简介：摘要：针对电力通信传输网络在电力生产中的重要地位，本论文对电力传输网业务的可靠性进行了研究，首先简要分析了电力通信传输网的业务类型及其特点，在此基础上探讨了基于通信传输网自身可靠性的传输网络业务可靠性分析方法，并有针对性的给出了若干具体的提高电力通信传输网业务可靠性的技术措施和管理措施，对于进一步提高电力通信传输网业务可靠性管理具有较好的借鉴指导意义。摘要：Inviewoftheelectricpowercommunicationnetworkinelectricpowerproductioninanimportantposition，thethesisofthepowertransmissionnetworkreliabilityisstudied，firstabriefanalysisoftheelectricpowercommunicationtransmissionnetworkbusinesstypeanditscharacteristics，onthebasisofcommunicationtransmissionnetworkreliabilitybasedonitstransmissionnetworkreliabilityanalysismethod，andtargetedgivensomespecificpowercommunicationnetworktheoperationalreliabilityofthetechnicalandmanagementmeasures，andtofurtherenhancethereliabilitymanagementofpowercommunicationnetworkbusinesshasagoodguidingsignificance.关键词：电力工程；通信传输网；网络可靠性关键词：Electricpowerengineering；communicationnetwork；networkreliability1　引言随着电力系统的飞速发展，电力通信网络逐渐成为了电力系统不可缺少的重要组成部分，而电力通信网络通畅可以分为传输网络、交换网络、数据网络和管理网络四大类网络，其中以传输网络最为关键，承担着整个电力系统全部的数据信息的网络传输职能，因此电力传输网络是现代电力系统网络的关键基础部分。如何在保证安全生产的前提下实现电力通信传输网络的高可靠性成为了摆在每一个电力企业面前的技术难题之一......

简介：摘要：误码问题是传输设备维护中经常碰到的问题。虽然有时小误码问题并不会对传送业务造成明显影响，如语音等业务，但当出现误码时，说明传输系统中局部已经出现性能劣化，需要尽快处理，否则有可能发展成为业务中断重大事故。本文首先简要介绍一些光同步传输设备误码原理方面的知识，然后以遂渝线华为光传输系统举例，讲述SDH传输设备误码问题的处理思路和方法。关键字：SDH误码机理定位分析一、问题提出传输系统由于线路、环境、设备材质和人为原因等因素影响，时常出现误码告警。误码隐患会劣化传输系统中承载的业务电路质量。因此，尽快定位处理误码问题，防止业务中断，是通信技术人员必须要掌握的重要技能。

简介：摘要：本文首先阐述了SDH的相关技术，分析了SDH设备的功能和SDH的帧结构。运用SDH基本原理和映射过程的理论基础，探讨了解决实际维护工作中的重大疑难故障的方法。归纳和总结了SDH光端设备在日常运行维护中所发生常见故障的处理分析过程及日常维护中的一些问题。关键词：通信设备；SDH；维护；故障排除1相关技术1.1SDH设备的功能SDH是一种将复接、线路传输及交换功能融为一体，并由统一网管系统操作的综合信息传输网络。随着信息产业的发展，通信对电力工业的发展起到越来越重要的作用，电力通信网作为国内最大的行业通信网之一，如何有效地利用SDH技术，对促进电力工业现代化的管理有着非常重要的意义。SDH传输体系是由终端的复用器（TM，Terminal）、分插复用设备（ADM，AdvanceDiskManagementSystem）和数字交叉连接备（DXC，DigitalCrosSConnectsystem）以及传输媒质——光纤等组成。由这些设备构成的信道及各部分功能分解......

简介：「摘要」伴随Internet业务的发展，城域网业务带宽、业务模型发生了质的变化。城域网传输作为数据网络、移动回传网络的传输层，在介乎而传输带宽的同时，还应考虑到网络简化问题。以往的城域网都是数据业务在数据设备即路由器上承载，基站业务由移动回传设备即SDH/MSTP设备承载，传输仅仅是为了解决两个站点之间光纤资源紧张而部署的解决方案。随着OTN的出现，传统的传输网络概念将被新的传输网络概念所替代，OTN更像是大颗粒的SDH/MSTP，在解决带宽的同时，满足多种颗粒业务的承载和调度，并提供电信级的保护。关键字：OTN、城域网、传输随着Internet业务的不断发展，整个城域网的业务模型已经发生了重要变化。这个变化一方面体现在带宽流量的激增，另一方面体现在业务类型的转型。而业务类型的转型决定了整个城域网的建网思路必将迎来一次变革。90年代的城域网是一个以网页浏览、文字通讯为主的突发带宽需求型网络，跨入新世纪，随着社会的进步，人们对网络的业务需求发生了变化，网络视频、P2P下载、视频通讯的出现使得整个网络从原有的突发型网络变为一个需要有持续高带宽支撑的网络。为了应对这样的变革，需要城域网从原有的高收敛比的弹性带宽管道向高速刚性管道演变......

