简介:在社会不断进步的今天,学生的思维方式已经不再像从前受眼界的限制,随着求知欲的不断增强,要求对知识的理解和运用要加彻底,在这种大的趋势下,我们的课堂教学质量不断提高,近年来,各学龄、学科都在教学上不断创新突破,打破传统授课模式,更加的生活化,情境教学各校广泛应允。情境教学把课本中的知识点与生活中的情境相结合,变的真实灵动,更容易被理解和接受,能够增强学生的学习兴趣,使学生在课堂有效互动起来,增加课堂的活跃氛围,激发学生的思考能力和求知热情。对于物理学而言,被很多物理原理所限制,是一门比较刻板的学科,所以将物理情境教学就显得尤为重要,将大大提高课堂教学的质量。下面本文就浅谈一下初中物理情境教学策略。
简介:摘要发展群众性文化活动,对于丰富群众业余生活、增强社会文化氛围、打造公共文化服务体系有重要的作用,尤其是群众性音乐文化活动更能够愉悦身心,使群众在感受音乐魅力的同时,提升人们生活的愉悦幸福感。笔者根据目前的社会现状以及群众性音乐文化活动自身的特点,分析群众性音乐文化活动的发展现状以及对策。