简介：摘要：现代化道路并没有固定模式，适合自己的才是最好的。本文深入剖析中国式现代化百年历史的探索及其本质内涵，揭示出中国式现代化有着鲜明的中国特色，反映中国人民的意愿，适应时代发展的要求，必须坚定不移地走下去，并以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴。

简介：摘要：供销合作社是农村经济的重要组成部分，为“三农”服务的质量直接关系到农村发展的全局。为了提高供销合作社服务“三农”工作水平，以下是一些相关建议：

简介：摘要：随着互联网技术的迅速发展和普及，"互联网+"成为推动全球经济社会变革的重要力量。特别是在中国，互联网+战略被视为加速经济结构优化、推进社会治理现代化、提升民生服务水平的关键举措。在中国式现代化背景下，探究互联网+与中国式现代化的结合，对于理解中国在全球化时代下的发展策略具有重要意义，为研究互联网如何影响一个国家的经济和社会发展提供了独特视角。

简介：摘 要

简介：摘要：党的二十大概括提出并深入阐述中国式现代化理论，这是我们党的一个重大理论创新，也是科学社会主义的最新理论成果。要深入学习领会、全面准确把握，认真抓好贯彻落实，就必须正确认识和处理好“以高质量发展推动中国式现代化”进程中的几个重大关系问题。

简介：

简介：

简介：摘要：数字金融是数字经济时代的重要特征和发展方向，也是我国中国式现代化产业体系建设高质量发展的重要支撑和动力。基于此，本文针对数字金融对中国式现代化产业体系建设的有关意义、影响以及策略都进行了研究，以供参考。

简介：

简介：

简介：【内容摘要】为贯彻落实新时代军事教育方针，坚持立德树人、为战育人，通过研究军队院校教育教学体系改进情况，以此为出发点，全面厘清军队院校现代化教学、专业建设与学科发展的相互关系等，对于加强全面客观地认识和把握军队院校教育教学趋势，具有重要理论和现实意义。

简介：

简介：摘要：推进马克思主义中国化时代化贯通党的百年奋斗历程。中国式现代化的生成与展开，源于中国化时代化的马克思主义科学指引和实践拓新。“两个结合”开启理论创新、理论创造新空间，既阐明马克思主义中国化时代化的必由路径，也科学指明推进中国式现代化的逻辑遵循。新时代新征程，要坚持好、运用好“两个结合”“六个必须坚持”科学方法论，以党的创新理论最新成果及时求解时代新课题，持续推进中国式现代化理论创新和实践创造，不断赋能中国式现代化的新实践新格局新高度。

简介：摘要：本文旨在探讨中国式现代化背景下高校党的制度建设质量提升的策略。本文针对当前高校党的制度建设中存在的一些问题和挑战，从党的组织建设、党的制度规范、党员干部选拔任用和党的监督问责四个方面提出了一系列可行性强、操作性强的措施，为高校党的制度建设质量提升提供了理论和实践指导。

简介：摘要：立足于中国特色的现代化理念，数字乡村是我国大力倡导的数字经济时代创新型乡村发展模式，对推动乡村经济转型、加快城乡融合发展、塑造新型乡土生活模式等方面具有重要作用。此外，数字乡村建设还是实施乡村振兴战略、实现农业和农村现代化以及为农民提供优质生活的有力举措。通过对当前数字乡村建设现状及所面临挑战的研究，借鉴实际经验，旨在探索符合我国现代化道路的数字乡村建设策略，将有力激发农村在新时代自我发展的潜力，推动农村社会向高质量发展方向迈进

简介：摘 要：作为推进中国式现代化的思想引领与文化支撑，习近平文化思想坚守魂脉、赓续根脉、守正创新，为新时代公共文化服务高质量发展提供了转换跃升的重大契机。文章通过以三重使命感催动升华，以四个维度的人民性引导落地，习近平文化思想为再塑公共文化服务打通了双向贯通之路。习近平文化思想对公共文化服务的指导，又可以借助价值治理进入实践环节，具体路径包括以价值吸纳强化内容元素的沁入力、以价值整合塑造多元主体伙伴关系、以价值保障增强人民文化获得感等。

简介：

简介：内容摘要：农村共同富裕是中国特色社会主义农村发展的重要目标，旨在实现全体农村居民共同分享现代化成果，实现社会经济的协调发展。实现农村共同富裕需要均衡发展经济、加强社会保障体系建设、加大生态环境保护。只有通过这些措施，才能够推动农村社会经济的协调发展，实现农村居民的共同富裕，进一步推进中国式现代化进程。

简介：摘要：本文在中国式现代化背景下，探讨了小学体育课程思政实施的策略。通过德育与体育并重，旨在铸就学生健全人格；同时，结合传统与现代元素，创新思政教育方式；此外，还强调实践与体验的结合，以深化思政教育内涵。这些策略共同构成了小学体育课程思政实施的综合框架，为培养具备良好思想品德和体育素养的新时代小学生提供了有力支持。

简介：摘要：党的二十大报告中明确指出“要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”这是站在新的历史方位上，踏上新征程的使命和追求，也为未来中国的发展指明了方向。本文在剖析“中国式现代化”的内涵、源起，并挖掘融入高校思政课的价值意蕴，提出了顶层设计、教学改革、善用新媒体工具等融入路径，将最新的理论融入思政课程，共同铸牢新时代高校意识工作防线，真正做到为党育人，为国育才。