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  • 简介:我是在春节的时候认识她的。二零零七年的最后一天,我和爸爸妈妈回到乡下老家。刚进大门,我就被一个鲜红的垃圾桶吸引住了。垃圾桶上用白色的油漆写着"保护环境,人人有责"八个大字。"奶奶,这儿怎么会有这么标准的垃圾桶?"我对正忙着炖肉的奶奶问道。她把锅里的肉翻了翻,笑眯眯地说道:"这几年政府不是在搞新农村建设吗?这是乡里发的,每户人家都有一个。"

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  • 简介:那是10年前秋季的一个傍晚。我和来自远方的朋友在路边的小店吃饭。那小店因店前有一棵梧桐树和一位甜甜的老板娘而著名。那天顾客很多,餐桌只好摆到人行道上。于是火锅里的蒸气、米酒的醇香、冬日的凉风和黄昏的雾霭构成了一幅奇特的景色。猜拳行令正热闹,身边不知何

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  • 简介:这是个不大的小镇。中午的街道上空空的,没有几个人。树叶都打着卷,暗淡而又倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风,也极微小极细弱。还没有感觉到,就消逝了。在这样热的天气,不会有什么顾客上门来买东西,这家店铺的男人也有些困乏,忍不住趴在柜台上打起盹儿来。

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  • 简介:儒家文化传统的形成和取得统治地位,更远的尧舜禹夏商不说,从西周开国时代周公制礼作乐开始,可以作为儒家哲学开辟出来的新纪元。中国的文学史,也同样从这个时代开始诞生。换言之,正是儒家思想真正成为了华夏的国家哲学,才孕育并诞生了中国的文学,也同时在真正意义上诞生了中国的音乐和舞蹈等艺术。儒家文化之丰富、之必要、之伟大,自毋庸赘述。但也正由于其思想体系之丰富,人生社会之教化无所不包,也就同时具有其"过犹不及"的反面性,具有对于人性的束缚性、压迫性和虚伪性。中国历史文化的这一特征,同时影响了,或说是反射在文学史演变的历程之中。

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  • 简介:为表达全国人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日,下半旗致哀,停止公共娱乐活动。5月19日14时28分起,全国人民默哀3分钟,鸣笛、鸣警报。与此同时,奥运圣火传递暂停三天。这一盛大的哀悼举动只有在毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家逝世时才得以实施。而今,面对惨重的地震灾难,五星红旗第一次为无名死难者降下,警报第一次为无名死难

  • 标签: 举国哀悼 人性光辉 凸显人性
  • 简介:家住小弄堂的陈阿大是残疾人,为生计,他在弄堂口设摊做葱油饼已经几十年了。2016年9月27日,“阿大葱油饼”因证照不全被区监管部门叫停。然而,区监管部门对此并没有一罚了之,一关了之,而是主动帮助陈阿大重新选址并协助他办理了证照,让其于翌月28日老店新开。

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  • 简介:英国作家史密斯在《小品文作法论》中说:“伦理学在玫瑰丛中,身入其境,芳香扑鼻。”这句话精妙地道出了伦理意识透入的散文所具有的艺术魅力。20世纪90年代,随着社会的转型,传统的伦理观念和中华民族的优良品德受到冲击,在这种情况下散文创作强烈关注人们的心灵状

  • 标签: 散文家 散文创作 世纪末 《背影》 人性 艺术魅力
  • 简介:人的本质、本性问题一直是哲学的核心问题,卡西尔的符号哲学把人定义为符号的动物,把人的本质特征理解为“劳作”,把人性理解为创造过程的统一性。苏珊·朗格在对此继承的基础上,把艺术这种符号形式做了充分地扩展。若以艺术的创造为视角,则艺术的创造闪耀着人性光辉

  • 标签: 符号 人性 艺术 艺术的创造
  • 简介:中学生无论从年龄发育还是智力发展方面看,都比小学生上了一个更高的台阶,他们有自己独立的思想和独立的人格,这也表现在他们的作文中,他们对待作文的态度也就更加认真,因此老师在批改中学生作文的时候,应该抱着非常认真的态度。著名作家肖复兴上初中三年级的时候,写了一篇作文参加北京市的少年儿童征文比赛。