简介：近日中兴通讯宣布中标山东广电网络有限公司省IP骨干网，将独家提供业界领先的ZXRl0T8000集群路由器、网管以及相关服务，为全省17个地市城域网提供高速互联转发以及与其他运营商互通互联的业务。

简介：光复江宁后,朝廷叙功,洪章仅受封五等封之外的骑都尉,赐黄马褂。众人为之不平,洪章却道：＂吾一介武夫,由行伍擢自总镇。今幸东南底定,百战余生,荷夫宠锡,已叨非分,又何求焉？＂

简介：100G技术进展随着视频流的日益增多，以及云计算、社会化媒体和移动数据传输的激增，因特网和专线服务的带宽需求以每年30％到50％的速度持续增长。目前，不管正在开发还是已经部署的100Gbps的长途传输系统，都是基于单载波PMD—QPSK调制格式并采用相干检测和数字信号处理（DSP）技术。这样在传统的50Gttz光栅上所获得的频谱效率（SE）是2bps／Hz，

简介：介绍了互联网素材上载到非编网的方法,通过转换思维方式,巧妙地解决了素材上载和网络安全的问题。

简介：

简介：“佛顶真骨盛世重光”是南京佛教史上的一件盛事，更是全球佛教界的一桩大事，受到世界各地华人的高度关注。中央电视台新闻频道、中文国际频道、英语频道。

简介：摘要在学校体育教学中，体育教师在教学中往往还在沿用老的教学方法，在课堂中采用满堂灌，不管是素质好的还是素质差的，都一视同仁，于是造成了素质好的吃不饱，素质差的吃不了的情况，学生也容易产生不良的情绪，失去对体育课的兴趣。针对这个情况，只有在教学中提高学生的兴趣，教学效果才能大大提高。

简介：

简介：

简介：摘要培养学生学习数学兴趣的方法。一、以引言激发学生学习兴趣。二、加强直观，创设情境激发兴趣。三、习题中要增加开放性问题激发学生学习数学的兴趣。四、利用多媒体，创设情境提升学习兴趣。

简介：摘要化学是学生教育中的基础教育科目，它对学生对整个物质世界的认知有着重要影响，同时也影响着学生的升学等问题。因此化学教育是一项重要的教育工作，如何培养和激发学生的化学学习兴趣，是所有化学教育工作者都需思考的问题。本文结合本人多年来的教学经验，就此问题提出几点建议，希望对提高化学教学起到一定作用。

简介：摘要：在小学数学教学过程中，教师应从儿童的心理、生理特点除法，激发学生学习数学的积极性、主动性，让学生做学习的主人，使每节数学课都能够趣寓其中，使学生在学习数学的过程中能感受到其乐融融，从而达到“有趣的数学”，“快乐的学”的最佳境界。关键词：培养兴趣组织教学直观教学实践活动兴趣是指一个人趋向于认识，掌握某种事物，力求参与某项活动，并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往，表现出注意的倾向，兴趣可以孕育愿望，可以滋生动力。当我们仔细研究小学生的学习兴趣时，不难发现这样一个普遍的事实：凡是学生感兴趣的学科，往往也是他们学习成绩比较好的学科。托尔斯泰说过：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学习兴趣。”孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”正可谓“知之者”不如“好之者”，“好之者”不如“乐之者”，可见“乐之者”是学习中的最佳境界，只要学生达到了乐学的境界，就能以学为乐，勤奋好学，苦中求乐。因此，在小学数学教学过程中，教师要想方设法，培养学生学习数学的兴趣……

简介：从银行到保险，再到证券，中兴通讯虽然全面进入金融业的时间并不长，但却以最快的速度适应了环境，一个个落地项目接踵而至，一项项ICT（信息与通讯技术）技术不断转化为实际应用——其端到端的金融行业信息化解决方案，覆盖了语音、数据、多媒体、无线宽带、安全等领域。

简介：

简介：如何在教学中提高学生学习兴趣,托尔斯泰说过"成功的教学所需要的不是强制而是激发学生兴趣".一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的兴趣,同学们在游戏活动中学习了新知

简介：摘要《地理新课程标准》提出让学生学习生活中有用的地理。如，正确使用指南针判断方向，运用地图识别方位，估算距离，认识地形等；初步学会观云识天，推测天气的变化趋势，并根据当地的气候特点与天气状况来选择生活方式，合理安排生活；运用地理常识看懂各种媒体的新闻报道，了解国内外重大事件的地理背景等。从而感知地理与生活的密切关系，激发好奇心和求知欲。