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  • 简介:当代数学大师陈省身先生曾为青少年题写下了"数学好玩"四个大字。数学好玩,但必须要靠自己思考,亲身去体验才能乐在其中。数学逻辑推理问题,具有无穷神奇的魅力,能彰显数学的趣味。

  • 标签: 数学大师 假话 真话 推理问题 青少年 陈省身
  • 简介:金秋十月的一天。我静静地坐在考场里的第四排.低头奋笔疾书.做着第一次月考的语文试卷。时间一分一秒地过去了。剩下的题已经不多了。我松了口气.抬起头环顾了一下四周。只见同学们都眉头紧皱,在思索解题之路。我得意地捋了捋头发。

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  • 简介:《晴天有时下猪》是8本超级疯狂畅销的童书。这套书包括《晴天有时下猪》《明天是猪日》、《我有时是猪》文字部分的合编。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:前不久到小学听课,我遇到了这样的一件事:教师用多媒体展示一幅画面,习惯性地问学生:大家看得清楚吗?学生齐答:看得清楚!同样坐在教室里的我,却没有看清楚。并非我的视力不好,而是学生说了假话。

  • 标签: 学生 真话 多媒体 习惯性 小学 教师
  • 简介:暑假里,妈妈带我去叔叔家做客,我很激动。路上,妈妈不停地说:“沁缘,吃饭的时候要先让给长辈吃,吃菜只许夹眼前的,吃的时候不要掉饭粒,要讲礼貌……”我听得极不耐烦,说:“妈妈,您就别唠叨了,我又不是不知道。”

  • 标签: 《为什么不说真话》 小学 作文 叶沁缘
  • 简介:女巫嗅了嗅,让小女巫捞起那个红色的瓶子。"女巫,还有更好看的瓶子,为什么捞这个?"小女巫疑惑地问。"那些装的都是谎话,只有这个瓶子里装的是真话。"瓶子是顺着古拉小镇的小河飘到真话岛的。女巫有灵敏的鼻子,只要轻轻一嗅,她就知道哪个瓶子里装的是真话。女巫拔掉瓶塞,取出卷在瓶里的纸条递给小女巫,说:"真儿,念一念。"

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  • 简介:【设计思路】调动学生的生活积累,尤其是情感积累,引导他们挖掘生活中经历的酸甜苦辣,并通过'五段式'即'引题''突然''矛盾''感动''点题'方式的导写,尤其是'突然''矛盾''感动或难过'六字导写方式的指引,通过讨论思考,明确'说真话,抒真情'在写作中的地位,写出感情真挚、打动人心的文章。并以此引导学生对'突然''矛盾''感动'六字导写方式产生强烈兴趣及掌握其基本操作方式。【导写过程】一、导入激趣史铁生的双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常。他的母亲为他做了什么?读完这篇文章,你有没

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  • 简介:世界上听真话不容易,说真话就更加不容易。听真话需要面对现实的勇气,说真话则不仅需要坚持事实的勇气,还需要面对违抗不喜欢真话的领导或权威的意志而遭受不测之祸的勇气。正是这个缘故,古往今来,人们敬佩说真话的人。鲁迅把他们称为民族的脊梁。敢说真话的人是真正的英雄。

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  • 简介:今天,妈妈带我去叔叔家做客,我很激动。在路上,妈妈说:“沁缘,吃饭的时候,只许夹眼前的,要先给长辈吃,吃的时候不要丢饭粒。要讲礼貌……”我听得极不耐烦,说:“妈,你就别唠叨了。换了别人家,我都不想去了。”妈妈听了,生气地说:“你不知道,好话常在唠叨里。”

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  • 简介:<正>16岁才读初一,一直是我心头的痛。在小学升四年级的时候,开学那天,我刚找到教室,爸爸就来了。他把我领到校长室,请校长让我多读一年,因为我的基础不太好。校长觉得我爸爸讲的有道理,就答应了。可是爸爸根本没考虑我的感受。当我又走进三年级教室的时候,同学们都以为我是转来的,我可是被迫

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  • 简介:冀教版六年级下册“综合学习四·我的小笔头”:在生活中.在与亲朋好友的接触中,也有许许多多的感动,有许许多多的话语需要倾诉。请以“XX,我想对你说”为题,完成一篇习作。

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  • 简介:有的同学平时喜欢搞恶作剧,这是不好的,因为恶作剧有时会给自己或他人造成伤害。现在,请大家以“我再也不搞恶作剧了”为话题,写一篇作文。那么,该怎么写好这篇作文呢?

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  • 简介:作文要勇敢地说真话,但是,真话要如何说才能不遭判官的屠戮,结局皆大欢喜呢?有些话题在考场上近乎雷区,譬如早恋。事实上,那些青涩的成长、干净的天空、微妙的情感,正是我们真实的、血肉丰满的生活,甚至是我们一生中最纯净最美好的记忆。所以,青涩恋情在考场上并非不可写,而是要看你怎么写。

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  • 简介:双休日,我带着女儿和好友一家去玩。朋友的女儿今年上一年级了,据说在班上学习成绩不错。他们夫妻都是教师,也是两位很有心的父母,因此对于孩子的教育是一点不敢怠慢的,即使是在赶路的途中也在进行着教育。我坐在副驾驶的座位上,朋友母女的对话也激发了我的一点点思考。

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  • 简介:秋深了。初冬的阳光暖融融的。周术午后,独坐阳台上负暄,闲得有点无聊,我便翻出珍藏的一本小册页自娱;上有一些与余有过文缘的前贤、同侪们的题辞,多为规劝、鼓励、勉励之类的警句,

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  • 简介:有人说,这是个充满谎言的世界。一个人必须学会说谎,才能在这个社会生存下去。

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