简介:随着我国实行改革开放的深入,尤其是加入WTO以后对外经济贸易日益的频繁,提高跨文化交流、交往的能力成为了摆在每个人面前的不可忽视的责任。而经贸英语作为建立在普通英语基础之上的一种英语应用变体,适时的适应了人们交流的需求,因此在高校教学工作中就显得尤为重要了。笔者从经贸英语的广泛性、应用性、实践性和开放性等特点出发,试图从克服传统教学结构在时间、空间和人际间局限性的角度来有效实现教学环境、对象、内容的高效结合,重塑学生的整个学习过程,从而达到培养其信息素养、创造能力和自主学习能力的目标。
简介:摘要:泰国北部穿过缅甸掸邦与云南省相距仅200多公里,境内的湄公河发源于中国的澜沧江。泰国占据中南半岛的关键位置,被称为“大陆桥”、东南亚的“十字路口”和“心脏”。凭借地理优势和要素禀赋的互补性,中泰自古以来便有贸易合作。泰国是东盟经济共同体建设中最先投入、投入最多、最积极的成员国,在中国-东盟自由贸易区建设中发挥着“核心”作用。中泰在许多领域既有广泛的合作,也存在激烈的竞争。本文研究中泰经贸关系,探讨两国发展面临的困境,并有针对性地提出一些政策建议。
简介:经贸法律术语的译文准确性在经贸翻译中具有特殊的意义。然而,实务中有不少经贸法律术语在翻译时容易产生混淆,从而导致译文失真。本文对易产生混淆的经贸法律术语进行举例分析,以期提高经贸法律术语的翻译质量。
简介:采用计算机建模的方法,定量分析汇率调整对外向型企业的影响。分析过程主要是利用基于主体的计算机模拟方法,结合经济学相关理论,通过建立反映外向型企业与汇率关系的模型,并在模型的基础上比较汇率不变,汇率小幅上调,汇率大幅上调这3种情况下的运行结果,对比分析关于汇率改革的3种决策对外向型企业的影响,从而得出保持汇率稳定最有利于我国外向型企业的发展的结论。
简介:
简介:本文介绍了年我国对外贸易结构的形势,并就对外贸易中贸易条件恶化、竞争力下降的原因进行分析,提出了对外贸易结构与增长方式的几点理论思考。
简介:由于现实世界中很多合作行为的发生与结束源于个体对自身适应度和他人适应度的相对比较,并由此产生同情、尊重、嫉妒和欺弱的内生情感和相应行为,因此,合作与情感特征有关联。建立了个体情感特征与行为方式的表达机制,利用遗传算法研究群体在囚徒困境模型框架下的进化过程,计算模拟表明种群进化导致情感多样性,而情感多样性又促进了合作。同时,进化结果还反映了同情比欺弱的适应性好,尊重比嫉妒的适应性好,其中,同情心比尊重更重要。
简介:本文针对目前英语写作现状,结合国内外合作学习的理论,就其内涵及其在教学中的应用进行了探讨,从而提高学生的写作能力。
简介:传统的历史课堂常常是历史知识的传授,而忽略能力的培养;只注重知识的记忆,而忽略学法的指导。课堂往往被视为孤立、个体化的活动。而今在历史合作学习的课堂中,师生之间相互作用,双边互动,贯穿在整个学习的过程中。本文从学生与学生之间的互动、选择合适的教学方法、营造良好的学习环境三个方面,阐述了历史教学中如何进行合作学习的方法。
简介:在自建的经济物理学科学家合作网络的基础上,实现了层次聚类法和介数聚类法,并将他们应用到对经济物理学科学家合作网络结构的聚类分析中,在理论层次对两种方法进行了比较,同时将两种算法的计算结果与现实进行对照,发现介数聚类的结果与现实吻合得较好.在充分理解Newman提出的Q函数的基础上,讨论了聚类过程中的最佳集团数.
简介:摘要随着中国经济水平的不断发展,汽车产业有着很大的进步,在这样的发展过程中,信息技术有着很大程度的进步,智能网联汽车被进一步研发出来,并且在投资合作上有着自身的发展特点。在后续的研究过程中发现,我国的智能网联汽车已经有了很大程度的发展,并且在后续的工作过程中,进一步强化智能网联汽车的工作质量,在最大程度上提高智能网联汽车的实用化效用。因此,本篇论文首先介绍了智能网联汽车的内涵以及智能网联汽车的发展背景,其次分析了智能网联汽车领域投资合作特点的重点要素,最后提出了智能网联汽车领域合作发展趋势,对我国今后的智能网联汽车行业发展有着建设性意义。
简介:摘要 : 技工院校是我国整个教育体系中非常重要的组成部分 , 其主要是为企业培养生产一线的 高素质技能型人才。校企合作模式正是基于这一目的而开展的一种职业人才培养的途径
简介:合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力,学会共同生活,培养在人类活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分。在数学课堂教学中能有意识地构建这样一个符合学生特点的合作学习的方式,使每位学生都能在有限的合作时空里全员参与,在互动中互帮互学,那么不仅能有助于增强学生的合作意识,而且还能为学生获得终身学习的能力奠定基础。
简介:中国崛起的时代,机会蕴藏在每一个创新的组织里。发挥产学研各方优势联合培养创新型人才,是适应技术创新需求的有效途径和必由之路。本文主要探讨了产学研合作教育是创新型人才培养的有效形式,从产学研合作教育培养创新型人才当前面临的一些瓶颈入手,在教育模式和运行机制等方面进行改革探讨。
简介:新的课堂理念认为,阅读是读者与作者的对话,是一种超越时间与空间的对话。只有让学生真正的走进文本,融入角色,体会课文的情感,才能与故事的主人公产生心灵的共鸣。本文以“引导学生自己探究文本,自主合作学习,在实践中不断提高阅读能力”进行了论述。
浅谈经贸英语课程设置
浅析中国与泰国的经贸发展
谈几个易误译的经贸法律术语
汇率调整对外向型企业的影响
引导学生合作学习培养学生合作能力
对外贸易结构与增长方式的探讨
情感驱动的合作进化
浅谈合作学习与英语写作
网络营销与校企合作
自主、合作、创新、探索教学模式探索
探讨小学数学合作学习方式
建构新型课堂模式实施自主合作学习
历史教学中如何进行合作学习
科学家合作网络的聚类分析
智能网联汽车领域投资合作特点和趋势
技工院校计算机专业校企合作探究
浅谈中学数学教学中的合作学习
产学研合作教育:启动培养创新型人才之匙
让学生在自主、合作、探究中提高阅读能力