简介：摘 要： 加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设，是缓解“看病难、看病贵”问题的基础环节，是实现人人享有基本医疗卫生服务的基本途径，但是目前我国全科医师严重匮乏，全科医学教育严重“不作为”，如从基层医疗卫生队伍素质现状可以看出临床医学专科教育存在非常大的“作为”空间，特别是国家政策要求及办学实践充分证明临床医学专科教育在全科医学教育体系中是“应为”的，而由“应为”蜕变为“可为”，各专科层次医学院校必须找准“创新理念”、“改革学制”、“整合资源”三个着力点，助推其实现目标。  关键词： 全科医学教育 ； 临床医学 ； 专科教育

简介：近年来,体验式教育被应用于各类大学课程和培训机构的教学。如何将体验式教育用于室内设计教学,提高学生学习的主动性,是本文的研究目的。本文阐述了体验式教育在室内设计教育中实现的基础,论述了其对室内设计教育的意义,提出体验式教育在室内设计中的运用方法。

简介：摘要房地产经营与估价专业是一个应用性和实践性很强的专业，从20世纪80年代以来，特别是进入90年代以后，房地产和房地产市场的蓬勃发展，在这个背景下，各个高校不断开设房地产经营与估价专业，但多数高校都是以学历教育为本位的理论化教育模式，教学内容与行业实际脱节现象严重，与用人单位的要求存在一定的差距，各个高校与企事业单位的联系、合作不紧密，合作缺乏长期性和经常性。而现代不动产估价、房地产经营开发与管理等相关行业，需要大量有经营、管理、实际操作经验等职能或有经营管理专长又具有创新与运用等职能的人才。

简介：摘要通过分析临床本科生特点及肿瘤专科培养过程中存在的优缺点，从而充分利用医联体联合培养医学生，并对肿瘤专科医院医联体政策下临床本科教学效果进行初步探索。

简介：从2010年第1期开始，本刊将不定期地邀请知名专家学者、各行各业的杰出人士就教育问题发表真知灼见。“思想与目标统一在一起时，就成为创造的力量。”这些名家的见识蕴涵无穷的力量，是推动教育进步和改革的源动力。本期发表我国著名教育家、北京大学原常务副校长、中国波谱学和量子频标领域著名专家王义道教授的《理科教育与科学理性》一文，以飨读者。

简介：

简介：在高中阶段,加强社会科学教育基础建设,是学校基建工程中不可或缺的环节。而在当前'互联网+'的时代大背景下,如何对基建后勤进行信息化管理,是相关人员亟待解决的问题。文章将主要关注于高中社科教育基建,针对后勤管理信息化问题,做出相关的探讨,以期起到抛砖引玉的作用。

简介：生命教育是我国教育发展的战略决策。生命教育包括生命的意义、生命的目的、生命的过程，等等，生命教育相对于安全教育更加重要的意义。

简介：摘要学校开展心理健康教育是推进素质教育的需要。“心理健康教育在学科教学中渗透”有充分的理论依据和明显的实践效果。教师如何抓住学科教学契机渗透心理健康教育是一个值得探讨的课题。本文主要论述了教师如何将心理健康教育渗透于学科教学、提高学生“情商”、促进学生健康成长和全面发展等问题。

简介：摘要随着21世纪的来临,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和方式。信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。本文阐述了信息技术与学科整合的概念，以及如何实施有效整合。

简介：建设一流本科教育的基础,一要解决教学与科研的关系问题,让科研为本科教学服务,让科研转化为教学内容,让学生参与科学研究,让教师为了教学而研究.二要解决课堂教学问题,将能力培养作为教学的根本目标,将知识传授成为富有挑战性的专业活动,将素质教育贯穿于教学的全过程.三要解决教学积极性问题,使教师回归教学研究,使学生成为课堂的主人,使兴趣催生学习动力,使教学成为有效的教学.建设一流本科的有效途径,是要把精英人才培养确立为办学根本目标,突出课程建设和专业建设,增强教、学、管三方面动力.

