简介：摘要地理是基础教育课程体系中的一门教学科目，是一门重要的人文社会学科，它的综合性很强、知识跨度很大。在高考中，地理占据着重要的地位，是文综的重要组成部分。在高考复习中，特长生如何制定合理的复习策略，对与即将参加高考的特长生来讲至关重要。本文先是对特长生的地理高考复习现状进行了分析，针对现状对特长生的地理做出了一定的高考复习策略，希望能对特长生的地理高考复习有所启发。

简介：摘要随着应试教育向素质教育的转变，美术教育成为初中教育的重要组成部分，可以培养学生形成正确的世界观和人生观，提升学生的审美能力。当今社会对于美术人才的需求不断增加，对初中美术特长生的培养也成为美术教师的重要工作内容。

简介：摘要高中特长生复习地理的时间非常短暂，但是复习任务非常重，加上特长生本身基础较差，学习能力不强，很容易在复习当中失去信心，影响复习有效性。高中地理长期以来都不受特长生重视，大部分特长生的地理基础非常薄弱，且缺乏学习技巧，在高中地理复习当中，必须采取必要措施对特长生进行有效激励，促使其高效复习地理，通过学生积极主动的地理复习，获得良好复习效果。

简介：随着社会意识的转变,中学的体育教学受到重视,中学体育教学模式不断推陈出新,得到长足的发展。重点中学制定的关于体育特长生的培养模式可以直接影响特长生的训练效果和未来的发展前景。这里以重点中学田径项目特长生培养模式为例,为重点中学体育特长生探索出更加科学的发展道路。

简介：高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型的招生，由于参考人数规模相对少、考试过程相对复杂、时间跨度相对长，往往容易被家长、考生、中学所忽视。其实，对在绘画、表演、体育、声乐、舞蹈等艺术或运动方面有特殊才华和造诣的学生而言，

简介：摘要伴随新课改逐渐深入，国内素质教育这一理念逐渐深入人心，其已变成如今一个热点话题，十分受人重视。现阶段，无论国家还是社会都对人才有着多样化的需求，所以学校需要对如何培养特长生进行思考。对于美术教育而言，美术方面特长生相关培养属于其中一个部分。而对美术方面特长生加以培养主要需培养其爱好以及兴趣，同时在教学层面做到授人以渔，让儿童对绘画技巧加以掌握。基于此，本文旨在针对辅导美术方面的特长生提出几点体会。

简介：摘要在教师的教育工作中有一个重要组成部分，即“小学特长生的培养”。在培养学生特长过程中，教师需要提升自身的专业素养，懂得对好的“苗子”进行有效选拔，从而使得学生的潜能能够被最大程度的挖掘出来。本文将结合一些相关的资料，来试着分析一下小学阶段信息学特长生的培养策略。

简介：摘要本文主要论述的是农村音乐类特长生的培养模式，通过对农村音乐类特长生培养过程中出现的问题进行综合性的分析，结合现阶段我国农村音乐类特长生的发展现状，制定出一套高效的特长生培养方案，并加以实施。在提高学生们的音乐素养的同时，不断的强化其自身的音乐能力，通过对学生们特长的培养，让学生们可以得到更加完善的发展，以此来提高整个学校的升学率，构建出一个良好的教学氛围，让学生们都能积极主动的参与到农村音乐的教学课堂当中。

简介：摘要每次提到辅导体育特长生的数学时，很多老师都是不太乐意。由于多种原因，体育特长生在部分老师眼中是四肢发达、头脑简单的数学差生，很难收到成效。但只要你能进一步地了解他们、接受他们，我想效果绝对不一样。以下笔者结合日常教学经验，对提高体育特长生数学成绩方面的教学策略进行了总结，希望对完善高中体育特长生的管理有所帮助。

简介：摘要本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等手段对包头市普通高中体育特长生的学训情况进行现场调研，从调查结果来看，在学校教育中，文化教育一向作为我国教育事业中首要的工作内容，无论是普通学生还是对文化成绩要求不高的特长生，其文化考核成绩均是作为高考升学的一项关键指标来进行衡量。因此，各校对各类学生的文化教育工作均十分重视。然而高中体育特长生在此方面却问题重重，体育特长生是目前我国体育后备人才的重要组成部分之一，这一群体的文化素质不仅关系到其运动训练水平的提升空间，而且对其日后考入理想的高校有着最直接的影响，因此，文化素质的好坏关系到以后体育运动员及相关体育人才素养的高低，对其自身而言也关系到学生日后的生存与出路。故而，体育特长生的文化学习问题一直受到广大体育教师及文化课教师们的长期关注。