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  • 简介:在人的一生中,基础教育虽然只有短短几年,但会影响学生一辈子的生活道路。教师要用真情、真心、真诚教育和影响学生,不能有丝毫的马虎和懈怠。但在实际工作中,仍有一些老师采取罚站、罚抄、罚跑、罚跪等种种错误的做法对待犯错的学生。德育是针对人的,它不能漠视生命的价值。鲁迅早在1918年就说过一句令人警醒的话:“小的时候,不把他当人,大了以后,也做不了人。”?作为老师,只有尊重学生的人格,呵护他们的尊严,善待他们幼小的心灵,理解他们的处境;才会不断改进教育方法,提高教育质量。

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  • 简介:【声音】一位当代著名作家认为,看一座城市是否文明,不是看它有多少高楼大厦和多么现代的基础设施,而是要看它对残疾人的关爱程度,要看它有没有完善的无障碍设施。这无疑提出了一条城市文明的标准。应当说,我们的社会对老干部、者劳模、老党员和各种精英分子和先进人物历来是不缺乏关爱的。

  • 标签: 关爱 人性 群体 城市文明 无障碍设施 著名作家
  • 简介:2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,岁月无情,历史的风尘吹散了战场的硝烟,先烈的骨骸已托体山阿,但英雄的事迹、英雄的形象我们又怎会忘记?在缅怀先烈事迹的同时,也不由引发了我们对战争的再次反思,中国近代是一个充满了屈辱和灾难的时代,中华大地饱经战火的摧残,中国人民承受了深重的灾难,妻离子散、家破人亡的惨案罄竹难书。战争有时会抹杀人性,就如侵华战争中的杀人大赛,但是战争的阴霾下也有许许多多可歌可泣的事

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  • 简介:本文从美国作家奥尔科特《小妇人》一书所描述的马奇一家的家庭琐事中提炼出其家庭成员所展现的人格魅力—无私、善良、乐观、坚强,并阐述了形成这些美德的时代背景,以期读者能对这部作品有更深入的理解。

  • 标签: 善良仁爱 自立自强 自我克制 乐观知足
  • 简介:一个月前的今天,汶川大地震突如其来,大地震颤,天空呜咽,巨大的悲痛迅速从汶川弥漫到全国乃至全球。一个月以来,那些不忍回首的画面,多少次让我们忍不住流泪抽泣:一个月以来,多少可歌可泣的行动,一次次锤炼着中华民族的精神,天空下处处闪耀着人性光辉,中华民族的脊梁挺直于大地。

  • 标签: 人性 中华民族 地震 悲痛 精神
  • 简介:众多的纪录片所描述的故事,都是在发掘一种人性关,所叙述的情感都是人们精神上的宝贵财富,使得受众在观看后印象深刻。本文阐释了纪录片与人性美相辅相成的关系,对纪录片的人文情怀进行剖析。

  • 标签: 人性 心灵 情感 生命
  • 简介:喜欢杨绛,是因为她的淡定和智慧;喜欢杨绛的文字,是因为她字里行间不动声色地透露出的那份超脱、温婉和睿智。初读杨绛的《老王》,感觉就是一篇朴素而本色的回忆性散文;静下心细细品读,才发现了《老王》的深邃与耐读。作者看似不着痕迹的用笔,其实处处颇具匠心,冷静平和的叙述中,蕴涵着对人生洞若观火的审视和反思。

  • 标签: 《老王》 解读 人性 回忆性散文 杨绛 品读
  • 简介:【文题呈现】阅读下面的文字,根据要求作文。五四时期.新派人物陈独秀曾经和反对五四运动的旧派人物田桐等人在文艺思想方面发生过激烈的论战。为此,双方结怨很深。1919年6月.陈独秀在北京街头散发《北京市民宣言》时被捕。消息迅速传遍全国.各界函电交驰,要求释放陈独秀。其中,声援陈独秀的就有田桐.还有桐城派古文家马伯通和姚叔节等人。

  • 标签: 命题作文 写作指导 人性 北京市民 陈独秀 文艺思想
  • 简介:朱践耳的钢琴叙事诗《思凡》以奏鸣曲式来刻画人物的内心世界,表达了对人性的肯定。本文主要从作品的曲式结构来进行赏析,来诠释作品具有哲理思辨性、散发人性光辉的一面。

  • 标签: 思凡 人性 赏析
  • 简介:摘要:情感教育既是新课改对于语文教学提出的明确要求,同时也是语文学科人文精神的重要体现。本文从研究情感教育的相关理论出发,分析了语文教学与情感教育之间的关系,探讨了在语文教学中开展情感教育的一些策略和方法。

  • 标签: 情感 教育 中职语文