简介：伴随着世界经济一体化进程的不断深入，全球化商业活动在各国经济中的地位日益突出。为满足对新型商业人才的不断需求，高等学校商科教育的国际交流与合作日益密切，国际化已成为全球高校商科教育发展的基本要求和共同趋势。本文对现有的教育国际化概念和指标评价体系进行综述，结合商业学科的特点提出商科教育国际化的内涵，总结比较现有的教育国际化指标评价体系，最后通过软系统方法论对建立商科教育国际化的评价方法提供了新的思路。

简介：“双一流”建设是我国高等教育发展的最新国策，是缩小我国与先进国家在高等教育方面差距的重大举措。毫无疑问，我国与先进国家之间的最大差距在于大学的人才培养，发展一流的本科教育是推进高等教育现代化、实现建设高等教育强国发展目标的根本要求。在当前的“双一流”建设中，很多大学主要考虑的还是学科建设和科学研究，而较少重视本科教育，这是短视的。没有一流的本科教育，“双一流”建设将根基不稳。探讨国内外一流本科教育的特征和实践动向，有助于加强“双一流”建设。

简介：随着社会的发展,大众生活水平的逐渐提高,大众对于下一代的培养愈发重视,不仅仅注重孩子的吃穿以及读书教育问题,更是培养孩子德智体全面发展,音乐、美术、舞蹈以及外语等等方面的学习,使得孩子能够掌握一技之长,在以后的学习或者生活之中能够有所帮助。本文就对我国现今舞蹈本科教育专业人才的培养模式进行相关分析探讨。

简介：基于高职教育与经济增长的理论辨析，采用主成分分析法，就高职教育与本科教育对江苏经济增长、三次产业发展贡献进行比较，研究表明高职教育在对第二产业发展贡献上已经超越本科教育，在对整体经济增长贡献、第一产业和第三产业发展贡献上则要低于本科教育；灰色模型分析表明，研发经费投入和产业从业人员增长是高职教育人才需求增长的主要动力，产业从业人员和对外贸易增长是本科教育人才需求增长的主要动因；进一步借助灰色模型就社会对高职教育和本科教育人才需求进行预测，分析表明未来社会对高职教育人才需求将大于本科教育，高职教育将成为江苏经济发展的重要推动力。

简介：本报北京8月28日讯（记者柴葳刘博智）“根据中央要求,从2012年开始,教育部统一组织编写义务教育道德与法｜治、语文和历史三科教材.从2012年开始,到2W7年上半年,名经国家教材委员会审查通过,这项工作历时5年,完成了全部｜的编审工作,五年磨一剑在教育部今天举行的“教育金秋系｜列新闻发布会”首场发布会上,教育部部长助理、党组成员、｜｜教材局局长郑富芝表示,从今年9月1日秋季学期开始。

简介：摘要：本文基于素质教育的立足点，对妇产科教学当中的人文素质教育的重要性做出阐述，同时还从 5个角度入手，对于妇产科临床教育中如何将人文精神全面贯彻提出了相应的方式，分别为：一是更新认知，以新的理念作为指导思想；二是深入教学实践，明确产妇和妇科患者真正的需求；其三是通过不断的学习来提升自身人文素养；然后是根据实际情况，由浅入深，让人文和专业科学融合；最后是逐步深入，整体推进。

简介：应用型本科教育是我国高等教育进入大众化阶段的必然趋势,对我国从教育大国向教育强国迈进起到重要的作用,通过对应用型本科教育实现的四种转型方式的发展优势、转型困境进行全面系统的论述和比较,得出地方本科院校整体转型和地方高职院校整体转型升格两种实现应用型本科教育方式,操作性强,实际效果较好。

简介：摘要教育是知识创新、传播和应用的主要阵地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。小学科学的教育教学必须从教材的使用、教法和学法的改进、多媒体的使用上进行创新才能改善教学效果，促进学生思维的发展和能力的提高。好奇心是科学的起源，每个孩子都有着一双善于发现的眼睛和敏锐的感觉，通过对孩子的留心观察我们便可以发现，孩子对一些事物的观察和思考正是我们科学探究、创新的出发点。

简介：摘要在现行的聋校理科课堂教学中，聋哑学生由于听力障碍，对事物的认知常常缺乏系统性，对事物的理解往往不够深刻。那么，怎样才能让聋哑学生全面领悟科学知识，并将科学、技术与社会有机结合起来，真正地做到学以致用。本文针对以上问题，深入探讨STS教育在聋校理科教学中有效实施的策略及意义。