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257 个结果
  • 简介:摘要: 英语学习投入是学生在英语学习过程中所投入的努力程度,已有研究表明学习投入对学业成就具有重要的预测作用。在学生的学习过程中,教师支持对学生投入学习的影响力不容忽视,如果学生能感知到教师积极的支持,则会在学习中投入更多的时间和精力。目前已有研究多为探讨教师支持与学习投入的相关性,但忽视了学生的二坚毅程度对学习投入的影响。本研究以187名高二学生为研究对象,通过问卷调查收集数据,探讨高中生感知英语教师支持、二坚毅和英语学习投入之间的关系,并考察二坚毅在该关系中的中介作用。研究结果表明:1.高二英语学习者整体的感知教师支持程度中等偏高(M=4.32)、二坚毅程度(M=3.70)和英语学习投入水平处于中等水平(M=3.93);2.学生的感知教师支持程度与二坚毅程度(r=0.338 ,p<0.01)和英语学习投入(r=0.781, p<0.01)均呈显著正相关 ;3.二坚毅在感知教师支持和英语学习投入之间发挥部分中介作用,总效应为0.729,直接效应为0.650,间接效应为0.079。

  • 标签: 感知教师支持 学习投入 二语坚毅 中介作用 高中生
  • 简介:摘要:目前车投影灯中一般为单图案投影,其结构相对简单,只需要将车投影灯的投影镜片对准光源安装即可,投影镜片是固定或卡在投射灯的内部,如果需要更换不同的投影影像时,需要将车投影灯拆卸掉,将车投影灯内的投影镜片更换成其他投影图像的投影镜片,该种车投影灯由于只能投影一种的投影效果,局限性非常大,难以满足社会。对于车投影灯无需更换投影镜片就能够方便投影不同图案来快乐玩耍的需求。 因此本文旨在提供一种可变化图像的车投影灯,通过驱动件转动转动轮,实现了不同图案的投影,不仅有趣,并且操作简便、投影效果好,而且安装效率高、成本低,实用性好。

  • 标签: 可变化图像 投影光源 安装效率高 省电实用
  • 简介:摘 要:可变速机组因其高转换效率、广泛适应水头和出力范围以及卓越的调节性能而备受关注。本研究从可变速机组的系统组成和调节原理入手,针对不同工况下的机组水泵和水轮机,提出了一系列控制策略。这些策略包括机组效率优化、功率调节、一次调频控制和调速励磁的联合控制。通过实施这些控制策略,我们对大型抽水蓄能电站中可变速机组的控制调节进行了深入研究,并取得了一些有益的探索成果。本研究的结果为该领域的进一步发展提供了有价值的参考,并为实际应用中的可变速机组控制提供了实用的技术指导。

  • 标签: 可变速抽水蓄能机组 效率寻优 一次调频 协联控制 控制策略
  • 简介:摘要:由于可变速机组的转换效率较好、水头的出力范围与调节性能较好受到普遍重视。能够结合可变速机组的系统构成以及相关调节原理,对于各种情况下的机组水泵以及水轮机提出了相应的管控措施,该部分措施涵盖了机组效率优化、功率完善、一次调频控制以及调速励磁的联合管控。借助该部分控制措施,能够进一步分享大规模的抽水蓄能电站中可变速机组的管控调节能力,并取得了部分成效。本文深入研究了抽水蓄能机组调试安全管理的重要性,并分析了当前存在的主要问题与挑战。

  • 标签: 抽水蓄能机组 调试安全管理 安全隐患 安全策略 应急响应。
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  • 简介:摘要:淀粉样变性是由多种原因造成的以不溶性的淀粉样蛋白异常沉积于细胞外间质,导致沉积部位的组织或器官发生不可逆的功能障碍为特征的一组系统性疾病。心肌淀粉样变性(Cardiac Amyloidosis,CA)是经前体蛋白的不正确折叠后沉积在心肌间导致的一类心肌疾病。前体蛋白主要分两种:免疫球蛋白轻链和转甲状腺素蛋白。临床分型主要为AL 和ATTR,其临床表现缺乏特异性,诊断相对困难,临床误诊漏诊率高。本文旨在对AL和ATTR两种心肌病的临床研究进展做以阐述

  • 标签: 心肌淀粉样变性 免疫球蛋白 甲状腺素转运蛋白
  • 简介:摘要:研究表明,聚乙烯树脂在拉伸过程中具有很好的流变性能。通过对不同条件下的熔体拉伸实验进行分析,可以得出如下结论:首先,在拉伸速率较慢时,聚乙烯树脂的粘度将逐渐降低,使其易于形变。其次,在高温下,聚乙烯树脂的分子链会发生融合,从而导致熔体的粘度增加,流动性降低。因此,拉伸温度和速率是影响聚乙烯树脂熔体流变性能的重要因素之一。

  • 标签: 聚乙烯 拉伸流变 拉伸黏度 加工性能
  • 简介:  摘要:面对日益严峻的能源消耗压力和环境恶化问题,汽车行业亟待解决的关键任务是如何提升燃油使用效率并削减排放。在这场技术革新中,可变压缩比技术扮演着重要的角色,被视作优化发动机性能、实现节能减排的重要突破口。本文核心目标在于深度剖析可变压缩比技术在现代发动机系统中的实际应用状况,同时揭示其所遭遇的技术难题与挑战,并前瞻性地预测该技术未来在汽车产业中的发展方向及潜力。

