简介：摘要技术是社会发展前进的动力，是国家经济向前发展不可或缺的因素。所以技术的研发，创新以及改进都很重要，而一切的目的都是为了更好的应用这项技术，让先进的技术能够为人们所用，充分发挥出先进技术的价值，为人类创造前进的动力。计算机远程网络通讯技术就是一项比较实用又新型的技术，对于人们的交流方式和生活习惯产生重要影响，极大的丰富了人们对于此项技术的认知和理解，同时这项技术也逐渐的在各个领域中得到应用，为我国的经济发展做出不可磨灭的贡献。因此，这项技术本身就具有极大的应用价值和推广价值。

简介：在日常生活中，信息技术对教育的发展有着极为重要的影响。如移动媒体的运用等。从本质发展的角度说，属于远程网络通讯技术中的一种，通过应用这种技术，能够实现信息的实时共享。因此，要做好计算机远程网络通讯技术的运用工作，以此来满足教育的需求。

简介：摘要在网络技术迅速发展的背景下，计算机远程网络通讯技术得以推广使用。随着计算机相关技术的不断发展，计算机硬件性能与设备数据承载能力不断提高，尤其是光纤线路的出现，更是提高了信息传输效率。现如今，人们的日常生活与工作已然离不开网络通讯技术。鉴于此，相关人员有必要重视此方面的深层次研究，以此充分发挥计算机远程网络通讯技术的既有价值，为社会进一步发展奠定夯实的基础。

简介：

简介：本文在介绍RMON的系统组成和它的工作机制的同时，给出了系统MIB各组功能的实现，并结合网络管理的应用，指出了RMON的不足和方向．

简介：21世纪将是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪，未来的成人教育将更加基础化、社会化、信息化、网络化和国际化。随着科学技术的不断飞速发展，计算机的普及与应用，利用数字化卫星及计算机网络等技术的手段，给我国目前的高等院校远程网络教育的发展带来了新的生机与活力。本文就“现代网络教育的发展现状”、“现代远程网络教育亟待解决的几个问题”及“实现网络远程教育资源共享”三个方面，结合实际工作，进行了较深入的探讨与研究，指出了现代远程网络教育是目前我国高等院校的发展方向，是普及教育最有效、最先进、最实用的方法。

简介：介绍了利用Web技术来构建一个远程网络学习平台,并给出了具体的设计与实现方案.该学习平台是基于C/S网络和Web技术的,采用了Oracle9作为系统数据库,具有管理员子系统,自主学习子系统,答疑子系统和考试子系统等功能,其中答疑子系统采用了智能答疑技术,教师的课件,考试试卷中引入了视频、音频等多媒体技术.

简介：在分析我国网络远程教育发展现状的基础上，提出了其中的现存问题，并对我国远程网络教育资源的建设提出了相关建议。

简介：摘要WiFi通讯技术在煤矿井下的应用，不仅能在很大程度上保证井下工作人员的人身安全，还能有效地保证煤矿井下的正常通信、大大提高煤矿井下作业的效率和质量。因此，对WiFi通讯技术在煤矿井下的应用进行研究具有十分深刻的现实意义。

简介：摘要家庭教育和学校教育在学生成长中具有非常重要的作用和意义，二者不能脱节，而且必须共同合作才能取得更好的教育效果。本文将从QQ、微信、博客等方面阐述网络通讯在家校互动中所起的作用。?

简介：教育教学质量是高校远程网络教育的生命线,如何加强质量监控,提高远程网络教育质量,成为试点高校远程网络教育亟待解决的问题,也是时下人们关注的焦点问题.本文在分析高校远程网络教育质量监控的内涵及其必要性的基础上,研究探讨了试点高校远程网络教育质量监控的现状与存在的问题,提出了高校远程网络教育质量监控的相关措施.

简介：金山区教师进修学院针对本区在职教师继续教育培训工作量大面广的特点，尝试开展远程网络教学，从中探索切实可行的措施，如网络教学资源的建设、具体的实施过程以及要点，并且反思培训过程中出现的一些问题。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，现代科学技术的高速进步，计算机网络已经渐渐融入人们的生活之中，而且成为人们生活、工作、学习等不可缺少的部分。随着计算机网络的不断更新、壮大发展，人们对计算机的利用也越来越深入，不管是工作需要，还是生活便利啊，计算机越来越发挥其优越的作用。但是，在对计算机网络通讯的使用过程中，难免会出现一些问题。因此，文章对常见的计算机网络通讯技术中存在的故障和问题分析，提出计算机网络通讯故障处理的措施，旨在提高人们的生活质量，使得计算机网络通讯的运用更加安全、高效。

简介：对远程网络教育而言，教师主导作用主要体现在两个方面：一是网络直播课堂中主讲教师的主导作用；二是终端教学站点面授辅导教师的主导作用。一、网络直播课堂中主讲教师的主导作用网络直播课堂是远程网络教育中最主要的教学组织形式，主讲教师与学生的交流沟通主要通过信息的交流来实现，远不如面对面的交流来得直接，因此主讲教师的主导作用发挥得如何。直接影响到教学目标的实现。这主要体现在：

简介：随着现代科学技术的发展，以信息技术、网络技术和教育技术等组成的现代远程网络教育在我国已建成，并且发挥越来越重要的作用。该文从远程网络教育的问题谈起，分析其优势和现状，特别是对远程网络教育模式的弊端进行深入分析，提出构建学习化网络社区的建议。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，以电子通信技术和互联网通讯技术为传输手段的远程网络教育，成为一种全新的现代化教育模式，这也是时代发展的必然。一批批站惯了讲台的平凡教师，开始走入直播间，面对一个屏幕，开启了线上直播授课的“空中课堂”。数学远程直播教学，实现了文字、图像变形、音频、视频等多种媒体的远程展示，教师和课本不再是唯一的信息来源，让我们这些居住在大山深处的农村学生，也能够异地同步实时接收教师的教学资源，为中职学生学习提供了较为理想的教学环境，在享受数学远程直播教学给我们带来喜悦的同时，我也困惑颇多！文章分析了远程网络直播教学的特点，指出其存在的优越性与不足。

简介：近年来,教师远程网络培训得到蓬勃发展,由于这种培训方式还处于发展中,免不了存在这样或那样的问题,本文根据几年来的实践,总结出教师远程网络培训存在的几大问题,并提出解决这些问题的几大对策,相信对教师培训工作会有积极作用。

简介：通过浅析远程网络教学方法、形式等的局限性,得出:网络教育与其他教育等形式一样,皆有其长短,它们相辅相成,不可替代.

简介：发展现代远程网络高等教育是中国高等教育实现大众化、国际化、信息化的必然要求；现代远程网络大学的创办，对缓解我国国民对高等教育需求的压力和促进高等教育教学水平的提高等方面具有重大的意义，影响深远；随着现代信息技术的不断突破，党和政府的高度重视，我国网上高等教育必将雨后春笋般地出现。

简介：以互联网为手段的现代远程教育已成为当今教育发展的趋势之一,建立一套合理的教学评价指标体系是远程网络教育有效性的重要保证。本文分析了当前我国网络教学有效性的评价现状,并在相关有效教学评价标准研究的基础上,构建远程环境下网上有效教学的评价体系,从教师、学员和平台三个维度出发提出相应评价指标,为我国的现代远程教育教学以及相关质量评价体系的构建提供一定的理论依据。