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  • 简介:语文是小学教育教学的重要学科,提升教学质量是老师共同的愿望。从目前的语文教学实践来看,由于教学模式过于传统,整个课堂的活跃性不足,所以学生们在学习中感受的乐趣比较少,这和目前小学生的心理特征相违背,因此教学的质量不高。从教育经验的总结来看,要改变目前的小学语文教育现状,让语文课堂变得轻松是需要把握的重要教学原则。基于此,本文就改善语文教学课堂环境,活跃语文教学氛围的措施进行具体的分析,旨在让语文课堂轻松一

  • 标签: 语文教学 课堂环境 轻松的方法
  • 简介:“你这(个)NP”作为标记性构式,语用功能倾向于表负向评价,评价功能的获得在于该构式形成两层套叠的“参照体-目标”构式。在短语层面,“你这(个)NP”构成同位短语,用“这(个)NP”明示“你”的身份、性别、职业、属性等,构成“参照体-目标”构式,直接表示评价;在语篇层面,“你这(个)NP”作为话题结构,与其后的命题或从句组成更大的“参照体-目标”构式,共同实现主观评价功能。“你这个NP”有多个变体,形式尚未完全固化,仍处于语法化的进程中,语法化的认知理椐是语境吸收和交互主观性。

  • 标签: “你这(个)NP” 负向评价 “参照体-目标”构式 构式语法化
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  • 简介:技术的社会意义和价值属性体现了技术使用者所追求的利益、目标和价值;技术的价值并不中立,使用技术的行为也不中立,"中立帮助行为"是一个多余的法概念。对于法律来说,有意义的只有正价值或者负价值,没有中立的价值。数字时代,不同类型的网络传播服务提供者根据控制力的大小和技术可能性而具有不同的法律义务边界。其中,内容服务提供者的义务边界和线下相同;技术服务提供者承担屏蔽、断开义务和通知、移除义务;平台服务提供者应当承担相对广泛的安全保障义务。

  • 标签: 网络传播服务提供者 技术中立 义务
  • 简介:近30年来山西长治方言在声、韵、调等方面都发生了一些明显的变化,其中表现最为显著的有三:一是古日母字[l][θ]声母的消失,[]声母的出现。二是入声字虽然老派仍然可以分成[]和[]两套韵母,但个别字(“爵嚼”)已经由原来的[]韵转入[]韵,中派、新派则完全合成为[]一套韵母。三是去声字出现了由阳去(高降)并入阴去(高平)的现象。文章认为,从总体看,这三变化分别由三种不同的原因所导致:日母字的变化是受普通话影响后发生的变化;入声韵的归并则是在语言经济性原则支配下的结果;阴阳去归并读高平调,不读高降调,是由于长治方言内部系统的制约发生的变异。

  • 标签: 山西长治方言 历时音变 音变原因
  • 简介:陆有富博士的《文廷式诗词研究》,注重文献考证、文学批评和文本评赏相结合。其整理校的《文廷式诗词集》新近由上海古籍出版,是清人别集整理的可喜收获,该书呈现出资料收集丰赡、校精审、体例清晰干净的优长。它有助于人们对文廷式诗词的深入了解,必将推动文廷式的研究和晚清近代文学研究。

  • 标签: 文廷式 《文廷式诗词集》 近代文学
  • 简介:马正平教授的“非构思写作学”值得充分肯定的贡献表现在:颠覆传统写作学的定势思维,成为写作学教学改革的急先锋,丰富了写作学学科理论建设体系和建设资源。不过,作为一种学术探讨,“非构思写作学”还存在不少疑点,甚至可以说就是硬伤,需要商榷,诸如过度强调“非构思”,不免失之偏颇;强调“非构思”理念的同时,须知写作中理性处理要素的不可或缺:当心把人的写作模式置换成了机器人的写作模式。这些都有以偏概全的嫌疑。

  • 标签: “非构思写作学” 马正平 质疑与商榷 写作理论
  • 简介:摘要依法治企是国有企业管理必须遵循的一条法则,而依法治企也可以有力的助推企业的科学管理,为企业的法则提供依据。中小型煤炭企业在管理上存在着许多的漏洞,更需要依法治企,不断探索依法治企和企业管理之间的契合,助推企业发展。

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