简介：

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简介：摘要先进驾驶辅助系统（AdvancedDriverAssistantSys⁃tem），简称ADAS，是利用安装于汽车上的各种传感器，在行驶过程中收集车内外的数据、辨识静态和动态物体，进行运算和分析并反馈给驾驶者，以帮助驾驶者察觉可能发生的危险，提高安全性的主动安全技术。ADAS技术被普遍认为是实现自动驾驶的过程性技术，其发展对于提高道路安全性以及实现未来智能驾驶是非常关键的一环。

简介：摘要目的对承德市孕产妇产后护理需求的现状进行调查，找出影响因素，为推广“以产妇为中心”的个性化优质护理提供参考依据。方法采取问卷调查法，便利选取300名住院孕产妇，填写《承德市孕产妇产后护理需求调查问卷》，统计分析。结果孕产妇产后对于新生儿的关注需求高于自身需求，孕产妇的年龄、学历、收入、产次均是护理需求的影响因素。对策护理人员应注重自身素质提升，从而更好的满足产妇需求，制定满足不同需求的个性化的护理措施。

简介：摘要社区卫生服务研究属于提高社区居民生活质量和健康水平以及探讨改进卫生服务质量的重要领域，这个领域受会受到个体文化背景、区域经济发展水平以及社会主流趋势的影响而变得各具特色。在社区卫生服务人员看来，如何利用现有资源为社区居民提供医疗、保健及疾病预防不仅是缩小区域卫生服务需求与利用差距的关键之处，还是推动城市社区我国整体卫生服务发展的重中之重。本文先简单介绍了社区卫生服务等相关定义，随后阐述了当下我国社区卫生服务需求与利用情况，紧接着概括了几点社区卫生服务需求利用的影响因素，最后提出了几项强化社区卫生服务需求利用的策略。

简介：摘要目的探索产后女性的身心需求。方法对5位产后女性进行焦点团体访谈，并根据扎根理论对资料进行分析。结果将产后女性的身心管理需求归纳为多种负面情绪、家庭摩擦无法避免、有了孩子的新家庭需要爸爸参与、主动接受变化、自我调整四个主题。结论成为一名妈妈是一个过程，新妈妈们随着育儿时间的变化，其身心需求也随之变化，新妈妈有寻求倾诉和分享经验的需求，期望新爸爸也更多的参与到孩子的成长中，月嫂和月子中心最重要的任务是帮助爸爸、妈妈完成新的角色的转换

简介：摘要目的根据疗养员的心理需求，从互动关系角度，多角度选择安排疗养方式，满足不同层次需要的人群。方法通过简析不同疗养人员的心理需求，分析不同互动关系下疗养方式的异同。结果协作式疗养模式既利用了医疗资源，也调动了疗养者的主动参与性，发挥了双方的优势，能满足不同个体需要，达到最佳疗养效果。结论对于双方协作共同制定细节的协作式疗养将会是疗养模式发展的新方向。

简介：摘要目的推动专科护理工作的进一步发展，实现护理工作人员积极性的提升。方法在护理需要的基础上根据护理学科的具体发展构建专科护理专职和兼职岗位，实现对具体工作岗位的评价和考核，提升护理人员的工作能力，进而提高护理工作质量。结果对专科护士的管理和培训加强有效的提升，了解具体的工作质量，树立了岗位形象，提升了患者对护理工作的满意度。结论基于岗位需求的专科护士管理工作实践能够有效的推动护士工作的发展，实现其工作的整体性进步。

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简介：摘要全球老龄化的步伐在日益加剧，老年人的健康问题也随之日趋严重。在我国国内，老年化问题越来越受到全社会的高度重视和关注，社区老年人的健康问题已经被列入了各级政府部门以及医疗部门的重要议事日程。本研究旨在探讨社区老年人的护理需求，为社区老年人的健康质量和生活质量提供参照。

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简介：目的了解医学本科生对开展临床研究方法学培训课程的看法及其对教学内容、教学形式的具体需求,为开展有针对性的脑血管病临床研究方法学培训提供依据。方法采用典型抽样的方法选取医学本科专业班的学生作为调查对象,采取自填问卷调查的方法对其临床研究培训的需求进行调查和评价。结果共回收有效调查问卷120份,118人（98.3%）认为临床医生应该掌握基本的临床研究方法,24人（20%）曾经参加过系统的临床研究,113人（94.2%）认为有必要在本科教育期间开设临床研究方法的课程。34人（29.1%）认为应该将临床研究方法课程设置为必修课,42人（35.0%）认为应将其设置为选修课,另有34人（29.1%）认为应设置为系列学术讲座,只有8人（6.8%）建议设置为多媒体自学形式。结论本科生教育阶段对临床研究方法学培训的需求较高;临床研究方法培训内容设置应兼顾系统性和实用性,采取多种教学形式进行。

