简介：摘要：计算机技术的快速发展和广泛应用已经深刻改变了人类的生活和工作方式。人们越来越意识到，不仅要掌握计算机的基本操作和应用技能，更重要的是要具备计算机思维能力，以适应信息时代的需求。计算机思维的培养是教育的重要任务之一，同时也对计算机应用的推广起着积极的推动作用。

简介：这道计算题曾让有的人花费好几个小时仍不得其解。问题是，将1到9这几个数字排列成3行，并使第2行的3个数字相加的和比第1行的3个数字之和大3，而且使第3行的3个数字之和比第1行的3个数字之和大6。那么，请你试试看能找到答案吗？

简介：摘要：互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网的快速发展，给人类生产生活带来了深刻的变化，也给人类社会带来一系列的机遇与挑战。计算机已经深入政治、经济、军事各个领域，成为人们日常生活、工作、学习中不可或缺的重要工具之一。但是，由于计算机自身具有的开放性,在使用过程中难免不会遭受到病毒以及黑客的恶意入侵,造成不可挽回的损失，如何才能够有效的避免和防止发生病毒入侵,成为了当前人们急需解决的重要问题之一。本文将对计算机的安全隐患进行分析并且提出有针对性的解决措施。

简介：摘要随着计算机和网络技术的广泛普及和快速发展，网络技术已经渗透到了各行各业，信息传递成为当今社会高新技术的产物，越来越多的高新技术产品在各行各业的保密部门中得到了广泛应用，并具有更新速度快、适用范围广的优势。然而，我们从许多保密技术检查工作和计算机信息泄露案例中不难发现，计算机技术在为社会发展带来了便捷的同时，也带来了许多不可忽视的安全隐患，给计算机信息安全保密工作带来了新的挑战。

简介：[摘要]计算机技术在其他行业中的应用，对提高企业的工作效率，促进企业技术改革都起到重要作用。但计算机技术在具体应用的过程中，根据其存在的问题，需要不断完善与更新技术，以适应现代其它产业的发展需要。本论文主要从计算机应用的发展现状、计算机应用发展中的存在问题、计算机应用发展趋势进行阐述计算机应用发展现状及发展趋势，希望为研究计算机应用的专家和学者提供理论参考依据

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：计算机等级考试虽然实行了短短几年,但在各级教育主管部门的重视下,产生了较好的效应。计算机等级考试与计算机课程教学的有机结合,使学生对学习计算机产生了浓厚的兴趣。近两年,我院已有五十余名学生通过了国家计算机二级或三级考试,而且教师在计算机等级考试管理上和计算机教学上也积累了经验。计算机等级考试制度对计算机的普及与提高必将产生更深远的影响。

简介：

简介：摘要：计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

简介：21世纪，现代信息技术在社会各个领域得到了广泛应用。我国于2000年10月25日召开了全国中小学信息技术教育工作会议，教育部作出了“用5到10年左右时间，在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施‘校校通’工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育的跨越式发展”的决定。

简介：摘要：随着现代科技的发展，我们已经进入到了信息化的新时代。但是，就目前世界水平而言，我国计算机应用技术水平受到了诸多因素的限制，技术仍然较低。再加上国家资金投入较少，导致我国计算机研发速度较其他国家整体慢了不少。目前，在我国发展的各个领域中，都离不开计算机的应用，且计算机已经渗透到了人们的生活领域中。不仅仅是现在，计算机对于人们生活方式和工作的影响，相信在未来，计算机的发展必将会超出人们的预想，给我们带来更加良好的发展前景。因此，国家应该在计算机发展和应用方面加大资金的投入，不断培养计算机发展的专业应用型人才，提高我国计算机应用技术水平，以便计算机技术能够更好更快地向前发展。  关键词：计算机；应用现状；发展趋势； 

简介：人们在展望未来之时，无一不谈到计算机对现代社会的深远影响。学习计算机知识，掌握计算机应用，已经成为当代每一个有文化的人的迫切愿望。

简介：摘要：中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：文章通过对中职学校非计算机专业的计算机基础课教学实际的分析，对计算机基础课教学进行了全面反思，并探讨分层教学法在计算机基础课教学中的运用。

简介：随着社会的发展和科技的进步,人类社会将进入信息社会。信息化社会的基础是计算机。在信息化社会,不会使用计算机如同不会使用纸和笔,将是新时期的文盲。现在许多实际工作,如工程设计、财政金融等都离不开计算机。作为培养人才的高等学校只有加强大学生的计算机教育,才能适应形势的发展和新技术革命的挑战。然而目前高校

简介：摘要：近年来，随着互联网技术的进步，计算机科学技术也开始越发成熟，对于人们的学习效率和生活质量都有一定的影响。计算机科学技术已经使用到了许多领域，因此注重计算机技术的深入研究，促进计算机科学技术获得更大的进步具有深远意义。本文主要对计算机科学技术的现状和发展前景做出了展望，以望为之后的研究起到一定的参考作用。

简介：摘要随着我国教育体制的不断改革与发展，越来越多的学校将传统的理论教育与实践教学进行有机结合，以培养综合型人才为目标，开启了新的教学模式。计算机教学作为信息化技术基础教学，其等级考试不仅是对学生计算机能力的评价，同时有效地提高了计算机教学质量。如何让学生顺利通过计算机等级考试是我们计算机基础课教师的首要任务。

简介：摘要：计算机在人们生活中的应用，不仅提高了人们的生活质量，给人们带来了种种方便，而且还发挥了它的优越性，推动了社会经济的发展。因此注重计算机技术的深入研究，促进计算机科学技术获得更大的进步具有深远意义。基于此，本文对计算机应用的概念及发展历程、计算机应用发展现状以及计算机科学技术的未来发展趋势进行了分析。

简介：摘要：计算机信息科技的迅猛发展已经渗透到各个领域。为将更多的高精尖计算机技术人才输送到社会，我国的高校逐渐加大了对计算机专业人才的培养，本文将基于计算机技术学科发展主要特性以及态势，分析计算机学科发展对计算机教育的影响。

简介：摘要：当今社会，职业学校的数量不断增加，私立学校的数量也在持续增长，与其他中职一样，许多职业学校将计算机基础课作为高职计算机实践普及的基础课。因此，为提高普通大专生的计算机使用能力，应开展大专创新教学方法的研究，努力提高中职生的计算机使用能力。