简介：将现代教学媒体应用到教育领域中已经成为了现代教学的发展趋势。本文通过具体论述现代教学媒体在特殊教育语文学科教学中的应用策略，旨在提升特殊教育语文学科的教学实效性。

简介：摘要微课是我们教师实现翻转课堂的教学手段，作为小学数学教师我们可以通过微课将课堂时间的四十分钟进行拆解归纳，让数学知识和涵盖量更加的合理、有趣、形象，同时可以丰富形式、灵活运用，将数学的翻转课堂思想扩展到课外生活中，课外时间供学生讨论、探索、总结、查缺补漏，从而达到高效的教学。这是学生课外延伸的个性化学习的最好载体。

简介：摘要提高幼儿教育水平，以促进幼儿身心健康地良好成长是极具现实意义的。游戏有助于幼儿本真生活方式的实现，成就幼儿的幸福生活。教师在开展游戏的过程中，要善于发现幼儿喜欢的、感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，真正发挥游戏在幼儿园教育中的作用，善于发现生活与游戏的内在联系。

简介：

简介：

简介：摘要： 团结合作是重要的体育精神，也是重要的体育教学策略。在小学体育教学课堂上，教师应用合作学习法组织体育教学实践，让学生在合作的氛围中感受团结协作的精神魅力，在合作的环境中体验体育运动的无限乐趣，从而培养体育运动习惯，提高自身体育素养。鉴于合作学习的重要性，教师要丰富体育合作形式，提高合作学习效率，从而优化体育教学，加快体育教学素质化改革的进程。

简介：

简介：在读中自然而然地积累丰富的语文材料,读中积累、学中积累、说中积累、用中积累、课外阅读中的积累等,丰富学生语言积累的途径

简介：

简介：

简介：丰富试题育人内涵,首先需要命题者在命题时进行“顶层设计”,以“适应社会发展的要求和学生终身发展的需要”为出发点和立足点进行价值引领,做到立意高远。其次需要构筑符合立德树人要求、贴近学生生活实际的情境去触动学生内心,唤起其内心感悟,促使生成“育”的时机。第三需要围绕学科课程价值、把握情境的价值点、找到学生的精神起点并针对学生的道德“短板”提出问题,做到设问精准。

简介：

简介：夏天要到了,美国夏令营开始热闹起来。纽约长岛的皮尔斯夏令营日前举行开放日,30多位华人家长带孩子前来参观,参观了室内游泳池、足球场、树屋,最后走进一个大厅内,人们在这可以喝水、吃蛋糕、领纪念遮阳帽和纪念笔,孩子还可以画“猫脸”。皮尔斯营地美国营地协会公关部负责人Sam表示,目前在该协会注册的营地共有3000多家,推出项目有10000多个,每年有1000万美国儿童和成人参加夏令营。

简介：

简介：小朋友们进行画飞乌想象时,如第十一册教材中《古诗配画》一课,学生都很喜欢齐白石的画

简介：摘要：语文是一门基础性学科，在新课改背景下，语文教学被赋予了全新的内涵，对学生语文素养提出了更高的要求，这也意味着语文不仅仅是一门语言能力高低的学科，更重要是一门关乎文化素养审美能力和学问，并力求在弘扬科学理性精神和注重人文精神的熏陶这两者的矛盾张力中寻求一种平衡。从这点来看，如何丰富小学语文课堂教学，提升学生的语文素养成为每个教师必须积极思考的重要课题。

简介：摘要语言积累，从培养兴趣、促进阅读等诸多方面入手。

简介：摘要随着素质教育被提上日程，寓教于乐的教学思想在众多科目都有体现。初中体育与健康作为提高学生身体素质，培养学生运动细胞来说，能保障学生的学习效率和质量。随着体育教学的发展，趣味教学的应用受到多方面的制约，趣味教学的教学效果也得不到体现。本文针对初中体育与健康教学中出现的问题，探讨趣味田径教学在初中体育与健康教学中的融入。

简介：摘要小学生对世界充满了好奇，日常生活中包含很多有趣的小学数学知识。教师应从学生的实际生活出发，把课本知识与生活趣味结合起来，丰富小学数学课堂。这样能使小学生切实感受“生活中处处有数学，生活中处处用数学”。本文列举了几个课堂教学实例，尝试运用生活知识丰富和活跃小学数学课堂，提高学生学习数学的趣味性。

简介：