简介:摘要目的分析探讨在脑血栓病患的护理中应用责任制护理的临床应用效果。方法将2015年1月至2017年6月收治的98例脑血栓病患作为研究对象,随机分49例为接受常规护理措施的对照组,余下49例为在常规护理的基础上给予责任制护理的观察组,分析比较两组患者的临床护理效果。结果两组病患接受护理后的肢体功能及语言功能评分均显著提高,而观察组病患护理后的肢体及语言评分分别为(68.2±4.9)分、(67.2±3.9)分,和对照组的相比均显著较高,且数据差异具有统计学意义(P<0.05);观察组病患对护理的满意度为93.88%(46/49),和对照组的77.55%(38/49)相比显著较高,且数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论为脑血栓病患的护理过程中应用责任制护理手段可有效提高病患的肢体功能及语言功能的恢复,且病患对护理的满意度较高,临床应用效果较好,具有临床推广价值。
简介:目的:对比脉冲Nd:YAG激光和氟保护漆对牙周基础治疗后根面牙本质敏感的短期临床疗效。方法:将接受牙周基础治疗(龈下刮治和根面平整术)后出现根面牙本质过敏的42例慢性牙周炎患者,随机分成2组,激光组(60颗患牙)Nd:YAG激光照射治疗,涂氟组(60颗患牙)涂布氟保护漆。在治疗前及治疗后(即刻、1周和1个月)分别记录患牙的疼痛程度,计算总有效率以评价短期治疗效果。结果:治疗后即刻总有效率激光组为95%,涂氟组为93.33%(P>0.05);治疗后1周总有效率激光组为91.67%,涂氟组为90%(P>0.05);治疗后1个月激光组总有效率为88.33%,涂氟组为78.33%(P<0.05)。结论:Nd:YAG激光和氟保护漆在治疗龈下刮治和根面平整引起根面牙本质过敏时,1周内的脱敏效果无明显差异,而治疗后1个月激光疗效更优。
简介:摘要汽车设计课程作为车辆工程专业学生的一门必修课,在该专业学生的学习生涯中占据重要位置。本文分析了汽车设计课程的教学特点,分析了如何设计内容可以让学生获得更大收获。目前的汽车设计课程存在过于理论化和脱离实践的问题,实践教学环节需要针对理论相对滞后的问题进行针对性的教学方法改革与探索,可以通过案例分析教学的方法,教授给学生更多目标式的内容。可以尝试将三维设计的方法融入到汽车设计的教学环节,并开展更多实践教学环节的实验。