简介:在时代的背景下,面临移动互联网高速发展,社会环境发生了很大的变化,互联网突破了空间和时间的局限,移动设备成为连接世界的中心,个体智慧的延伸,移动互联网与教育深度融合的趋势也愈发明显。多种自主学习的软件、APP、网络课堂等运用而生,为学生的自主学习提供了更多的路径,推动了教育的进步和效率的提升。但同时网络学习又是碎片式的,与学校教育的系统化不同,互联网将信息和知识连成一个错综复杂的网状结构,学生需要在老师的帮助下对知识进行梳理和加工,然后整合成自己的资料库。[1]本研究尝试采用新的教学模式进行授课,以高职院校中环境艺术设计开设的专业园林植物造景课程存在的问题为出发点,探究该类课程在移动互联网背景下教学模式新的发展路径,实现优质资源的最大化利用,适应时代发展对人才的培养要求,以期为该类课程的建设提供参考。
简介:给狗丢人小明一个人很寂寞,妈妈买个小狗给他作伴。小明说:“妈妈,我每天都想您,我就用您的名字叫小狗吧!”妈妈说:“不行,这样,人们会瞧不起妈妈的,干脆用爸爸的名字叫小狗吧!”小明忙说:“不行,这样人们都会瞧不起小狗的!”
简介:剧场是丰富人民群众文化生活的重要场所,定位是国际会议中心,会议扩声系统对于剧场及各类会议厅显得尤为重要,小到几人的讨论会议,大到上千人的国际性论坛,甚至越来越普遍的网络视频会议都离不开各式各样的会议音频系统。剧场各类的大小会议室较多,国际性的、政府性会议多,会议的级别较高。因此,选择与会议相适应的设备以及正确的配置方案是现代会议系统构架设计的必要前提。为确保整个会议系统的扩声品质,应在前期对用户需求及场地信息进行全面细致的收集梳理,并通过对各级设备合理的整合配置来满足不同使用场地条件、不同用户群、不同使用习惯等多元化的需求。