简介:是将课本要求学生掌握的知识主体组织成科学的笔记,主体结构知识栏,把知识教学与能力培养相结合
简介:眼下,论述学习的文章可谓“汗牛充栋”,但我想换一个角度谈谈抓学习的问题。
简介:人类进入了文明时代,当人类从野蛮时代进入文明时代时,从文明演进的角度看历史
简介:总后青藏兵站部某教导大队实行基层干部对换、机关与基层干部之间交流、专业教员与指挥干部轮换的制度,并对即将上岗的所有干部进行针对性培训,以着力培养复合型人才。目前,大队70%的干部通过岗位交叉任职,较好地掌握了军事训练、专业教学实施程序和方法,按纲兴训、科学组训的能力明显提高,部队的全面建设也取得了长足进展。
简介:四、两次世界大战后资本主义各国与市场的关系,资本主义经济在高速发展同时,世界霸主地位的确立和资本主义国家的经济恢复
简介:<正>CIS是企业形象识别系统的英文缩写,也可简称CI,包括理念识别(MI)、行为识别(BI)、视觉识别(VI),其中MI是CI的最高决策、战略层面,犹如企业的“心”;BI是CI的战略执行层面,似乎是企业的“手”;而VI是静态的识别系统,属于CI的战略展开层面,像是企业的“脸”。目前,我国在CI导入和企业文化建设中,雷同化、一般化比较普遍,缺乏独特性。很难显示CI的作用,因此一定要:
简介:卡尔维诺在《命运交叉的城堡》中,卡尔维诺的《命运交叉的城堡》的互文叙述还包括了对自身作品内容的复 ,我无法在其他故事的纸牌中辨认出我的故事
简介:英语习语及其文化内涵分析对于培养学生的跨文化交际能力非常重要,本文主要从英语习语的概念和特点、习语的文化渊源、习语在跨文化交际中的作用,以及中学英语习语教学缺失现状等几个方面探讨中学习语教学的必要性。
简介:根据知识转移的一般过程,从社会网络视角出发,不同于以往研究中二元维度的分析,从网络结点能力、网络关系和认知、网络结构三个维度提出了影响战略联盟网络组织中知识转移绩效的关键影响因素,并深入分析各个关键因素的细分变量对知识转移绩效的影响作用机理,最后提出战略联盟网络知识转移影响因素的相关假设和概念模型,为下一步对假设的验证做铺垫。
简介:倘若秦代在历史文化传统影响下形成了自身的思想,由此能说历史文化传统对其,但秦始皇在历史文化传统影响下而形成起来的王权主义的专制思想
“交叉结构笔记”教学实践浅论
换个角度抓学习
从文明演进的角度看历史
青藏兵站部某教导大队七成干部实现交叉任职
从“市场”角度探讨世界近现代史的教学
从个性化、大众化角度塑造企业文化
纸牌方阵与互文叙述——论卡尔维诺的《命运交叉的城堡》
从跨文化交际角度谈中学英语习语教学必要性
战略联盟中知识转移影响因素概念模型构建:网络角度的思考
传统对秦代思想的影响与秦代思想在历史上的影响--从政治文化角度作的审察并兼与余英时先生商榷