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  • 简介:一年来,我院根据孕产妇产前、产后不同时期及产妇的具体状况,分阶段实施有计划的健康教育,不仅提高了健康教育的效果。更重要的是促进了产妇的产后康复和提高了母乳喂养的成功率。

  • 标签: 产科 分阶段 健康教育 效果
  • 简介:摘要:目的:分析剖宫产产妇予以分阶段护理对其产后恢复的影响。方法:在2021年5月-2022年6月这一时间范围内选择在我院进行剖宫产分娩的103例产妇,按照分娩时间先后顺序分为对照组与探究组,2021年5月-2021年12月期间的51例产妇进行常规护理,2022年1月-2022年6月期间的52例产妇予以分阶段护理,护理干预后观察产妇术后恢复状况和产后泌乳功能。结果:数据分析:两组对比,探究组首次肛门排气、下床活动以及切口愈合时间对照组均大于探究组,泌乳始动时间探究组小于对照组,产后24h泌乳量对照组小于探究组,数据对比差异均有意义,P<0.05。结论:将分阶段护理用于剖宫产产妇中,能够明显减短术后恢复时间,提升产后泌乳功能,整体护理干预效果较好,可在临床中予以推广。

  • 标签: 分阶段护理 剖宫产 术后恢复 泌乳功能
  • 简介:目的观察分阶段健康教育模式在产妇中的应用效果。方法将1108例产妇随机分为实验组550例和对照组558例。对照组采用传统的教育方法,实验组采用分阶段教育模式,内容包括产前的临产知识,分娩的认知行为,产后的自护行为指导,出院后的喂养知识及并发症的认知行为。结果两组产妇的认知行为和自我护理能力掌握程度比较,均P〈0.05,差异有统计学意义。两组产妇的第1产程和总产程时间比较,P〈0.05,差异有统计学意义;两组产妇的第2产程和第3产程时间比较,P〉0.05,差异无统计学意义。结论对产妇实施分阶段健康教育,对提高产科护理质量和产妇的自我护理能力具有积极的作用。

  • 标签: 产妇 健康教育 护理质量
  • 简介:摘要 目的:研究探讨分阶段体位管理对产妇分娩结局的影响。方法:将2023年1月至2023年6月在本科室的正常分娩的产妇60例为研究对象,分2组,对照组(30例)采用常规助产方式指导,观察组(30例)患者在对照组基础上给予分阶段体位管理,观察对比两组干预后的效果。结果:观察组产妇干预后的产程时间短于对照组(P<0.05);干预后观察组患者的产妇自主用力时间更短,观察组患者的新生儿Apgar评分明显更高(P<0.05);观察组产妇的不良分娩结局更低(P<0.05)。结论:分阶段体位管理对产妇分娩的应用效果显著,具有很高的价值,可在未来临床中加以运用和推广。

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  • 简介:近期,济南军区某防空旅针对新兵卫勤保障工作项目多、任务重的实际情况,科学分析形势,完善健康教育、心理疏导、传染病防治、常见病及训练伤诊治、伤病员后送多管齐下的保障体系,形成首长机关、卫生队、新兵营多方关心的良好局面。

  • 标签: 卫勤保障工作 伤病员后送 工作项目 济南军区 健康教育 心理疏导
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨中医分阶段辨证在重症医学中的合理运用。随着中医在现代医学中的发展和应用,中医辨证思维在重症医学领域中的价值逐渐被认可。本文通过中医分阶段辨证的概念和原则,探讨了其在重症医学中的应用。研究结果表明,中医分阶段辨证可以帮助医生更准确地判断病情进展,提供个体化的治疗方案,并改善患者的预后效果。本文还探讨了中医分阶段辨证在重症医学中面临的挑战和限制,并提出了进一步研究和实践的建议,以推动中医在重症医学中的应用和发展。

