简介：对于企业如何在各类安全培训中,用好＂事故案例分析＂,笔者认为,可以总结为PDCA4个过程,PDCA即针对＂事故案例分析＂特点的评估、定标、呈现、安人4个过程的拼音首字母。图为某企业事故分析讨论会现场。（图片由中海石油（中国）有限公司湛江分公司提供）对于企业如何在各类安全培训中，用好“事故案例分析”，笔者认为，可以总结为PDCA4个过程，这里的PDCA，并非指经常提到的PDCA循环，而是针对“事故案例分析”特点的评估、定标、呈现、安人4个过程的拼音首字母。

简介：中国建筑材料集团有限公司（简称中国建材集团，英文简称CNBM）是1984年经国务院批准设立的国家级建材行业管理公司，2003年成为国务院国有资产监督管理委员会管理的中央企业。经过近30年的发展，中国建材集团已成为建材行业中规模宏大、技术力量雄厚、相关业务齐备的大型龙头骨干企业。2012年，中国建材集团实现营业收入2174亿元，利润总额112亿元，位列世界500强319位。

简介：山东省济南第三中学创建于1948年,是一所国际生态学校。学校之所以能够成为国际生态学校,离不开负责学校环境教育工作和国际生态学校工作的团委副书记魏峰。他身为一名教育工作者,注重培养学生的环境保护理念,并积极探索环境教育的工作方法,在实践中走出一条环境教育的特色之路。团委副书记魏峰于2012年参加了环保部宣教中心在哈尔滨举行的国际生态学校培训活动。

简介：表面看去显得枯燥无味的论列提出了人与自然关系中的一个大课题、大层面。需要作概念上的厘正、澄清，需要指导思想上的务实、求真，更需要经得起中国特色的有效检验。

简介：云南省曲靖市第二小学创办于1981年，现有54个教学班，在校学生3997人．在职教职工147人。近年来，学校着力打造以“文化”为核心的综合素质教育，把生态文明教育与校园文化有机结合，将“绿色教育”理念贯穿其中，形成了特色鲜明的四位一体“绿色文化”。

简介："素质教育"是我们在新的历史时期对教育中出现问题的有所针对的强调提法.可是,这恰恰说明了我们在教育理念认识上的偏差,"素质教育"这一概念本身就已经切割了教育的整体内涵,说明我们在教育中已经将文化素质的培养作为教育的全部,忽视了教育对其他素质的培养功能.正是由于我们教育理念的偏差,忽视了心理素质、道德素质、思想素质、政治素质等综合素质的培养,直接导致了教育的畸形与"迫害性".

简介：“体验”至少应包括两个层面，即行为体验是一种实践行为，是亲身经历的动态过程，是学生发展的重要途径。内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化。升华的心理过程。两者是相互作用。

简介：中国环境管理干部学院在各项工作中实践着特色育人的思想.学院坚持"以服务社会需求为导向,以提高教育教学质量为核心,以培养高素质、高技能人才为根本,培养大学精神,积淀大学文化,铸就大学灵魂,彰显环境教育特色,创建绿色和谐校园"的办学理念,发挥了环境教育特色所带来的优势,注重遵循教育发展的规律,取得了可喜的办学成绩.

简介：加强环境教育基地建设　促进学校环境教育上海市曹杨二中中学如何深化环境教育，提高它的实效性，这是摆在中学环境教育工作者面前的一个新课题。近年来，我校结合学校课程教材改革的整体试验，以建立环境教育基地为基础，发挥各种教育资源的作用，联动组合，形成整体效应...

简介：在我国，自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全等突发事件每年造成非正常死亡的人数超过20万人，伤残超过200万人，经济损失超过6000亿元。调查显示，灾害后果如此严重，与民众的防灾意识淡薄有很大的关系。

简介：北美环境教育掠影王娅一、重视对学生的环境教育加拿大、美国都十分重视环境教育工作，尤其是青少年的环境教育。加拿大环境部的一位官员说：“加拿大政府主要是通过两项措施来保护环境，一项是法律、另一项就是教育”。加拿大教育部已将环境教育列入了中小学教育大纲。美...

简介：《天津市环境教育条例》于2012年正式施行,至今历时四年,对环境教育的立法有什么样的启示？

简介：由国家环保总局宣教中心，上海市、福建省、河北省、深圳市、厦门市等环保宣教中心组成的中国环境教育考察团一行１０人，于１９９８年１１月２６日—１２月８日在瑞士、德国进行了旨在了解两国环境教育情况的考察。先后访问了１８个单位，遍及政府环保部门、学校、环境教...

简介：本文对国际成人环境教育的发展过程及状况进行了综述,阐述了国际成人环境教育的发展趋势,供我国开展成人环境教育借鉴。

简介：绿色教育是新时代发展的产物，是社会对高职院校人才培养目标的新要求。本文试以高职院校绿色教育存在的问题，提出实现高职院校绿色教育的途径，培养适应新时期要求的高素质技能型人才。

简介：生态环境的破坏在很大规模上是由于各种职业活动造成的,比如公路桥梁建设在促进经济发展的同时也会对周围环境产生一些负面影响,如选线不当就会对沿线生态环境破坏,如桥梁的设计改变了河流原始状态、对山体表层的破坏、穿越一些自然风景区、动物栖息地、过多地占用土地.

简介：中国国际民间组织合作促进会于2012年启动中国气候变化教育项目,通过教材开发、教师培训、学校竞赛、政策建议等系列活动,推动气候变化教育进课堂。

简介：社会环境教育这个＂轮子＂应该担任＂转向轮＂这一重任,而社会环境教育的＂方向盘＂也应该牢牢掌握在环境教育主导者手中。

简介：如果说教师是环境教育的传播机,那么教师的意识就是传播机不断播种的燃料。

简介：生态环境是人类赖以生存的基本条件,也是社会科学研究的重要领域。将环保教育与学科融合,不仅会推进环保教育,也会极大地拓展学科的研究领域,提升学科的社会影响力。环境保护是非常庞大而持久的社会工程,既需要政策推动、全民参与,也需要社会各界共同努力。高校环保教育是生态环境建设的重要环节,是环境组织传播的重要领域,也是推动我国生态环境事业发展的重要保证。