简介:摘要焊接技术在特种设备各行业中都有着举足轻重的作用,焊接质量的优劣直接反应产品以及工程的优劣和安全性,结合历年来在产品焊接质量检验的总结和对工艺、技术的分析,具体解释缺陷的定义和成因,提出预防缺陷的具体措施。
简介:医疗设备档案是医院档案管理的重要组成部分,是设备管理的基础,它包含从设备采购、使用、维修,直至报废处理的全过程。做好医疗设备档案管理,对加强医院设备维修维护、提高医疗设备使用率和经济效益具有重要作用。一、医疗设备建档的必要性医疗设备在各自运行过程中产生的文字、图纸、照片等具有参考和保存价值的各种载体材料称为医疗设备档案。医疗设备是保证医疗业务发展,开展医疗、护理、防疫、药检、教学等工作的重要手段和保证。特别是近些年,随着我国医学事业的飞速发展,医院用大量资金引进了高精度、高效率、高水平的医疗设备,医疗设备占据医院固定资产半壁江山。先进的医疗设备和正确的操作使用直接关系到医疗质量,如何管好用好医疗设备,提高医疗设备的有效使用率。科学管理好医疗设备档案是基础。它对医疗设备预防性维修,缩短停机时问,减少医疗设备对人身伤残,减少事故隐患的发生,为医院领导提供决策依据,都具有十分重要的意义。
简介:在全社会的能源消耗中主要是工业消耗,而在企业的能源消耗中,主要是设备的能源消耗,因此,在目前经济快速增长、能源紧缺的情况下,从设备管理中进行节能挖潜,提高能源利用效率,降低能源消耗显得尤为重要。在众多设备管理理论和模式中,对用能设备的能耗管理还不是很关注。“十一五”期间,我国工业能源消耗总量逐年增加,由2005年的15.95亿吨标准煤增加到2010年的24亿吨标准煤左右,占全社会总能耗的比重由2005年的70.%上升到2010年的73%左右。在全社会的能源消耗中主要是工业消耗,而在企业的能源消耗中,主要是设备的能源消耗,因此,在目前经济陕速增长、能源紧缺的情况下,从设备管理中进行节能挖潜,提高能源利用效率,降低能源消耗显得尤为重要。
简介:“自带设备”(BYOD:BringYourOwnDevice)是美国中小学近两年兴起的一种新型教育信息服务模式。该模式具有用户驱动性、信息设备多样性和情境整合性等关键特征,其实质在于转变师生在教育资源建设与应用中的角色,实现信息技术与教育教学的个性化整合。美国中小学推行BYOD的基本理念是充分把握21世纪学习的本质——学生是信息的生产者而不仅仅是消费者,使学校正确认识“自带设备”对于学生学习与成长的价值,为学生提供必要的资源与环境支持及策略,给予学生充分利用“自带设备”的权利和自由,培养信息时代数字公民的素养。我国学校教育信息化建设应进一步明确学校教育信息化的本质目标是技术整合,在这一进程中师生应该完成从使用者到建设者的角色转变,并最终实现学习方式的变革,培养学生信息化环境下的学习能力。
简介:[摘要]分析了当前建筑环境与设备工程专业设计环节培养模式存在的问题,结合教学实践,提出了课程设计和毕业设计综合改革思路,有效提高了课程设计和毕业设计的教学质量。[关键词]建筑环境与设备工程设计环节培养模式改革建筑环境与设备工程专业(以下简称“建环”)的培养目标中有一条很重要,那就是培养出的学生应具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计能力。在学校里,学生设计能力的培养主要依靠课程设计和毕业设计环节。室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计,即采暖、通风、空调、给排水系统的设计并不是孤立,而往往需要与建筑设计、结构设计、建筑给排水设计及建筑电气设计相配合,尤其需要与建筑设计的配合。一个设计的好坏,很大程度上取决于方案设计阶段本专业与建筑专业的配合情况,也就是说在建筑方案设计阶段,建环专业设计人员应能很好地与建筑设计专业沟通、合理地提出本专业用地并辅助建筑专业设计人员完成建筑设计。然而目前学校的设计教学环节缺乏对学生这方面的能力培养,设计环节的教学过程中存在许多不合理的地方。本文针对我校的设计环节存在的问题,提出了改进思路......