  • 标签: 中医 辨证 分阶段 重症医学 合理运用
  • 简介:摘要目的探究脑卒中偏瘫患者实施分阶段康复护理的临床效果。方法选取72例脑卒中偏瘫患者,在我院于2015年9月至2017年9月进行治疗,两组各36例,观察组及对照组。取分阶段康复护理的是观察组,择神经内科常规护理治疗的是对照组。对比评定护理3个月时间之后,两组日常生存能力(ADL)。结果经采取不同护理方式,发现入院前对照及观察两组患者的ADL的评分无统计学差异(P>0.05),但是经护理治疗,较对照组MBI评分为(62.87±8.79)分,观察组(78.61±5.69)分更加优异,康复质量显著较高,因此两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对脑卒中偏瘫患者,采用分阶段康复护理治疗措施,可加快患者康复速度,缓解临床症状,改善患者生活质量,提升日常生活活动能力,具有临床应用价值。

  • 标签: 康复护理 脑卒中 阶段 生存质量
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  • 简介:【摘要】目的:讨论研究在剖宫产术后护理中开展分阶段健康宣教工作的价值作用。方法:将2021年9月到2022年9月期间院内的62例行剖宫产术产妇纳入研究范围,随机编号后按照计算机随机抽取方式设置为对照组(接受常规基础护理)、观察组(接受分阶段健康宣教护理),观察并比较两组下床活动时长、初次母乳喂养时长。结果:将两组护理后相关数据信息输入到统计学系统中P值

  • 标签: 分阶段健康宣教 剖宫产术 护理
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  • 简介:摘要基层医院收住的孕产妇普遍文化程度低,受传统风俗习惯的影响深,采取分阶段健康宣教入院宣教、临产时的宣教、分娩当天的宣教、分娩后第一、二、三天的宣教以及出院宣教共七个阶段,从而有效的减少了剖宫产率、奶胀率,提高了母乳喂养率,同时增进了护患沟通,提高了产妇满意度。

  • 标签: 分阶段宣教 降低剖宫产率及奶胀率 提高母乳喂养率 增进护患沟通
  • 简介:【摘要】目的:探究早期分阶段康复护理在肱骨骨折术后的临床应用效果。方法:选取我院2022年1月~2022年12月收治的70例肱骨骨折术患者作为研究对象,按照扑克牌分组方法分为对照组(35例)与观察组(35例),对照组采用常规护理方法,观察组采用早期分阶段康复护理。比较两组患者康复情况及并发症发生率。结果:观察组患者康复效果显著高于对照组(P<0.05);观察组患者并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:在肱骨骨折术后护理中实施早期分阶段康复护理干预可减轻患者疼痛程度,并降低其并发症发生率,值得推广实施。

  • 标签: 早期分阶段康复护理 肱骨骨折 临床应用
  • 简介:【摘要】目的:观察分析分阶段护理干预在肠息肉切除患者中的应用。方法:将2018年6月至2020年6月在我院进行肠息肉切除术的80例肠息肉病人进行研究,根据随机抽签法进行分组,将其分为实验组和参照组,每组各40例。参照组病人选择常规护理干预,实验组则是予以患者分阶段护理干预措施,比较两组病人不良反应情况与满意评分情况。结果:实验组病人的不良情况显著优于参照组,差异较大(P<0.05);且实验组病人对于护理工作的满意评分也优于参照组,差异较大(P<0.05)。结论:在肠息肉切除患者的护理中,分阶段护理干预措施是一种较为理想护理干预措施值得临床推广。

  • 标签: 分阶段护理干预 肠息肉切除 不良反应 满意评分
  • 简介:摘要目的探讨肛肠科患者临床手术中的分阶段健康教育的应用效果。方法选取我院肛肠科收治的74例手术治疗患者,将其分为观察组和对照组,各37例,给予不同的护理干预,对比组间患者术后疼痛情况。结果在接受不同护理情况下,两组肛肠科手术患者术后疼痛对比,组间差异明显(P<0.05)。结论给予肛肠科手术治疗患者分阶段健康教育,有利于缓解术后疼痛,有利于减少术后并发症,值得临床推广和应用。

  • 标签: 分阶段健康教育 肛肠科 护理 实施