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  • 简介:网友的电脑又遇到问题了,三言两语一时间还真难说清楚解决方法,如果将自己在屏幕上的操作过程记录下来,发给对方看,可以节省很多时间和精力,此类妹制屏幕的软件很多,但是我却钟情于它——Captivate。

  • 标签: 录制 操作过程 时间 屏幕
  • 简介:了不得”和“了不起”是现代汉语中的一组近义词,无论在语义和用法上,都具有相似的性质,但也有明显的差异。文章根据语料库检索结果,并在实际用例分析的基础上从语义、语法和词汇化过程三个方面探讨它们的异同。

  • 标签: 了不得 了不起 语义分析 语法特征 词汇化
  • 简介:上了年纪的人都知道白毛女。这位在深山者林里生活了十多年的女子.头发全部变白、视力明显下降,她为什么会变成这样?影片解释。因为她常年深居山林.饮食中缺乏食盐,食盐在我们的生活中究竟充当着什么样的角色?它对人体的健康有着怎样重要的意义?为什么说食盐过量又会带来极大的危害?

  • 标签: 食盐过量 营养学 营养价值 饮食健康
  • 简介:洪卫中在2010年1月4日《光明日报》撰文认为,科研是一种软科学,有的可以在短时间内出成果,有的则需要很长的一段时间,几年十几年,甚至是几十年才能有收获。根据学科的不同、科研对象的不同、实验的不同等等,科研所形成的成果时间也就不同。

  • 标签: 学术研究 科研所 软科学 时间
  • 简介:我亲吻过夏的繁华,七月流火。心底滋生出不舍。—题记我是极怀旧的女子。每每清理杂物时总拾掇出一堆蒙尘的物品,设了个箱子放这些东西,却总是舍不得扔掉。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《舍不得》
  • 简介:你看见过登山队员登山时的情景吗?他们轻装简服的样子一定让你不可思议:那么少的物品竟能一直支撑着他们走向终点!

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《舍不得》
  • 简介:北宋皇帝宋徽宗崇尚道教,许多道士就狗仗人势.气焰十分嚣张。一天,有个道士有事求见校尉陈之柔,进门后便大大咧咧地往上首一坐,一副不可一世的模样。陈之柔心中不由大怒,呵斥道:“僧道不能压俗人.请你坐到下首去。”

  • 标签: 宋徽宗 道士 崇尚
  • 简介:每天,当第一缕阳光洒向大地的时候,我们便知道——新的一天开始了。所以,晨曦象征希望。那么,夕阳呢?

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《舍不得》
  • 简介:由南京市教研室、《好家长》杂志社联合主办的南京市第九届“好家长”杯中学生作文大赛决赛于2009年12月中旬举行。本届比赛得到了广大中学生的热情支持和参与。本届作文大赛原题如下:

  • 标签: 中学生作文 南京市 教研室 杂志社 大赛 家长
  • 简介:时下,有些丧偶老人再婚不经过登记,便生活在一起了。名日:试婚。好了就在一起过,不好了就散伙。岂不知,这不受法律保护,一旦发生意外,打不了官司,告不了状。我认识一位73岁的老同志,不经登记就和一位54岁的女人“试婚”了。

  • 标签: 试婚 法律保护 老同志 再婚 老人 生活
  • 简介:安静下来,结束忙碌的时候,从心底总会飘出一丝闲愁,像飘飞的柳絮,最后化为零零散散的文字,落定纸上。藏在思绪里,一同被牵出的,是那只兔子。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《舍不得》
  • 简介:我有一个和睦美好的家庭:循循善诱的爸爸、孜孜不倦的妈妈和天真烂漫的我。爸爸妈妈是一对知己,整天除了工作,就是在一起琢磨音乐。瞧,家里磁带,碟片,老式收音机,新款MP3、MP4,快成音乐的海洋了。"我要飞得更高——"啊,爸爸又扯开嗓子唱了,我赶忙捂起耳朵,要知道他那一半东台话一半普通话的歌比外国人都"地道"。"停下,快停下!"

  • 标签: 音乐 普通话 收音机 外国人 家庭 磁带
  • 简介:路金波曾感叹过,"求爱""求婚"是多么糟糕的词。求不得的。在小说中要设计情节,但真正的相遇,不管是十五岁还是五十岁,不管是在即将沉没的大船,还是一直虚无的比特海,只因一起看过夕阳又看过星空,默契中互相想念,就相爱了。后来分享过一只苹果或茶叶蛋,决定一起生活。从未求过,只是所得。长相思兮长相忆,短相思兮无穷极·陈阿娇总在不经意的时刻,回首彼岸,蓦然发现光景绵长。

  • 标签: 长相思 金波 林徽因 朱安 徐志摩 金岳霖
  • 简介:千秋逝去,历史沉浮,往事如云烟般飘渺。易逝的韶华纵然可以带走什么,唯有曾经的记忆,万般不舍,如云烟般徘徊在历史上空……

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《舍不得》
  • 简介:“老师好,我天天写,今年写了几十篇文章了、可报社就是不发,如何是好?”“我周一晚去学古琴,周三去学画画,周五去学拉丁舞,其余晚上的时间,我都在不停地写.可见效甚微,急死我了!”电话那头是她清脆又急切的声音?这是个对自己有要求的女子,这个物质化的年头.

  • 标签: 拉丁舞 物质化 时间
  • 简介:有一次,弟弟上历史课的时候,老师问他:“谁是路易十四?”他答:“路易十四不就是路易十加路易四嘛!”

  • 标签: 路易十四 历史课 老师
  • 简介:小牛随着爸爸去地里耕田,路上见到了在竹林里玩捉迷藏的两只大熊猫。"你们好啊!"小牛友好地和大熊猫打着招呼。这两只大熊猫连看也没看小牛一眼。"大熊猫是聋子吗?"小牛不解地问爸爸。"不是,"老牛爸爸回答,"大熊猫的听觉很正常。"

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