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简介：摘要随着医疗体制改革日渐深化，传统护理学理念、方法等存在的弊端越来越突出，直接影响医疗事业的健康发展。社会学作为一门重要学科，其具有整体性、科学性及立体性等特点，将其与护理教学结合到一起，能够提高护理人员专业素质，改变护理人员理念，更好地为病患提供优质服务，实现对病人的全面护理。本文将从社会学在护理教学中发展现状入手，从实用与需求角度深入分析和研究社会学教育的必要性，最后提出提高护理教学有效性的相关建议及对策。

简介：摘要目的探讨我国社区护士应具备的能力。方法采用现象学研究方法，在北京市某三家社区卫生服务中心，采用目的抽样方法选取社区护士、社区护理管理者、社区医生、及社区居民共23名进行半结构式访谈。结果社区护士需要具备的能力包括综合护理知识和技能，人际交往和沟通能力，综合评估分析能力，防护能力，组织管理能力，自主学习能力，评价能力，教育能力以及研究能力。结论社区护士需要具备各方面的综合能力，我国目前社区护士能力尚不能满足社会需求，需通过加强完善社区护理教育体系等措施，提高社区护士能力。

简介：摘要目的分析了高危妊娠孕妇的产前护理需求和护理干预。方法选择我院2015年1月～2017年2月收治的100例高危妊娠患者，随机分为观察组与对照组，两组都接受产前需求护理调查问卷，之后对两组实施护理。结果高危妊娠孕妇100例的产前护理需求，当中100例高危孕妇产前护理需求最高的一项是胎儿情况，为75%的需求率，第二是孕妇身体情况、为56%的需求率，最低为8%的社会支持、需求率。观察组高危妊娠孕妇达89%的总满意率，高于63%（P＜0.05）的对照组。结论高危妊娠孕妇的产前护理需求关键为胎儿情况，标准化全程干预护理能让孕妇的心理应激能力有效的提高，提升护理满意度，值得临床推广。

简介：摘要目的研究分析高危妊娠孕妇产前护理需求与护理干预的体会。方法选取我院2016年2月—2017年6月接收的高危妊娠孕妇68例，平均分组，对照组给予临床常规护理模式，研究组则在此基础上制定科学合理的产前护理干预计划，对两组孕妇的护理效果进行详细的观察。结果两组孕妇均具有高危妊娠相关知识、家庭经济负担、当前孕妇身体状况、胎儿情况以及社会支持系统追求等的护理需求；研究组孕妇的心理应激指标明显优于对照组，比较具有明显统计学上的差异性（P＜0.05）。结论临床上对高危妊娠孕妇实施产前护理干预，可对孕妇的护理需求进行了解，提高护理效果，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨人们对健康体检的护理需求。方法选择来我院进行体检的291名健康体检者，使用问卷调查的方式来调查与分析体检者在体检过程、不同的护理需求等层面。并记录调查的相关数据。结果经过深度的调查之后，在全部的调查涉及人员中，有56.30％的人觉得第一需求是在体检时，体检秩序要好，短时间的体检等候。有34.70％的人员觉得有医护人员引导体检是第二需求。各个层次的体检者对体检的各个方面的需求差异具有统计学意义（P<0.05）。结论医院要想给人群提供良好的体检环境，就要在院方方面做好以下的准备维持好院方的体检候检顺序、提高院方医护人员的基本素养、为体检者提供良好的服务（医护人员的服务态度）。

简介：摘要目的探讨肿瘤患者对PICC护理门诊需求的调查结果。方法选取我院78例肿瘤患者，制定PICC护理门诊需求问卷调查表，对患者进行调查。结果肿瘤患者对PICC正面评价高于负面评价（P＜0.05）。通过调查问卷得知文化程度、经济基础以及疾病的不同，对PICC护理门诊需求也有所不同，需求存在一定差异性，有统计学意义（P＜0.05）。文化程度不同，患者对PICC护理服务的需求存在一定差异性，有统计学意义（P＜0.05）。结论成立PICC护理门诊，让工作经验、专业技能丰富的护理人员坐诊，尽可能的满足患者需求，提升护理人员工作积极性，发挥自我潜能，为患者提供优质护理服务，让PIC应用更加广泛。

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