简介:摘要让乡土音乐走进校园,走进我们一线课堂,因地制宜、充分开发与利用本地区的文化艺术资源,并将其引入学校音乐教育,使学校音乐教育与社会音乐教育有机地结合。对教材进行整合与拓宽,使学生在音乐的学习与鉴赏过程中对自己的家乡音乐有新的认识、新的了解。音乐教师充分利用本地音乐资源,创设和谐、愉快的课堂,在生动活泼的学习过程中潜移默化地渗透爱祖国、爱家乡的思想情感,并使学生们从小就受到良好的民族文化的熏陶。
简介:当莎拉从商务大楼出来,走上大街时,天空开始飘起雪花.她把大衣领子往上拉拉,让脸颊躲进松软的皮领里.终于松了口气,这次出差要办的事情总算都办完了.要是现在就打的去车站的话,可能还会赶上一趟回家的快车,那样就有时间到街角的希腊饭店美食一顿,而不至于夜里11点还得自己回家弄吃的.