简介:摘要:新的课堂教学变革对课堂教学模式提出了新要求。针对当前中职图文专业实训课堂教师在教学理念、教学方式、教学评价等专业发展力缺失的现实状况,通过革新教学理念、教学方式和教学评价,提高学生学习的认同感、课堂的参与度、发展的全面性,提升中职图文专业实训课堂的有效性。
简介:【摘要】:写字是智障儿童深化识字的表现,是需要手眼协调操作的综合能力。智障儿童由于实际存在的缺陷,出现各种书写困难。如何在日常教学中指导智障儿童会写字、写好字,“一严二放三鼓励”写字教学实践的开展,在这方面进行了点滴探索。
简介:摘要:党史学习教育开展以来,各级党委认真履行主体责任,紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,结合实际扎实开展好各项工作。文章以江铃汽车集团有限公司党委(以下简称“集团党委”)为例,从念好“快、严、新、实”四字诀着手,对推动党史学习教育走深走实,助力企业高质量发展的经验和做法进行总结。
简介:摘要:教学时,教师可以从小学生的学习基础出发,精心设计合作学习的内容,把握好合作学习的时机,使每一位学生学会倾听,都能在合作中学习,在学习中合作,成为合作学习的主体。 本文从以下三个方面进行阐述:1、合作学习的内容要实不要虚。2、合作学习的时机要准不要乱。3、合作学习要学会倾听不要各行其是。
简介:摘要:始终坚持“安全第一、预防为主,综合治理”的安全生产方针,深入研究“体系化+信息化+制度化”三级三化安全管控体系建设,坚持目标和问题两个导向,抓住“人、环境、技术”三个本质安全的核心,构建风险管控和隐患排查治理“双重预防机制”,筑牢本质安全根基,做到人员无伤害,系统无缺陷,管理无漏洞,设备无障碍,风险可控制,人机环境和谐统一,保持稳定平衡的大安全格局,确保安全生产形势持续稳定健康发展。
简介:摘 要:在教育的历史长河中,劳动教育一直都是教育的重要方向之一。而如今的劳动教育,已被偏重考试升学的教育现状冲击得所剩无几。2018年9月,总书记在全国教育大会上再次将劳育明确纳入到现行的教育体系之中,劳动教育重获新生。尽管如此,“轻劳”思想深入骨髓,学生劳动意识、劳动观念、劳动技能淡薄,地方学校重视程度远远不够,学校也缺少开展劳动教育的场地、课程、教师、经验等等资源。本文就此提出,根据学校特点,成立劳动教育项目组,以“三先三立”的方式,即筹划三个先决条件,通过实践活动、劳育教研、劳育评价三种手段确立劳动课程,从而逐步实现劳动教育常态化、课程化,孵化校园劳动教育的优良氛围。
简介:摘要:和所有摸爬滚打的课改人一样,我曾因学生完成不了自主学习作业而责怪学生;曾因学生讨论抓不住重点,没有针对性而百思不解;曾因学生探究深度不够,思维得不到拓展而无计可施……