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  • 简介:文化资源大国并不意味着是文化创意产业大围,而后者往往将前者的传统文化巧妙包装后反销往该国,取得经济上的巨大利润。英美日等国的历史传统、经济发展水平和社会文化环境都不堪相同,因此其文化创意产业也各有特色,但其成功经验都值得我们借鉴。要解决我国文化创意产业发展中面临的问题。必须优化体制机制,调整产业结构,积极培养创意人才,加速科技进步,打造文化创意产业自主品牌。

  • 标签: 文化创意产业 文化产业 文化资源 文化体制 动漫
  • 简介:在邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论中,教育占有十分重要的地位。邓小平同志的教育思想对我们今天深化教育改革,为二十一世纪培养具有现代素质的社会主义建设人才,具有十分重要的意义。

  • 标签: 邓小平理论 教育思想 中国 现代化 国际化
  • 简介:学习型组织建设是学习型城市、学习型社会建设的重要基础。加强学习型组织理论"中国化"的研究具有重要现实意义。本文阐述了构建中国化学习型组织理论的三个支撑点:一、坚持中国特色社会主义理论的指导方向;二、弘扬民族优秀"学习文化"、"管理文化";三、积极借鉴国外先进理念。本文提出建设中国特色学习型组织有待于深化的几个问题:对教育、学习、"学习型"的认识问题;工作学习化,学习工作化的问题;创建工作的定位、特征及社会参与问题。

  • 标签: 学习型 学习型组织 中国化
  • 简介:改革开放30年来.我国各项事业取得了举世瞩目的伟大成就,根本原因就在于我们始终坚持了中国特色社会主义理论,本系。因此我们要坚定不移地坚持这一理论体系,不断推进中国特色社会主义发展。

  • 标签: 特色 社会主义 理论体系
  • 简介:社会主义建设事业的持续发展立足于对中国特色的社会主义核心价值的清楚认识.而目前对于什么是中国特色的社会主义核心价值以及核心价值体系的思想认识仍很混乱。各种观点难以统一.这明显不利于社会主义建设的继续发展。因而厘清这些相关认识是非常必要的.当前的核心价值应是实现社会公平与正义。

  • 标签: 中国特色社会主义 核心价值 公平与正义
  • 简介:在第十九届全国党代表开幕大会上党的总书记习近平同志第一次提及到了新时代中国特色社会主义思想这一科学理念,昭示了新时代的到来,并写入党章和宪法,文中从当代社会的发展背景论述其科学内涵及其历史意义等方面结合学习十九大报告,阐述了马克思主义理论体系在中国实践的进程中不断丰富和发展及其深远意义。在中职生的思想政治道德教育过程中通过十九大的学习,激发学生爱国、奋进。通过努力学习,掌握技能,以实际行动践行习近平思想(中国特色社会主义思想)。

  • 标签: 新时代 中国特色社会主义 马克思主义中国化
  • 简介:中国特色时政词汇真实地反映出了中国的内政外交政策,可以帮助西方国家读者了解中国现状,因此时政词汇翻译非常重要。将模因论应用到中国特色时政词汇翻译中,呈现中国时政词汇独特性。将中国特色时政词汇作为一个语言模因,总结出寻找时政词汇的对等翻译、引入具有中国特色文化的语言模因、将中国特色时政词汇翻译为地道的英语等有效的翻译策略,是非常有意义的。

  • 标签: 中国特色时政词汇 模因论 翻译
  • 简介:摘要:习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,是全党首要政治任务。本文从习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容、核心要义、逻辑起点以及根本立场四个角度进行探究,深刻领会这一指导思想的理论特质。

  • 标签: 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义 新时代
  • 简介:十七大关于中国特色社会主义理论体系的提法,深刻揭示和概括了当前及今后相当长的一个历史时期内马克思主义中国化的创新理论成果及其丰富内涵和实质,是我们党在改革开放中的理论创新和实践经验的总结。它回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,“建设什么样的党、怎样建设党”,“实现什么样的发展、怎样发展”这一关系到中国未来前途和命运的重大问题,昭示了这些理论成果是继承性和创新性、科学性和现实性、整体性和开放性的有机统一,具有重要的理论意义和实践意义。