  • 标签:   可变压缩比技术 发动机 燃油经济性 控制策略
  • 简介:摘要 角色游戏是幼儿最重要的游戏活动,也是最适合幼儿身心发展特点的活动,幼儿通过游戏不断的认识自我,认知世界,不断丰富和完善人格内涵,获得身心和谐健康发展。教师通过环境的创设和适时的介入,把握最佳的教育契机,以幼儿的主体发展为目标,从而促进幼儿的全面发展。

  • 标签: 幼儿 角色游戏 介入 有效性发展
  • 简介:摘要:油气资源作为国家生存和发展重要战略资源,对国家经济的保障、社会的发展及国防安全等领域有着不可估量的作用。据统计,我国至今探明石油储量约为85*108t,其中73%埋藏在深层,因此深部油气资源勘探开发时提高我国综合国力和提高各石油公司开发效益的关键。通过文献调研发现,全球油气勤探领域正在呈现非常规与常规并进、深层与浅层并进、海洋与陆地并进“三个并进”的态势。中国油气工业的勘探进入非构造与非常规、深层与深水的“两非两深”的状态,开发进入老区的高含水与高采收率、新区的低丰度与单井低产量“两高两低”的新阶段,找油思想从“圈闭找油”向“层系找油”跨越,从“油气藏”深入到“油气层”,我国的钻井技术已经从浅层向深层发展,从常规油藏向非常规油藏过渡。钻井液作为钻井工程的“血液”在整个钻井过程中起着至关重要的作用,钻井工艺技术的提升,水平井、多分支井数量的增加,钻探深度的增加,对钻井液各方面性能要求也越来越高。

  • 标签: 油基钻井液,流变性,性能评价
  • 简介:摘要:神经系统疾病对个体及其家庭造成了巨大的负担,探索其发病机制和治疗策略是当前生物医学研究的重点。近年来,随着分子生物学和基因组学的飞速发展,RNA可变剪接作为基因表达调控的一个重要环节,逐渐成为科学家关注的焦点。RNA可变剪接通过产生多种mRNA异构体,增加了蛋白质的多样性,是神经系统复杂功能的基础之一。然而,当剪接过程发生异常时,可能导致一系列神经系统疾病的发生。因此,深入理解RNA可变剪接在神经系统中的作用,及其在疾病状态下的改变,对于开发针对性的治疗策略具有重要意义。

  • 标签: RNA可变剪接 神经系统疾病 基因疗法 RNA干预 个性化治疗
  • 简介:摘要:委婉是语言交流当中重要的修辞手段与交流方式,它丰富了语言的表达路径,也产生了别样的修辞效果。委婉际交流中的使用,不仅推动了交流的有效性,也使得对话双方都能达到理想的交际目的。不同语言中委婉的使用与处理,也存在着一定的差异。本文将以英汉语言交流中委婉的使用为载体,通过文化内涵视角和语言学视角来总结近年来英汉委婉对比研究的概况与成果。

  • 标签: 英汉对比 对比研究 委婉语 研究综述
  • 简介:摘要:本文探讨了在全球化背景下,英语教师在英语教学中扮演的中介角色及其重要性。随着教育理念的革新和教学方法的进步,英语教师的角色已从传统的知识传递者转变为学习促进者、技能培养者、评估反馈提供者以及自主学习的引导者。文章分析了教师如何有效利用教学策略、技术和资源来激发学生的学习兴趣,促进其语言技能和批判性思维的发展,以及如何通过评估和反馈机制促进学生的个人成长和终身学习能力。此外,强调了教师在引导学生理解和运用英语进行跨文化交流、以及在面对教育环境变化时自我更新和专业发展的重要性。本文旨在为英语教育实践提供洞察和建议,以提高教学和学习效果。

  • 标签: 英语教学 中介角色 自主学习
  • 简介:摘要:本论文旨在研究汉英日三者道歉行为中母语和二语用迁移情况。研究数据源于8种情景的篇补全测试及访谈数据。通过使用频率分析三者道歉策略使用中发生的语用迁移。结论是:三者在使用补偿策略和解释说明策略存在母语和二的迁移;母语影响较大,二影响有限。

  • 标签: 三语 道歉 二语语用迁移
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  • 作者: 张蓓琪
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  • 创建时间:2024-03-05
  • 出处:《大健康杂志》2023年20期
  • 机构:长兴县人民医院  浙江省湖州市  313000 
  • 简介:摘要:目的:观察超声诊断甲状腺占位性病变性质的诊断效果。方法:选取2022年7月到2023年7月院内60例疑似甲状腺占位性病变患者资料。院内研究患者均实施超声诊断,对比病理诊断结果,判断超声诊断效能。结果:与病理检查结果进行对比,超声检查结果显示,患者诊断准确率96.67%,特异度90.00%,敏感度98.00%。同时,检查显示,甲状腺囊肿患者30例,甲状腺结节患者14例,滤泡性腺瘤患者8例,乳头状癌患者7例,经过检查显示,与病理检查进行比较(P>0.05)。结论:经超声诊断,对于甲状腺占位性病变诊断准确,可判断患者具体疾病类型,检查价值显著。

  • 标签: 甲状腺占位性病变 超声诊断 甲状腺囊肿
  • 简介:摘要:初中生处于人生当中树立自身世界观、人生观和价值观的关键阶段,需要来自社会各方面的正确、积极的引导。与此同时,初中阶段英语学科教学也扮演着极为重要的角色,在讲授英语语言本身知识的同时,初中英语课堂也应该成为“英”才德育的有效场所,让初中生的英语语言学习能够真正“”时俱进。

  • 标签: 初中英语 学科教学 德育教育