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  • 简介:提到挽联,人们自然会想到,那是文人们以对联的形式用来悼念死者的文字祭奠礼仪。其用词多悲,行文多哀,感慨托思,情伤意恸。好的联句也可以使观者随文下泪与挽者共泣亡魂。这是通常而为。

  • 标签: 挽联 趣话 对联
  • 简介:灯泡的包装盒上有警告:不要把灯泡进嘴里。哈……哪有人会把灯泡进嘴里?制造商真是白痴。有一天,我和一位同学在家里看电视,我们谈到这件事。他说他弟弟新发的课本上也有这样的提示:灯泡放进嘴里会被卡住,无论如何都拿不出来。

  • 标签: 简快作文 小学 语文 学生作文 记叙文
  • 简介:男。1982年7月出生,黑龙江双鸭山人,硕士,讲师,现任教于湖北工程学院美术与设计学院。中国玩具和婴童用品协会会员,NO.0911,多次荣获中国玩具创新设计大赛优秀奖,发表论文十余篇。研究方向:产品设计及玩具设计,

  • 标签: 玩具设计 设计学院 工程学院 协会会员 设计大赛 发表论文
  • 简介:  "咦,我的头发怎么会掉那么多呢?"一个星期天的早晨,我梳头时惊奇地叫道.我往头上一抓,没想到又抓下一大把.我吓坏了,连忙将此事告诉了妈妈.妈妈一看,心急如焚,二话不说拉起我就往医院赶.……

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  • 简介:近年来,随着网络技术的迅速发展和中西方文化的日益交融,许多"狗"语素的调侃性短语被人们广泛使用。从语法、语义、语用角度综合来看,"狗"呈现出意义偏移、位置固定的类词缀化倾向。

  • 标签: “狗” 类指 类词缀化
  • 简介:导数问题中求参数的取值范围是近几年高考中出现频率相当高的一类题型,它比较全面地考查了导数的应用,突出了导数的工具性作用.同时,又常常跟不等式、函数联系在一起,无形又增加了试题的难度,是失分较多不易攻破的难点.本文从多角度、多方位提出一些解题策略,供读者学习参考.

  • 标签: 导数问题 求解策略 含参问题 工具性作用 出现频率 取值范围
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  • 简介:摘要:运用碘量法测铜的方法原理,研究此方法在氧化铜、铜废液、铜污泥的检测步骤操作,通过多个实验室的重复性、再现性和准确度试验,证明方法的适用性和准确性,为实验室不同类别样品铜含量检测提供可靠的方法,保证各实验室样品检测方法的一致性和结果的有效性。[1]

  • 标签: 氧化铜 含铜废液 含铜污泥 碘量法。
  • 简介:<正>心跳的日子就这样来临了,但遗憾的是,我最终还是没有与韵同行……这一个心跳的日子终于来临,在电梯,你可爱的渐近的鼻音我听得清本是林叶和夜风私语,麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声!告诉我,用你磁性的歌声告诉我你是不是预言中的可爱的韵?

  • 标签: 告诉我 就这样 黄昏里 如梦 糜鹿 张含韵
  • 简介:1.表示谦称犬马之心、犬马之命、犬马之劳——其中“犬马”是对自己的谦称。三个成语都有尽忠职守、报效国家之意。

  • 标签: 中学 语文教学 成语 犬马之劳
  • 简介:,南传佛教称为“尼柯耶”,《瑜伽师地论》卷八十五则名为阿笈摩,义谓展转传来。此外有作法归、无比法之义等。在世尊灭后的一百年,佛教组织了第二次结集,将经教共结集成五部,亦即五阿:一、《杂阿》,南传名《相应部》。

  • 标签: 《瑜伽师地论》 《杂阿含》 《相应部》 佛学研究
  • 简介:狗长尾巴尖儿——是戏称别人的生日。儿不嫌母丑,犬不怨主贫——说的是自家人不会互相嫌弃。虎父无犬子——比喻上一代强,下一代也不弱。

  • 标签: 中学 语文教学 词语 词汇
  • 简介:“三”的成语蕴含的量有物量、时间量(动量即频率的高低)、空间量和程度量(性状和动作的程度),各有大量和小量之分;还有等量和不等量、增量和减量、比较量等。“三”字成语表达量义具有“容多量于一条成语之中”“借甲量表乙量”“用具体的量义指代抽象的事物或量”“以确量(准量)或约量(模糊量)指代全量——总称”等,还描写了量的作用;表达量义的手段有修辞和语法。

  • 标签: “三”字成语 量范畴 种类 特点 手段
  • 简介:在中学俄语教材,有许多“言语”意义的动词,这些动词在高考的选择题中常常出现。就接格而言,若表达“对谁说”的意思,则接кому;表达“说什么”,可接что或очём;而表达“和谁说”,则接скем。

  • 标签: “言语” 俄语教材 动词 中学 选择题