简介：摘要：随着新课程改革的发展，新的课程标准对于少数民族地区的教育教学提出新的要求，特别是对于乡村小学藏语文教学带来了巨大的考验。藏语是藏族地区学生学习与生活必备的语言，其教育重要性对于藏族地区的学生不言而喻。为了适应新课改的要求，我们乡村小学藏语文教师应该更新教育观念，创新教育模式、发挥学生主体，提升教学质量，通过藏语教学弘扬藏族传统文化，培养学生语文思维，促进学生综合语言素养的提升。
新课改环境下乡村小学藏语文有效教学的思考
