简介:【摘要】目的:探究“1+1+1”家庭医生签约管理在儿童保健中应用的效果。方法:收录2021.9——2022.9期间于我社区接受体检的儿童,共计100例,以随机数字表法做分组处理,就不同组别实施差异性健康管理方案,展开对比分析。组别命名为对照组、观察组,样本量组间纳入相当,对应给予常规健康指导、“1+1+1”家庭医生签约管理。结果:儿童患病率以观察组更低,家属满意度以观察组更高,P<0.05。结论:在儿童保健工作中应用“1+1+1”家庭医生签约管理,对于降低儿童患病率、保证其家属满意度的价值显著。
简介:摘要 目的:观察认知行为疗法(Cognitive Behavioral Therapy for Insomnia,CBT-I)对社区1+1+1”签约人群慢性重度失眠症的临床效果。方法:选取2019年1月至6月本中心“1+1+1”签约慢性重度失眠症患者180例。随机分成干预组和对照组。收集两组患者基本资料,用药情况及认知情况,完成匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)量表评分。对干预组要求患者记录睡眠日记,进行认知行为干预,指导制定药物剂量并作记录。观察两组患者6个月、12个月后的PSQI评分和减药率。
简介:[摘 要] 目的 探讨“1+1+1”家庭医生签约模式下联合同伴支持教育对社区2型糖尿病患者管理的效果评价。 方法 随机抽取社区医院糖尿病小屋管理人群100例2型糖尿病患者,按入选条件选择同伴教育互助组长,对其培训、考核后参与同伴教育的实施。由家庭签约医生及糖尿病专职护士指导、协助互助组长开展活动并评估效果,收集资料总结分析。结果 经过同伴支持干预后患者的空腹静脉血糖、糖化血红蛋白、总胆固醇、尿素、肌酐和尿酸水平明显低于干预前,差异有统计学意义(P <0.05)。 结论 “1+1+1”家庭医生签约模式下联合同伴支持教育有助于改善糖尿病患者依从性和血糖水平,是一种有效、可行的社区糖尿病健康教育形式。
简介:摘要:目的:探讨1+1+1家庭医生签约服务,对高血压与糖尿病人群的效果及生命质量影响。方法:选120例接受随访的高血压、糖尿病患者,奇偶数分2组。对照组行常规服务,观察组行1+1+1家庭医生签约服务。结果:较之对照组,观察组生命质量、服务满意率均高(P<0.05)。结论:1+1+1家庭医生签约服务干预,效果理想,可更好控制病情,延长随访服务,值得推广。
简介:摘要:目的:了解产教融合背景下的“1+1+1”人才培养模式和常规“2+1”人才培养模式对高职护理专业学生岗位胜任力的影响,为高职护理人才培养模式提供参考依据。方法:选取2020年9月—2023年2月我校974名护理专业的学生作为研究对象,随机分为研究组(552例)与对照组(422例),研究组采用产教融合背景下的“1+1+1”人才培养模式进行培养,对照组用“2+1”常规在校教育人才培养模式培养,采用岗位胜任力调查问卷比较两组学生的岗位胜任力得分。结果:岗位胜任力上研究组学生的得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:产教融合背景下的“1+1+1”人才培养模式能提升高职护理专业学生的岗位胜任力。
简介:摘要:本文以三轴燃气轮机为研究对象,旨在进行性能分析与多目标优化。通过深入分析燃气轮机的工作原理和性能特点,探讨了其在能量转化、燃烧效率等方面的表现。基于性能分析的结果,提出了多目标优化策略,旨在实现燃气轮机性能的最优化配置。通过数值模拟和实验验证,验证了多目标优化策略的有效性和可行性。本研究不仅对于燃气轮机的性能分析提供了新的思路和方法,同时也为其在工程实践中的应用提供了有益的参考。
简介:【摘 要】 在电站“水调”和“电调”过程中,水头的短期变化会对机组的平稳运行产生影响。在运行中的影响工作水头因素较多,结合某工程消能调流电站实际运行的情况进行详细研究,制定运行方案,保障机组平稳运行。
简介: 摘要:招投标在建设工程项目中是一项非常重要的环节,在一定程度上决定了工程的造价、进度及质量。为使招投标过程更加透明化,防止腐败的发生,国家审计署在审计工作发展规划中明确指出,要加大工程项目招投标等环节的设审计力度,加强工程建设管理过程的监督,拓宽审计范围。建设工程项目招投标审计的实质就是对建设工程项目施工招投标全过程的合规性、真实性以及有效性实施监督、审查和评价。本文对建设工程项目招投标审计的重要性进行了论述,提出过程中存在问题,针对问题论述如何优化招投标的审计工作。
简介:【摘要】 精神专科医院发展必须坚持和加强党的全面领导,健全现代医院管理制度。芜湖市第四人民医院充分发挥党建引领作用,将党建工作与业务工作有机融合,建设国家区域医疗中心,推动医院高质量发展,取得较好成效。