简介:反思性学习是学习者对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程,从而培养探究与创造能力。反思也是一种思维形式,是从发现问题、研究问题到解决问题的活动,是元认知策略形成的重要标志,是元认知监控的最高级的形式。帮助学生在反思中学会学习,从而提高其元认知能力应该是英语课程改革的重中之重。笔者对所在教学单位的47名在校英语专业三年级学生反思性学习的研究是一个很好的例证。这些学生按照要求每周完成一次课堂作业,并在教师指导下提交反思日志,时间持续6周。笔者对学生的反思日志汇总研究表明,随着经验的积累,学生的反思水平不仅大有提高,而且其元认知能力也有了长足的进展。本文在此实验的基础上,还向英语教师提供了如何有效指导学生进行课堂反思的建议和应该避免的误区,对于英语专业教学有一定的指导意义。
简介:摘要思想政治工作在国有企业发展中具有巨大的作用,随着现代化经济的发展,这个观念越来越得到领导者的重视。企业应当注重思想政治工作中的有效性和实践性,让管理者和员工能够真正实现双向沟通,实现员工个人全面发展和企业的长远发展。
简介:摘要本文主要阐述新时期,新形势下思想政治工作所应采取的新的渠道、新的方式、新的趋向等观点,思想政治工作要把企业文化建设纳入重要目标,逐步变为企业文化建设的核心内容,以增强其在企业发展过程中的地位和作用。
简介:语言文字的规范工作很重要,又十分复杂,正因为重要和复杂,所以要特别慎重,要讲究一个度。不要以为规范工作的力度越大,工作就做得越好,成绩就越大,效果就越好。语言的规范统一和变异多样是辩证的统一,不能过分突出一面而忽略另一面,