简介:摘要:近年来随着科技的不断发展,现代信息技术逐步完善和普及化,在日常生活、工作上对现代信息技术的应用也变得越来越普遍,涉及到的范畴也特别大。其中,在艺术评价体系中,根据引进现代信息技术,可以有效丰富艺术评价功能,使之更加有科技性。可是,将现代信息技术与艺术相结合时,因为各个方面的科学研究运用也还不健全,以至于在融合时依然难以处理各类问题。数字媒体艺术是空间艺术、设计专业、电子计算机图像处理和媒体技术互相交叉式的科目,是新时代下我国产业发展规划中的交叉学科。5G技术、人工智能技术、大数据技术等新技术力量的不断发展促进了我国数字媒体艺术的快速成长,并进一步促进中国传统艺术向新时期艺术发展的转型。因而,文中从信息科技层面应用领域下手,就现代信息技术与艺术相结合存在的不足展开分析,并提出有关的应用措施,以求为技术在艺术中的运用可以提供一定的参考意见。
简介:摘要:作为承载丰富信息和艺术感知的视觉传媒语言,摄影在广告领域有着重要应用。同时,如何将广告传媒的实际需求和学校摄影教学理论融合,是高校摄影教育面临的重要课题。本研究以当代高校摄影教学为主体,结合广告传媒领域的需求,提出一种融合性教学模式。研究采取文献研究与案例分析的方法,关注摄影教学与广告传媒的关系,并试图探索两者之间的融合模式。研究表明,通过实践性教学、案例分析研讨、课程设置优化和项目合作等多元化教学手段,可以使高校摄影教学与广告传媒需求更好的融合,有效提升学生的实际应用技能和市场适应性。此外,教师专业素养的提高,学校与企业的紧密合作以及教学资源的优化配置,对于推动这一融合教学模式的实现有着重要的推动作用。此研究可能为当代高校摄影教学的改革,以及广告传媒领域的人才培养提供有益借鉴。