简介：本文首先分析株洲众创空间发展现状，而后详细论述株洲众创空间发展存在的问题，最后提出相关对策。

简介：摘要：高校众创空间作为我国众创空间的一种重要形式，主要是为高校学生创新创业提供一站式、专业化的创业服务，使高校学生们在学校里的科研成果转化为现实生产力。但随之而来的众创空间的设计问题也开始引起人们的注意，本文就此问题从众创空间的整体布局、各功能空间的设计和氛围营造等方面进行分析，总结出一些现存的问题并提出众创空间的设计原则以及改进策略。

简介：“互联网+”背景下众创空间和网络众创平台是大众创业、万众创新的重要载体。文章在梳理众创相关模式演进的基础上,调研合肥市众创空间和网络众创平台发展现状,诊断其发展中存在的问题和制约因素,进而构建基于创新2.0的众创空间功能模型,提出合肥加快众创空间和网络众创平台发展的路径和对策建议。

简介：高职院校是我国高等教育的重要组成部分,在高职院校集约资源开展众创空间建设,对高校的创新创业工作,具有十分重要的理论和实践价值。因此,高职院校在开展众创空间建设研究中,应从开展创客教育、构建校园众创空间、完善制度支持和机构保障、打造创新创业教育的第二课堂、培育引进创新创业人才及服务团队、打造学院“创新孵化器”6个方面着手,加快培养大众创业、万众创新生力军,全面提升学院的人才培养质量。

简介：＂沃尔夫牵着骆驼,爬过一座沙丘。望着无穷无尽的沙丘,连骆驼也感到绝望。它前腿一盘,一屁股坐在地上。他用力拉绳索,踢它的臀部,它还是不肯站起来。最后,他掏出一把刀刺进驼峰,血从刀口涌出,但骆驼仍然纹丝不动,静静地等待死亡。沃尔夫筛选了行囊继续上路,并严格按照指南针的方向机械地走,即便遇到沙丘也不敢绕行。他开始绝望和恐惧,似乎沙漠就要胜利了。但幸运的是,他昏迷后遇到了表兄的驼队。最后,他刮了胡子,套上西服,登上皮鞋,一条普通的现代化公路出现在他面前……＂

简介：为推动经济结构调整和经济增长方式转变，国务院大力提倡“大众创业、万众创新”。作为推动“大众创业、万众创新”这一浪潮的主要载体，“众创空间”俨然成为经济发展新常态的热词，通过借鉴国内众创空间的发展运行模式，结合温州众创空间建设现状，分析发展过程中存在的问题，提出温州建设众创空间、发展创客经济的有效政策建议。

简介：通过分析创业教育与众创空间的内涵与关系,评述当前国内高校众创空间典型案例,总结归纳出高校众创空间发展模式,进而为高职院校众创空间提质增效发展提出实施路径。众创空间是承载创新创业教育实践的平台,高职院校应在借鉴本科院校众创空间发展模式成功经验的基础上,依据区域经济的实际发展情况,结合自身优势与特色,创建探索具有高职特色的众创空间发展模式。

简介：近日，国务院召开常务会议，部署建设双创基地发展众创空间，从打造新型创业创新平台入手，促进创新驱动发展战略。主要措施：

简介：大众创业，万众创新，众创空间成为近几年上海最时髦的热词。

简介：据《经济日报》报道，截至今年11月底，福建省已评审认定了49家省级“众创空间”，人驻创业团队1049个，创客5100余人，创业导师近500人，“众创空间”日益成为推动地方经济发展的新引擎之一。

简介：摘要近年来，国内深入实施创新驱动发展战略，大力推进科技创新工程，加快创建新型体制，全国各区域创新能力不断实现新突破，与此同时，国内的众创空间建设仍存在一些不足。因此，本文主要对基层众创空间建设进行了分析和研究。

简介：晋江市积极贯彻落实国务院办公厅《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》紧紧抓住机遇，积极打造众创空间，激发全社会创新活力，营造创新创业生态环境。众创空间作为助推晋江市传统产业转型升级的新势力，拥有得天独厚的地方优势，在营造了良好的创新创业氛围的同时，也受困于区域因素、运营管理和投融资生态等局限性。本文从现状-优势-问题-对策的思路分析晋江市众创空间建设情况。

简介：今年以来，一个新的理念在中国大地上悄然兴起，这就是众创空间。现在北方有创业咖啡，南方有创业茶馆；北方有创业一条街，南方有多个众创空间。可以说，众创空间将中国带入了新的发展阶段，也可以说，众创空间将中国的活力经济推向了新的高度。

简介：高校众创空间模式为创新创业教育提供了一种新的载体和平台,并且具有众建、众享、众包、众筹、众创功能,在其实际运转中,线上与线下融合、创新与创业结合、孵化与投资协同、众创与市场反馈等运行机制显得尤为重要,其实现路径可通过借鉴三螺旋理论,发挥＂高校自动、政府推动、产业拉动＂三位一体的综合作用来实现。

简介：3月17日，由新疆三力智能科技有限公司担纲承建的“机器人＋众创空间”在昌吉高新区揭牌，标志着高新区首家众创空间正式落户。

简介：摘 要：高校众创空间发展建设是响应国家“双创”政策 ,落实国家创新驱动发展战略的体现，在高校人才培养、科学研究、社会服务等方面发挥着重要作用。由于多种原因，具有鲜明学科专业特色、切实发挥创新创业基地功能的众创空间较少。本文以 A 学院众创空间为例，全面分析 A 学院众创空间发展中存在的各类问题并提出相应的解决措施，旨在更好地服务高校创新创业教育发展。

简介：主持人语:新一轮科技革命和产业变革正在创造历史性机遇,催生出智能制造、"互联网+"、分享经济等新科技、新经济、新业态。当代经济的创新创业特征也越来越突出。鼓励更多青年在创业活动中做出实绩,对于中国社会经济持续发展有着越来越强的作用。近年来兴起的众创空间,已经呈现出数量巨大、多个种类、不同流派的外观,据2016年全国科技工作会议发布的数字,"全国各地众创空间已经超过2300家,形成了两大类服务,涌现出八大流派,出现了一些影响力较大的品牌"。在加强对众创空间宏观层面上的关注的同时,开展中观层面上的比较研究,以及微观层面上的细致

简介：摘要众创空间是“双创”重要表现形式，是创业生态系统的关键元素。众创空间走进高校，为大学生提供了新的就业机遇，让创新与实践相结合，培养大学生的创新创业思维，提升大学生的就业能力。当下，高校创新创业不断拓展与前进，就此，笔者基于“众创空间”在高校的应用，首先介绍了“众创空间”的概念与特征，然后阐明了众创空间创业生态要素，接着讨论了它的运行机制。

简介：本文在简要介绍我国众创空间发展背景的基础上，重点介绍了苏州市众创空间在政策推动下的发展态势，分析了苏州众创空间发展过程中存在的一些具体问题，最后提出了加快推进苏州众创空间发展的对策建议。

简介：＂众创空间＂能够成为承载＂大众创业、万众创新＂的重要载体,其重要原因是＂众创空间＂蕴含着丰富的创新思想。＂众创空间＂背后的创新思想体现在三个方面：其一,打破原有经济运行的循环流转,建立一种新的＂生产函数＂进而产生了创新;其二,其＂开源＂精神形成了对＂知识创造＂的＂倒逼＂机制;其三,为＂创客＂提供了发明创造的＂工具箱＂,推动着＂民主化＂创新的浪潮。实际上,＂众创空间＂不是简单的物理概念,而是＂国家创新体系＂的一个缩影。