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  • 简介:人民政协协商民主是一个有机统一的民主运行系统,其系统的主体结构、形式结构、制度结构、运行结构,决定了其高效的系统性优势,包括政治认同优势、政治参与优势、文化生态优势、协同治理优势。加强相关制度建设与衔接、强化协商主体能力与意识、拓展协商形式,可应对人民政协协商民主的系统性困境,推动人民政协协商民主的制度系统、科学发展。

  • 标签: 人民政协 协商民主 系统化
  • 简介:文章从科学的文化基础、文化精神和人文启示等几个方面论述了科学教育系统功能与文化价值,认为科学教育应当注意引导学生认识科学的原创思想智慧,感悟科学文化的人文内涵,使学生最终达到专业有成与人格完善的双重目的。

  • 标签: 科学教育 系统功能 文化精神 文化价值
  • 作者: 但汉国江宏
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:摘要:教育是城市发展的火车头。重庆教育在富民兴渝、建设长江上游经济中心、全面建设小康社会、构建和谐重庆中充分发挥了重要作用。“健康重庆”是当今重庆经济社会发展“五大重庆”建设目标之一,内涵极为丰富,用教育这个火车头牵引健康重庆建设,既能凸显重庆健康城市建设的特色和亮点,又能有效打造健康的山城福地,让重庆人民生活更美好。
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  • 作者: 蓝美健
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。良好的心理素质是学生综合素质的重要组成部分,心理健康教育是培养学生良好人格和个性、提高学生心理素质的教育。中小学生正处于身心发展的关键时期,对学生进行必要的心理健康教育是必不可少的。
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  • 简介:激烈竞争的现代社会向我们预示着21世纪最大的财富就是人才。我们深深感到思想品德课教学中渗透心理健康教育是一种必然的选择,二者的结合具有广阔的前景。本文作者根据学生及教学的实际,从1.营造健康良好的课堂教学心理环境,真诚沟通;2.找准切入点,有机地渗透心理教育;3.加强行为训练,建立新的、良好的行为习惯三个方面论述了小学思想品德课教学中渗透心理健康教育采取的主要策略。

  • 标签: 思想品德课 渗透 心理健康教育 策略
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  • 简介:职业学校学生生源质量下降,作为中职学校的教师要将尊重和宽容包容于教学中,努力培养学生奋发向上的精神,用赏识和激励来培养学生的自信心,做好自我教育,从而培养学生的适应能力,使学生健康成长。

  • 标签: 尊重宽容赏识自我教育
  • 简介:本文论述了临床护理路径在尿道下裂健康教育中的应用根据不同阶段存在的不同健康问题,制定健康教育途径,不断征求患者意见,实施连续不断的动态的、有针对性的口头或文字的最佳健康教育

  • 标签: 临床护理 健康教育
  • 作者: 崔希尧吕立平
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:摘要:众所周知,长期以来,我国教育有一个深刻教训,就是忽视学生的心理健康教育,学生中普遍存在的厌学、情感脆弱、承受力差等问题。因而加强心理健康教育的重要性和紧迫性摆在当代教育者面前。本文试从心理教育课程化,社会实践和建立心理档案三个方面提出解决措施。
  • 简介:摘要: 思想政治教育和心理健康教育在高校中有着长达 30 多年的融合与互动中且一直有着较为良好的成绩,然而二者之间在互相协作的教育过程中总是有动力不够、合力不足等情况的发生,从而很大程度上限制了这两种教育的可持续发展。依据当代教育工作要的协同发展理念和要以实现学生的综合发展为中心的教育理念,本文将对于高校大学生的思想政治教育和心理健康教育进行具体分析,并讨论这两种教育在知识、资源、工作绩效等方面如何实施行之有效的整合,并以此为基础开创二者之间的协调配置教育资源,同步优化合作教育、共享知识系统、最高匹配系统等协同局面,增强高校大学生思想政治教育和心理健康教育的综合教育质量。

  • 标签: 大学生 心理健康教育 思想政治教育 协同发展
  • 简介:一广义进化与负熵从无序到有序,从低序到高序,是系统进化的表征。由于“系统”概念的广泛性与普适性,所以系统的有序实际上就是广义进化。研究广义进化。需要有一个普适性的概念来表示进化发展程度或有序度,在控制论和信息论中,

  • 标签: 有序度 进化发展 宇宙学 普适性 负熵 人择原理
  • 简介:根据推荐系统任务的不同,介绍了不同的准确性度量指标以及各自的优缺点;介绍了准确度之外的其它指标,例如推荐多样性、覆盖率等;指出了目前评价指标存在的缺陷,以及未来可能的改进方向。

  • 标签: 个性化推荐系统 准确率指标 推荐多样性 覆盖率
  • 简介:技术生态是技术发展的必然趋势,它包括宏观层次的国家技术体系生态、中观层次的区域技术系统生态和微观层次的企业技术生态,通过政府调控、市场拉动、公众推动和伦理导引等社会力量来规范技术的生态发展。

  • 标签: 技术 生态化 系统控制
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  • 简介:重庆统筹城乡教育发展对促进统筹城乡综合发展有重要意义。本文利用乌杰系统辩证学中的系统观和系统分析法,对重庆统筹城乡教育发展中的问题进行了系统深入的分析,提出了合理化建议和意见。

  • 标签: 系统观 重庆 统筹城乡 教育发展
  • 简介:摘要:教育事业作为国家发展的基础,在国家政策的宏观调控下,我国教育机制也在逐步完善,尤其是在课程教育改革以来,各项教育技术、教育理念等与课程高度契合,极大提升学科的专业性与应用性。对于职业教育中职院校来讲,要想加大自身的教育力量,应跳脱出传统的教育体系,在原有实践教学基础上,注重多学科教育改革。同时,应结合现有的教育资源,施行创新化教育,以确保整体课程教育的完整性。本文基于职业教育关于机械自动教育改革研究展开论述。

  • 标签: 职业教育 机械自动化 教育改革研究
  • 简介:摘要为了统筹优化龙公司矿区供电系统,合理利用现有供电系统及潜在供电设施供电能力,满足第三煤矿、矿业公司用电稳定、可靠、经济的要求。对龙公司矿区供电系统进行了系统研究,提出优化方案。

  • 标签: 供电系统优化研究
  • 简介:体系是系统与环境的综合或总和,体系内包含着系统,体系是松散的系统,系统是密集的体系.从系统思维分析,职业教育包括互相结合的理论教学和实践教学两种体系.实践教学由纵向实体机构性的教学质量保证支撑体系、教学目标标准驱动体系和实践教学操作实施系统,与横向要素功用性的教学理念体系、教学活动体系、资源构成体系(即教学指向体系、教学活动体系和教学载体体系),纵横交叉的亚体系网络构成。这些亚体系与内部结构是保证教学运行和质量的前提。

  • 标签: 系统思维 实践教学体系 亚体系构成类型