简介：<正>教育事业是促进人类社会发展的重要环节,面对快节奏的现代社会,发展"高效"的教育事业成为了现代教育的重要任务。俗话说"工欲善其事,必先利其器",对发展"高效"教育事业而言,仔细研究现代教育活动中的教育理念和教学模式,发现其中的规律,将会对教育效率的提高起到推波助澜的作用,与此同时也为教育事业发展提供了有利保障。教育理念决定了教育发展的方向,面对现代多元化社会,单一的教育理念已无法引导学生主动接受教育活动,于是多样化的教育理念应运而生。在我国社会发展早期,国家为选拔有用人才,在国内大范围推广应试教育理念,即以学生的文化知识为主的教育理念,在当时为国家建设提供了大量的有用人才。随着社会的发展,应试教育理念已无法适应现代多元化社会的需求,而像"阳光教育"、"活力教育"、"高效教育"理

简介：1934年暑假,我进国立音专暑期作曲理论补习班,校长萧友梅先生亲自教我们和声学,他那时已五十岁,瘦削的脸,修长的身材,沉默寡言,不善讲话,待人诚恳,教学耐心细致。经过这次补习,我充实了和声学基础,秋季就考入了音专作曲专业,在李维宁先生班上课。

简介：中国音乐界对赫伯特·齐佩尔教授(Prof.HerbertZipper)的名字是熟悉的。十年来,他曾九度远渡重洋、来访我国,在各地多次进行讲学,帮助许多乐团排练和演出,对我国音乐事业的发展,作出了可贵的贡献。齐佩尔教授热情勤奋、认真负责,对我国年青一代的音乐工作者更是悉心教导、诲人不倦,他不顾年高体弱(今年他已是86岁高龄了),忘我工作,在我国工作期间,每天的日程都排得满满的,从早上到深夜,几无问歇。这位可敬的老人对中国和中国人民充满着发自内心的挚爱,他和中国人民曾有过

简介：<正>杨荫浏先生离开我们了,这是我国民族音乐、中国音乐史学界的一个无可挽回的损失。杨先生一生从事民族音乐事业,其毕生研究的结果,集中在《中国音乐史稿》一书中,这本书和过去前人同类著作相比,有一个根本的特点,即一切从“音乐实践”出发,他无论引用史料或求出结论,都从民族音乐的实践出发,不尚空谈,这是他治学的根本,也是他一生音乐活动的特点所在。

简介：新中国专业音乐教育事业的开拓者──庆贺赵沨院长８０华诞学报编辑部今年是中央音乐学院院史上主持学院工作时间最长，先后担任副院长、院长达１８年（“文革”前１０年、改革开放前后的８年），与学院祸福与共４０春秋的音乐教育家赵同志诞辰８０周年。我们在此向他表示...

简介：在这两天的会议上传达了中央、教育部及市委的有关会议精神，部署了本学期我院的重点工作。王国宾院长的讲话，从理论上论述了高等教育发展状况和我院实际，他还代表学院提出了几点要求，这些都是培训的重要内容，希望大家认真学习。按照上级要求，结合我院的工作实际，我们的工作任务可以概括为两句话：努力构建和谐舞院、积极促进学院发展是长期的目标；圃满完成教学评估评建刨优、党建评估达标创先是今年的中心任务。可以说任务重、时间紧、标准高、难度大。面对这样的机遇与挑战，要求我们齐心协力共同应对。

简介：苏州是座有着两干多年的历史文化名城，现代苏州是一座开拓进取的城市，她用实力证明了自己；目前经济发展居全国大中城市前列，而苏州的文化亦是底蕴丰厚，作为文艺工作者。如何提高艺术管理水平是我们年轻人所担负的历史责任。

