简介:【摘要】学生是学习的主人,课堂上不仅要看老师怎样教,更重要的是看学生怎样学,老师的教学从学生的需求出发,与学生共同研究,才能实现高效课堂。本篇文章从三个方面展开分析,对怎样从学生的需求出发进行教学进行了阐述,结合自己的平时教学,谈一下粗浅的看法。
简介:摘要为了解决汽车的储物功能,该文从消费者的角度,通过短期驾驶旅程、长期驾驶旅程的体验过程;临时储物或者长期储物空间,从使用物理尺寸、布置位置、储物空间的表面形式等维度,反复分析、体验验证、不断优化改进,提供了详尽的解决方案,使车辆的使用者在不同使用工况下得到完整的储物体验感受。提高客户对车辆储物功能的感知和认可,从而提高汽车品牌的形象。