简介：

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简介：摘要：历史是处于初中阶段的学生的一门基础必修课，以史为镜，可以知兴替，历史也是充满爱国主义教育的一门学科。思政教育是指国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。文章以人教版初中历史教材中《中华人民共和国的成立》一课为例，提出灵活运用多媒体，开展朗读接龙游戏，以问题为导向，发挥榜样作用四个有效开展思政教育的方式，以期实现历史与思政教育的双向促进。

简介：摘要：中华人民共和国成立初期，随着党和国家对少数民族地区的逐步重视，绘画方面呈现出了诸多表现少数民族人民与部队的作品。对此类创作起因的探讨不能简单的套用时代环境下文艺政策及民族政策的要求，而应进入时代语境中，探究绘画形式语言真正表现的含义，更加客观真实的探究绘画与时代之间的关系。

简介：【摘要】“双减”政策背景下，要求教师改变传统作业一成不变的固定模式，鼓励创新作业类型方式，设计分层作业、探究性作业或实践性作业，让不同能力水平的学生自主选择训练。2022年版历史课程标准也强调要坚持创新导向，注重学生自主探究的学习活动，鼓励育人方式的创新，着力发展学生核心素养；而项目式学习就是学生对问题的解决、探索与设计，都需要在项目化学习的过程中转化为学生有意义的学习实践，凝练为素养 。这些正好与“双减”政策对作业改革的新要求不谋而合。笔者尝试对八年级下册第1课《中华人民共和国成立》进行项目式学习的动态分层作业设计，让学生通过对驱动性问题的探究，达到对核心知识的建构和素养的培养。

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简介：摘要：《家庭教育促进法》为家庭教育设定了新的方向和目标，特别在农村地区，这一法律为农村家庭教育的进一步发展提供了框架。然而，农村地区由于资源和观念的限制，执行法律的过程中仍面临挑战。因此，探索在该法律视角下的农村家庭教育发展策略变得尤为重要。这篇文章将对《家庭教育促进法》进行概述，深入探讨其对农村家庭教育的影响，以及提出一系列策略来促进农村家庭教育的发展。

简介：摘要：幼儿时期是学生建立正确价值观的关键时期，这个时候的教师更应当注重对幼儿性格的培养。随着《家庭教育促进法》的不断完善，家庭教育对幼儿成长的作用也愈发显现。本文就以新时期下的幼儿教育应当基于《家庭教育促进法》来促进新时代家园共育进行讨论分析。

简介：摘要：本文探讨了《家庭教育促进法》与乡村振兴战略之间的协同发展关系。首先，通过分析家庭教育促进法的重要内容和乡村振兴战略的核心要点，强调了两者在提升农村教育质量和促进乡村振兴中的重要作用。其次，文章讨论了家庭教育与乡村振兴之间的关联性，强调了家庭教育在培养乡村青少年的道德和法治意识方面的重要性。接着，文章提出了协同发展的路径与策略，包括促进家庭教育在乡村振兴中的作用、初中道德与法治学科在协同发展中的角色以及建构与实施初中道德与法治学科作业体系的策略。最后，文章总结了研究的主要发现，并强调了家庭教育促进法与乡村振兴战略的协同发展对于提升农村教育水平和推动乡村振兴具有重要意义。

简介：摘要：2021年教育部颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》使家庭教育成为当下探究的热点。基于此，从我园农村隔代教养实际情况出发，通过三个方面来阐述《家庭教育促进法》背景下对高质量祖辈陪伴的探索，内容包括：确立“三向并进概念共同成长”的目标；调动隔代亲子互动参与的活力；充分开发祖辈教育资源，着重打造祖辈课堂。

简介：摘要：经济新常态下，民办教育面临新的挑战和机遇。挑战主要来自两方面：一是政府在缩减民办教育规模，限制公办教师进入民办学校，二是民办学校依靠高收费维持运作。然而，挑战与机遇并存，应对挑战，抓住机遇，需要探索以创新、市场化、国际化为核心的新思路。

简介：摘要：本文旨在探讨家庭教育促进法在小学数学教育中的作用，并提出了家校共育的路径，以促进学生数学学习的发展。首先，本文简要介绍了家庭教育促进法的背景和意义。然后，通过举例说明家庭和学校在小学数学教育中的互动关系。接下来，文章讨论了家庭教育促进法对小学数学教育的影响，并提出了家校共育的具体路径和策略。最后，本文总结了家庭教育促进法下小学数学家校共育的重要性和前景，并提出了未来研究的方向。

简介：摘要：《家庭教育促进法》的颁布为新时代家庭教育规范化的发展提供了保障，激发了社会各界力量与家庭教育的协同作用。在家庭教育中存在生而不养、养而不教、教育却没有科学方法等问题。因此，家长应树立正确的家庭教育观念、为儿童创造良好的发展环境、使家校社的教育效果最大化、提高家庭教育能力素养。

简介：摘要：实施乡村振兴是新时代做好“三农”工作的总抓手，是贯穿社会主义现代化国家建设全过程的一项历史性重大任务。2021年4月29日，乡村振兴促进法由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过，自6 月1 日起施行，这部法律在三农工作重心历史性转向全面推进乡村振兴这样一个关键时刻出台， 具有重要的里程碑意义，为新阶段全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供了坚实法治保障。

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简介：摘要：《家庭教育促进法》明确规定了一个根本任务——立德树人，把不违反法律、不违背公序良俗作为家风家教的重要内容。本文主要调研浙江省《家庭教育促进法》政策的实施情况；调研浙江省公众对《家庭教育促进法》政策舆情反应，剖析浙江省《家庭教育促进法》实施过程中存在的问题，最后为政府相关部门提出相关对策建议。

简介：摘要：2022年1月1日《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，其是我国第一部家庭教育立法，对于幼儿的健康成长也提供了保障。同时，随着教育改革的推进，幼儿园家园共育的重要价值也逐渐显现出来。基于此，本文对于《家庭教育促进法》实施背景下，幼儿园家园共育的开展情况进行分析探究。

简介：摘要：家庭教育在孩子成长中起着至关重要的作用，而小学家长学校作为提供家长学习机会的重要途径之一，其课程化的实施路径对于促进家长的学习和参与具有重要意义。本文旨在探讨小学家长学校课程化的实施路径，从策划和设计多样化的课程内容、提供灵活的学习机会和方式以及加强与学校和社区的合作三个方面，探讨小学家长学校课程化的实施路径，旨在为家长教育和家庭教育的发展提供参考和借鉴。

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