  • 标签: 中国特色社会主义理论体系 理论意义 实践意义
  • 简介:文章通过实例分析了中国特色词汇如何通过音译、直译、意译、借译等翻译方法译得与原汉语"形"和"义"都对等的英语。最后纵观现状,阐述中国特色词汇英译中还普遍存在的问题和困难以及可能的解决办法。

  • 标签: 中国特色词汇 翻译方法 文化 “形”和“义”
  • 简介:面临社会变革和自身发展的挑战,职业教育正处于从传统的封闭型模式向开放型模式转换的阶段,工学结合是建设中国特色职业教育教学模式的必然要求,职业教育体系内部与外部的改革已经为全面实施工学结合教学改革提供了坚实的基础。

  • 标签: 职业教育 工学结合 教学模式
  • 简介:党的十七大报告提出“中国特色社会主义理论体系”的科学命题,为我们党今后举什么旗、走什么路提供了坚实的理论依据。它对中国特色社会主义理论体系的概括和阐发,标志着我们党对中国特色社会主义理论的认识更加科学、更加完备、更加深刻,达到了一个新的历史高度。

  • 标签: 中国特色社会主义 理论体系 十七大报告 丰富和深化
  • 简介:改革开放以来,中国共产党高度重视意识形态工作,成功推进了以马克思主义为指导思想的中国特色社会主义意识形态建设,有效抵制了各种错误和腐朽思潮的负面影响,实现了改革开放和社会主义现代化建设事业的科学发展。新形势下,中国共产党加强意识形态建设,要牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,深入研究社会思潮的新变化、新特点,着力推进中国特色社会主义旗帜、理论、道路、制度引领社会思潮的实践,为实现党的十八大确定的“两个一百年”奋斗目标和中国梦提供强大的精神动力和坚实的思想基础。

  • 标签: 中国特色社会主义 旗帜 理论 道路 制度 引领
  • 简介:解放思想、实事求是、与时俱进,是中国特色社会主义理论体系的精髓,也是中国共产党在新的历史条件下对党的思想路线的科学概括。改革开放以来,我们党的三代中央领导集体正是在中国特色社会主义理论体系精髓的指引下,不断丰富和发展马克思主义,把马克思主义推向了新的发展境界,从而实现了中华民族的伟大复兴,开创了中国特色社会主义伟大事业发展的新局面。

  • 标签: 中国特色社会主义 理论精髓 解放思想 改革开放
  • 简介:中国特色社会主义初级阶段,关于阶级和阶层结构的区分和分析是十分敏感、复杂,且具有重大理论意义和现实意义的理论研究课题。本文重点阐述了中国社会主义初级阶段的阶级结构状况总体是由工人阶级和农民阶级两个基本阶级以及知识分子、个体劳动者、私营企业主、雇工劳动者等阶层构成的,并侧重论证了各阶级和阶层的政治经济地位与作用。

  • 标签: 中国特色社会主义初级阶段 阶级 阶层 地位作用
  • 简介:中国特色社会主义理论体系"进课堂",是提高"三进入"质量效果的关键环节和高校思想政治教育的主要阵地。为此,必须创新教育理念,优化教学设计,注重科学理论的拓展和运用,使之成为高校办学育人之"魂"和大学生成长进步之"本"。

  • 标签: 课堂教学 教育理念 教学设计
  • 简介:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧密结合当前社会发展形势和新的时代特征,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,明确提出了"四个全面"战略布局思想。其中,"全面建成小康社会"明确了中国特色社会主义的阶段性目标;"全面深化改革"强化了中国特色社会主义的发展动力;"全面依法治国"增强了中国特色社会主义的法治保障;"全面从严治党"夯实了中国特色社会主义的根本政治保证。"四个全面"有机联系、缺一不可。为新时期进一步推进中国特色社会主义伟大事业提供了战略指导。

  • 标签: “四个全面”战略布局思想 中国特色社会主义 战略指导