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  • 简介:在清冷的秋天夜里,我穿过山中的麻竹林,偶尔抬头看见了金黄色的星星,一首韦应物的短诗从我的心头流过:怀君属秋夜,散步咏凉天;空山松子落,幽人应未眠。

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  • 简介:位于上海市崇明县城桥镇西门北村的西门小学,是一所年轻的市郊城镇公办小学,学校现代化教学设施齐全,设备先进,师资力量雄厚。学校始终秉承“让每一朵鲜花都怒放”的办学宗旨,坚持“让学生自己来”的教育思想,积极践行“自主成长、伞面发展”的培养目标,

  • 标签: 育珠 市郊城镇 教学设施 师资力量 办学宗旨 教育思想
  • 简介:李细,湖南安仁人,历史学博士,中国社会科学院近代史研究所研究员、研究生院教授,博士生导师,研究方向为晚清民初政治、思想与社会史。2008年8月至2009年8月,为韩国高等教育财团暨国立首尔大学东洋历史系客座研究员,2009年入选人力资源和社会保障部等七部委评选的“新世纪百千万人才工程”国家级人选。

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  • 简介:郭沫若和茅盾都十分敬仰鲁迅先生。有一次,他们谈起鲁迅的名言“俯首甘为孺子牛”,深为鲁迅的精神感动。郭沫若真诚地说:“鲁迅愿做…匹为人民服务的‘牛’。我呢?

  • 标签: 为人民服务 郭沫若 鲁迅 茅盾
  • 简介:轨道精调是无砟施工中最关键的一道工序,它对轨道的线型最终位置能否达到设计及验标的要求起着决定性的作用。本文根据广城际客运专线无缝线路轨道静态调整施工作业,对采用轨检小车进行轨道静态精调作业的施工组织、设备配置运用和技术方案进行了总结和归纳,形成了CP的复测与平差、施工人员系统培训、精调作业、复测与二次精调的基本作业流程。

  • 标签: 无缝线路 静态精调 施工组织 技术方案
  • 简介:摘要伴随着新课改“自主、探究、互动”的新课标要求逐渐深入教师和学生的思想,教师开始越来越重视对教学方法的创新和摸索,希望能够在高中历史教学方面不断开拓视野,使得学生能够真正地走入课堂,使课堂成为学生自己的课堂,而在众多的教学方法中,情境法是现在教师广泛使用的一种教学方法,本文就讲结合具体教学实践,以真实课例说明情境教学法在高中历史课堂的广泛有效使用。

  • 标签: 情境法 高中历史 教学实践
  • 简介:韩丽(1978-)出生于香港,在70年代的新生代作家中,既有代表性,同时也使人期待。本文的研究对象是其第二本小说集《宁静的兽》。本文的出发点是基于目前对韩氏的评论颇为不足,论者多数沿用一种固有的眼光来看待韩丽殊的小说世界,未能触及问题的核心,本文即从“异化”伦理的角度切入,希望可以填补评论上的空白,并对此议题作一开拓。本文的讨论背景是西方学术界对“异化”的讨论,拟着重指出《宁静的兽》在讨论“异化”伦理方面的自觉性。再结合细致的文本分析,梳理小说中“异化”伦理的不同面向,剖析作者不易为平常人所理解的伦理观。藉着这几方面的整理,本文希望可以对韩丽独树一帜的“异化”伦理书写加以肯定,从而对学者的忧虑作初步的回应。

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  • 简介:《鸿门宴》记述的是项羽、刘邦为争夺天下首次展开的一场波诡云谲、风浪迭起、惊心动魄的政治斗争,是项、刘二人斗争公开化的开始。《鸿门宴》文本篇幅较长,主要人物项羽、刘邦刻画细致,笼统地分析繁琐且不系统.笔者在教学中理出了几个切人点,相信如此分析人物形象会系统些、条理些。

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  • 简介:为帮助教育信息化工作者深入理解和准确把握"十年规划"的重点和要点,《中国教育网络》专访了中央电教馆馆长、"十年规划"编制专家组成员王,请她介绍了"十年规划"中的重要内容和核心理念。促进均衡发展培养创新人才《中国教育网络》:十年规划中,强调了缩小基础教育数字鸿沟的问题,

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  • 简介:关爱孩子,关注校园安全。近日,《小星星》小记者团邀请省未成年人管理所的民警老师走进南昌市市小学,给同学们做了一堂生动的法律知识讲座,受到了同学们的热烈欢迎。

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  • 简介:目前,中国的比较诗学研究仍然止步在中西两点一线的平衡线上进行学术探索,从文学文化的各个领域内建构"中西中心主义"学术研究范式的成规式论述,虽然也取得了一系列研究成果,但是这种执著于跨越性的"中西"比较文学研究范式凝固了我们的思维。从长远来看,这难以在比较诗学领域内取得突

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  • 简介:印现任省农垦建三江管理局第1中学校长。中学高级教师,研究生学历,在长期从事教育教学和管理工作期间,先后发表论文二十余篇,有多篇论文获奖。连续多年荣获黑龙江垦区"九五"时期职成教育工作先进个人,省农垦总局劳动模范、省新课程改革工作先进个人,先后被评为农场、管局先进教育工作者、优秀共产党员,建三江管理局劳动模范、建三江管理局社会治安综合治理先进个人、党风廉政建设先进个人等荣誉称号。

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  • 简介:麒是浙西词派由中期步入后期的重要词人,他的词学主张既继承了该派的传统,又进行了一定的革新,以补救其存在的弊病,但最终没能挽回其颓败之势,但吴麒在革新中所作的贡献是值得探析的。

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  • 简介:思想政治教育学科建设已走过30余年,发表论文和出版著作不计其数,学者们从不同角度对思想政治教育学科的理论体系、学科体系提出了许多见解,为思想政治教育学科的建设贡献独到智慧,宋辉等著《思想政治教育学元理论研究》是诸多独到智慧中一朵有特色、有见解的探索性研究成果。

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