简介：这篇文章的题目本该叫做“回顾与展望”。回顾近五年来包头文化艺术事业所走过的道路,虽然步履维艰,却也成绩斐然。洒下辛勤汗水之后,收获了一片心头的喜悦。展望未来,特别是在新世纪到来的时候,如何把“代表先进文化”的文化艺术事业推向新的阶梯,我们充满信心,却也深感任重道远。在二十世纪最后的五年,我们遵循培育社会主义“四有新人”,坚持文化艺术的“二为”方向和“双百”方针的指导思想,制定了全面推进包头市文化艺术事业发展的战略构想:文化体制改革要有新突破、艺术创作要有新成果、文化基础设施要有新面貌、文化市场要有新发展、文博图工作要上新台阶、群众文化要达新水平。五年来,在市委、市政府的正确领导下,包头市广大文化艺术工作者,紧紧围绕这一奋斗目标进行了坚持不懈的奋力拼搏。一、文化体制深化改革成效明显　改革是文化艺术事业发展的契机和动力,统揽全局深化改革,特别是专业艺术表演团体的改革则是当务之急。我们努力探索适应社会主义市场经济体制,建立“出人出戏多演出”而又有活力和后劲的新机制,开拓文化事业发展的新路子,在人事制度、分配方式、管理形式等方面,进行了有益的尝试。改变剧团过去公务费按计划核拨的...

简介：立足地方文化优势建构起具有民族性、地域性的地方本科院校艺术教育理念,地方本科性院校要以传承发展民族民间文化艺术为己任,地方性本科院校艺术教育特色民间艺术传承 

简介：审美欣赏的日常化也就是指通过一定的方法使一些艺术经典（一些艺术大师的作品）与学生的生活发生关联,美育或者说艺术教育的目的是让人们发现生活之美,因为对于并不是从事艺术专业的学生而言

简介：在封建农奴制度下的山南地区,没有一所现代意义上的学校和文艺团体及出版机构,四十年后的今天,山南的文化艺术工作取得了巨大的发展变化.

简介：著名德国现代艺术家波依斯曾经也是一个大学教授,其惊世骇俗的教育方式当时在德国轰动一时,并为此被德国杜塞尔多夫大学开除。波依斯的改革有二:首先他所教的班不用通过大学招生考试,愿意学艺术的都可入学;其次.他从不教学生传统的绘画、雕塑及工艺技法,只是讨论艺术,甚至开学第一天亲自给每个学生洗脚。最后一天的毕业创作汇报,每一个学生部疯疯癫癫表演起行为艺术或做各

简介：同时也是设计艺术教育与实践应该提倡的,现代的设计艺术教育体系,本科教育和学位教育的目的是培养设计师和设计艺术研究人员

简介：本文作者王博仁是我院校史研究室的研究人员。1996年他曾在我院学报（总第19期）发表节选的同名文章，论述内容以建国前胡一川的活动为主，本文是他上一篇文章的再续，以建国后胡一川的艺术活动为主。文章论述了胡一川的办学成就、艺术创作与艺术风格，文中不少地方谈到了胡一川乃至我院校史的细节问题，有一定学术参考价值。

简介：　　新世纪的美育,随着社会的进步与经济的发展,向着基础型与先导型相结合的教育结构体系进行着自我完善.……

简介：这种模式对现代艺术和非纯绘画的排斥,波普艺术、现代艺术、现代设计艺术的出现,把纯绘画提到了艺术领域中至高无上的地位

简介：我们认为艺术学（艺术教育）教师教育课程在结构上可分为三大模块,　　　　一、设置艺术学（艺术教育）本科专业的必然性　　　　在新一轮基础教育课程改革中,另一方面设置了与美术课程、音乐课程平行的综合艺术课程

简介：风从东南沿海的地平线上吹来,浪从东海、南海、太平洋上打来,神州古国在现当代觉醒的改革大潮,又一次排山倒海般地打向大陆的每一块地域,包括西藏这一方蹲卧于世界屋脊被冰雪覆盖的潜在热土。潜在热土上的人们经过十余年来初次改革大潮的洗礼和沉思、求索,终于,或者说毕竟也在睁开着惺忪而迷芒的眼睛,感到了危及生存的冲击和挑战,悟出了千载难得的机遇,多少有了在落后中奋起直追和需要更大的胆子、更宽的政

简介：　　(一)工科院校艺术教育的定位——艺术素质教育　　工科院校艺术教育的定位应是艺术素质教育,　　(二)艺术教育是培育全面发展的人才的重要内容　　艺术教育是素质教育的重要组成部分,如何在艺术教育较为薄弱的工科院校开展艺术教育

简介：　　　　四、中国动画教育与产业的繁荣需要大动画的艺术教育概念　　　　1.传统思维定式的制约,三、学院教育与社会实践（产业）的关系　　　　教学是动画艺术专业的主体,　　动画教育与动画游戏产业潜在的巨大市场和中国动画发展人才奇缺的矛盾