简介：摘要本文选取部分高中排球特长生为研究对象，采用文献资料法，问卷调查法，专家访谈法等方法，对高中排球特长生的力量训练现状进行调查，了解现阶段高中排球特长生力量训练的情况，分析其存在问题，为高中排球特长生力量训练提出建议，进而推动高中排球特长生运动水平的提高。

简介：随着社会的不断发展，对艺术类人才的需求也越来越旺盛，许多综合类高校都开设了音乐专业，报考音乐专业的人也越来越多，数量可观但是质量却无法保证，事实上音乐特长生的水平高低一定程度上取决于高中阶段的音乐教学是否行之有效。因此，各高中对音乐特长生的教学引起了关注，发现目前高中音乐特长生的教育仍然面临着一些问题，本文列举了目前存在的一些困境，针对困境提出了相应的解决策略。

简介：近年来,随着我国经济的发展以及教育水平的不断提高,国家越来越重视教育。钢琴作为音乐特长生需要掌握的一种乐器,突出了它的重要性。大多数院校的音乐专业都对学生的钢琴演奏能力有一定要求。因此,高中的音乐老师应该让学生在较短的时间内提高钢琴的演奏能力,帮助学生考入理想的院校。

简介：摘要高中体育特长生作为高等体育院校高水平运动队伍的主要生源，是国家竞技体育项目坚实的后备力量。可以看到体育特长生虽然在体育专业上有着巨大的优势，但是在文化水平和行为意识上经常表现的不尽人意。因此，本文从高中特长生的管理特点入手，不断拓展高中特长生的多元化发展方向，切实抓好高中体育特长生的素质教育。

简介：随着素质教育的不断推进，高中教育越来越重视体育教学。高中体育教学的目的是促进学生德智体美劳全方位发展，而体育特长生作为特殊的群体，在实际的体育教学中，教师需要运用独特的方法来激发学生的学习潜能，以获得理想的训练效果。本文简要分析了高中体育特长生现状，然后探讨了提高体育特长生训练效果的方法。

简介：摘要随着高考升学压力的加大，迫使很多学生加入体育特长生的行列，而运动损伤在高中体育特长生中是最常见的现象，运动损伤后会对各方面都造成影响，所以运动损伤一直困扰着广大体育特长生，随着国家的重视，每个地区都有相关的研究和诊断治疗的方法，研究发现襄阳市高中都反映出体育特长生训练项目较多以100米、800米、二级跳、铅球、三角障碍跑（女）为主，损伤部位较多，损伤类型较杂，人数也是逐年的增加，为了襄阳市体育特长生的长远发展，需要加强预防和治疗，提出合理化建议，以降低襄阳市普通高中体育特长生因运动造成的损伤率。

简介：摘要随着素质教育、教育改革的不断推进，提升普通高中思想品德素质迫在眉睫，这为我们的教育者们提出了新要求。因此，本文从艺体特长生思想品德教育现状入手，分析特长生存在问题，并从学生、教师、家庭、学校四个方面探究提升学生思想品德对策，以期促进我国普通高中艺体特长生培养。

简介：摘要在高中各类特长班中，美术特长生最多，在对特长生进行文化课教育时，对于美术生而言，地理教学能够推展学生思维空间，提高学生想象力，锻炼学生绘图水平。但是，多数时候，特长生对地理课的兴趣较低，直接影响了特长生的优势发挥。为提高地理课堂的精彩度，文章探讨了艺术特长生的优势发挥。

简介：摘要本文以国内外对学困生的相关研究为基础，以建构主义理论为依据，以济宁学院附属高中的艺体特长生为研究对象，采用个案法、文献研究法、访谈法和问卷调查法开展调查与研究，分析他们出现学习困难的主要原因。结果表明缺乏英语学习动机、学习方法不当、意志薄弱是造成艺体特长生英语学习困难的主要原因。

简介：摘要体育特长生是指身体素质好，在体育上有潜力可挖，经过一段时间的强化训练，可以进入体育院校的学生。这些学生平时肩负着两个任务，一是文化课学习，二是体育锻炼。当今社会竞争日益激烈,社会对人才的需要也变得多种多样,从事过体育训练的人一方面具有好的身体素质,另一方面经过在竞技场上的洗礼,具有了吃苦耐劳、坚忍不拔、克服困难承受压力的精神,因此体育特长生逐渐被人们接受并加以重视。