简介：有幸聆听了浙江省特级教师戴银杏执教的“三角形的特性”一课。在教学时，戴老师从现实生活引入，从直观操作中体验，并恰当运用反例来进行三角形的概念教学；而对于三角形高的概念教学，戴老师则从平行四边形的高引入，合理运用变式，从而顺畅地揭示了概念的本质，使笔者受益匪浅。现将这节课的教学过程整理如下，与大家共赏。
深入体验追求高效——特级教师戴银杏“三角形的特性”教学赏析
