简介：本刊是面向国内外公开发行的综合性学术期刊,是RCCSE中国核心期刊、中国高校民族类特色科技期刊。全年6期,第1、3、4、6期刊登人文社科领域论文,第2、5期刊登自然科学及相关交叉学科领域论文。

简介：人文社科系是珠海城市职业技术学院二级管理教学机构，致力于为珠海市及珠三角地区的经济建设与社会发展培养高技能应用型管理人才。

简介：本刊是面向国内外公开发行的综合性学术期刊,是RCCSE中国核心期刊、中国高校民族类特色科技期刊。全年6期,第1、3、4、6期刊登人文社科领域论文,第2、5期刊登自然科学及相关交叉学科领域论文。1.人文社科内容的刊期,除开设各学科的基础栏目外,“南海研究”将作为重点培养栏目,发表有关南海范围内政治、经济、文化等方面研究的学术论文,同时欢迎关于海南民族、旅游、生态、文化等方面的研究成果。

简介：基础部成立于2000年，2001年设立人文社科系，组建成为新的人文社科系（基础部），成为我院唯一的系、部整合的教学部门。本系（部）现设有政治、数学、理化、文秘、旅游与酒店管理等五个教研室，文秘、酒店管理两个专业。

简介：<正>王巍(主持人):今天是学志第100期的主题研讨,题目是"人文与社科:分裂还是融合?"。之所以选择这个题目是考虑到我们《研究生学志》是由北京大学在校的人文社会科学类的同学一起办的一份刊物。讨论这样的一个问题,一个是希望我们大家都从自己的学科出发,谈

简介：科学出版社科学人文分社是国内出版科普读物的重要部门，一直以来以“传播知识，普及科学”为己任，以“创造有价值的阅读”为理念，坚持原创与引进并重的特色，出版了众多优秀的科普著作。

简介：摘要因为大数据时代的到来为更好的研究人文社会科学提供了新的发展机会，在人文社科领域上研究与大数据有关的问题目前是在积极发展阶段。我们可以通过在大数据背景下运用信息的计量化以及可视化研究人文社科问题。

简介：摘要院目前，普通高师院校的专业课程教学一般都是按着一定的专业设置规范来进行，但面对当今社会现实对毕业生所应具有的综合性价值需求，仅仅按这种方式所限制的教学内容进行教学，是满足不了实际需求的，特别是人文社科专业。虽然通识教育虽然也意在提高毕业生的使用价值，但仍有必要加强人文社科专业间跨专业综合教育淤，以此建立通识教育———跨专业综合教育———专业方向教育三位一体的教学结构，以最小的成本，增加毕业生的价值量及适用性。

简介：

简介：摘 要：人文社科的科研统计工作属于高等院校的一项重要的基础性工作，能够客观事实的将学校现有的管理水准进行科学的统计。随着社会经济水平的不断发展，人文社会科学的研究在社会的工作当中占据着非常重要的地位，高校中的人文社会科学研究不管是在规模上还是水平方面都具有一定的发展和提升。人文社会科学对于研究成果的管理，尤其是对于研究成果的统计工作，已然成为了高校进行科学研究管理工作中的重要构成部分，也是不能分割的一部分。于是，怎样才能够将投入到人文社会科学研究中的智慧、财力以及研究的成果的产出进行具体的展现和评估，是当前科研管理部门的重要课题。

简介：摘要：在“大众创业、万众创新”的大势背景下，大学生创业蔚然成风，但人文社科类专业与理工类专业学生在创业知识、创业能力、创业意愿等方面存在较大差异，使得人文社科类专业大学生的创新创业活动处于较为边缘化的状态。文章以河北省高校大学生为研究对象，采用深度访谈法调查收集资料数据，发现人文社科类专业大学生在创业方面存在思想固化、学校重视不足等问题。在分析问题根源的基础上，提出为学生创造创业环境，完善创业政策等优化对策。

简介：本文主要分析了人文社科专业研究生利用实验室的现状及存在的问题，提出研究生高层次实验室的发展急需解决和探讨的二个问题。

简介：人文社科与艺术系是学院办学历史最久且师资力量最强的系之一。我系“坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针；以“育人”“成才”为己任，从思想道德素质、科学人文素质、职业创新素质三个方面构建人才培养目标体系。

简介：推进“双一流”建设,要努力构建具有良好引领作用的评价体系,包括人才体系、学科评价体系、学术成果评价体系等等.中国人民大学在国内主要的评价体系中基本是名列前茅的,但它在国际上的几大学科评价体系中的排名跟国内的大学比较起来就非常靠后,这种反差之大很少见.这可能集中反映了人文社会科学的民族性和国际性如何统一的问题.

简介：近日从中国高校人文社会科学信息网上获悉，经专家评审和面向社会公示，2012年度教育部人文社会科学研究项目评选揭晓，我校共有3项获准立项资助，其中一般项目2项，分别是胡兴东主持的《云南少数民族民商事习惯及适用问题研究》、仝品生主持的《接受学视域中的中国政治语言研究》；朱宏华主持的西部与边疆地区项目1项：《西部少数民族地区高中英语课程改革实效性研究》。

简介：目前,普通高师院校基本都是按着一定的专业设置规范进行专业课程教学,但是,面对当今经济、政治、社会乃至教育实际发展对人才所应具有的综合性知识的弹性或张力的需求,仅仅按着此种模式所限制的教学内容进行教学已经满足不了学生就业和社会实际的需求,特别是人文社科专业。虽然通识教育已经引起各办学单位的重视,但仍有必要加强人文社科专业间跨专业的教育,以此建立通识教育-跨专业综合教育-专业方向教育三位一体的教学结构。

简介：

简介：【摘要】本文以２００４—２００６年ＣＳＳＣＩ为数据来源，通过对人文社科综合类期刊总被引次数、被引广度等指标的分析，对人文社科综合类期刊的学术影响进行客观、综合、全面的评估，以此来促进入文社科综合类期刊提高质量和繁荣科学研究，希望引导人文社科综合类期刊更进一步的发展。

简介：近年许多理工科高校陆续开设文科专业，但由于种种原因，各院校的文科发展水平参差不齐。分析理工科高校人文社科专业发展的意义、现状、存在难题，探索加强文科专业在理工科高校的发展路径，提出加快理工科高校人文社科专业发展的建议。

简介：在新世纪初全球化浪潮席卷全球的背景下，大学生有必要对我国所处的世界形势有科学的认识。人文社科专业是与社会经济实践结合十分紧密的学科，这些专业加强国际关系知识教育具有十分重要的意义，这不仅有助于学生全面理解专业知识，也有助于增强爱国主义教育和理想信念教育的实效性。