项目部通过采用用新型材料YG-CC材料加入混凝土进行试验研究，成功的配出低用水量、高强度、大流动的砼。并且可在1.5小时内坍落度无损失，本研究成果不仅能直接用到工程中，为砼技术跨向了一个新的时代，使高强度混凝土的广泛应用成为可能。

简介：以平潭县为研究对象,通过对平潭县自然条件和社会经济分析基础上,提出平潭县人工景观生态分类并在此基础上确定农田园地景观、居民点及工矿景观生态用水量的计算方法和用水定额.结果表明,平潭县人工景观生态用水总量为0.6871-0.7202亿m^3,而平潭县P=75%可利用水量仅为0.4670亿m^3,说明目前本地可供水资源量还无法满足实际需要.就此笔者提出合理用水的对策：加快立法,依法管理;加强工程建设和管理,开展节约用水;合理调整经济结构,优化配置水资源;加强水资源统一管理,改革用水管理制度;岛外引水,补充水资源不足等等.

简介：摘要在土木工程建筑领域，水泥是一种不可或缺的材料，其技术性质关系到整个工程的质量、进度及安全等问题，因此在整个建筑范围内发挥着特别重要的作用。水泥标准稠度用水量直接关系到水泥的安定性和凝结时间的测定，进而影响混凝土配合比的设计和强度，对建筑结构的安全性能也有着不可忽视的影响。基于此，本文主要对水泥标准稠度用水量检测要点进行分析探讨。

简介：摘要：规范标准中高性能减水剂减水率检测方法是通过混凝土塌落度调整用水量检测，程序繁琐，所需原材料多，工作量大。本文依托某一铁路项目，通过试验数据研究一种快速检测高性能减水剂减水率的方法。

简介：针对课内试验中影响水泥标准稠度用水量测定的因素，从试验条件、试验仪器设备和试验操作因素等方面提出了几点看法，解决了学生在试验检测中不能准确测定出标准稠度用水量的问题，从中总结并得出经验，为今后的试验教学提供参考依据。

简介：摘要：本文将探讨如何提升大中型灌区取用水量测控设备的计量能力，提出几点可以满足大中型灌区取用水量设备计量性能的校准、测试方法，再从几个不同方面提出几点可以提升大中型灌区取用水量测控能力的建议，期望可以对提升灌区取用水量的计量与测控能力起到一些帮助作用。

简介：采用甘肃省2004年-2010年生活用水量的统计数据,应用灰色理论原理,通过数据处理,建立灰色GM（1,1）预测模型,用以预测甘肃省的未来生活用水量。

简介：

简介：听说过肚皮酒量大的，没听说过屁股酒量大的吧？关于屁股酒量的问题，一件儿时的小事每每让我忍俊不禁。六岁的一天，妈妈带我去看病。到了诊所，大夫给我做了检查，说是嗓子发炎了，要打针。我一听就吓坏了，下意识地用手护住屁股，并大声反抗：“我不打针，我不打针!”但反抗终是无用的，妈妈把我抱起来按在她的腿上，让我的屁股撅得老高。

简介：一天早上，小蚂蚁丁丁饿得肚子“咕噜咕噜”叫，只好到离家不远的草地里找食物。丁丁找呀找，忽然发现草丛里躺着一根大骨头，他高兴极了。可他又想：这么大的骨头，我自己肯定抬不动，

简介：1在冰天雪地的南极,你会看到成千上万只企鹅生活在一起。这不是为了热闹,而是为了挤在一起取暖。2当蚂蚁找到的食物体积过大,难以独立搬运的时候,它们会跳一种特殊的'波浪舞,'。这种舞蹈就像是蚂蚁的'圈地运动',既宣告了食物的归属,又是一种让同族蚂蚁来帮忙的信号。

简介：新学期的班级活动课上,班主任陈老师组织同学们进行班干部竞选。同学们投票结束后,陈老师公布结果,上学期的班长纪刚落选了,而他的同桌文卓被选上了班长。文卓高兴地上台发表当选演讲,纪刚则垂头丧气地坐着,内心五味杂陈。从此,纪刚不像以前那样乐于助人了,对班级活动既不关心,也不积极参加。不久,学校组织拔河比赛,文卓没有组织比赛的经验,便向纪刚请教。纪刚满不在乎地对文卓说：＂你是班长,你爱怎么组织就怎么组织!＂

简介：一株小草不起眼，只是绿色小不点。两株小草不起眼，只有绿色两个点。株株小草一起长，生出绿色一片片。片片小草手拉手，变出绿色大海洋。团结起来力量大，沙尘休想再作怪。

简介：夏日的一天，鲸鱼去报名参加了一个特殊的比赛——海洋超级动物食量大赛。

简介：快乐姐姐，昨天的拔河比赛我们班获胜了!大家都高兴极了!真的呀，那你们总结经验了吗？我想，是因为大家一起合作、共同努力的结果吧!

简介：我是六年级的学生,作为一个班干部,我要在这最后的半年里,给母校留下好印象。老师叫我当黑板报主编,我就一门心思去出好黑板报。但出好了自己班的黑板报,低年级的老师又叫我去帮助出黑板报。我不能不接受。一星期里我整整出了5个班级的黑板报,因此天天到傍晚6点左右才回家。可回到家,我又被爸爸误认为是出去“疯”了,被他狠狠地训了一顿。等爸爸知道真相后跟我说“对不起”时,我的心里很难受。西子姐姐,在这种时候,我怎么做才好?

简介：摘要新课程标准指出学生是学习和发展的主体，要倡导自主、合作、探究的学习方式。学生应该始终处于课堂的中心地位，教师的教是为学生的学服务的。而自主互助学习型课堂，是对这种教学关系的最好诠释。科学划分小组，建立合理的评价机制，小组活动增强趣味性和创造性，学生就会感到团队力量大无穷。

简介：这或许会让你觉得自己浑身上下都是插座——只要随便接上插头,你身上散发的能量就可以为手机充电,为游戏机提供电能……别怀疑!也别动!接下来,我要以近乎抠门的科技,抓住正从你身上流失的电能!